染雾《一杯牛奶的》阅读答案
在日常学习、工作生活中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《一杯牛奶的》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《一杯牛奶的》阅读答案1
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这名女子看到他饥肠辘辘的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，不好意思地问道：“我应该付您多少钱？”年轻女子回答道□一分钱也不用付□妈妈教导我们□施以爱心□应不图回报□
男孩说□那么□就请接受我由衷的感谢吧□说完男孩离开了这户人家。
数年之后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了，他也参加了会诊。当看到病例上所写的病人的来历时，他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的大恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别关照这名病人。经过艰辛的努力，手术终于成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他在通知单的旁边，签了一段短短的小文字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的'注意，她不禁轻声读了出来：“医药费——一杯牛奶。霍华德凯利医生 。”
好词：不知所措、饥肠辘辘、不图回报、大名鼎鼎
佳句：最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费——一杯牛奶。霍华德凯利医生 。”
1.根据意思从文中找出恰当的词语，写在括号内。
（1）不知怎么办才好，形容受窘或发急。（ ）
（2）捆住了手，比喻没有办法。（ ）
（3）名气很响。（ ）
正确答案：不知所措束手无策 大名鼎鼎
2.选择正确的标点符号。
男孩说□那么□就请接受我由衷的感谢吧□说完男孩离开了这户人家。
A.，，！
B.：“，。”
C.:“，！”
正确答案：C
3.选择正确的标点符号。
年轻女子回答道□一分钱也不用付□妈妈教导我们□施以爱心□应不图回报□
A.：“，，“，”。”
B.：“， ，‘ ， ’。”
C.：“，，，。”
正确答案：B
4.理解句子，按要求选择填空。
最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费——一杯牛奶。”
（1）句中破折号的作用是（ ）。
A.表示意思的转折 B.表示解释说明 C.表示声音的延长
（2）“医药费——一杯牛奶”的意思是（ ）。
A.要求病人给他一杯牛奶。
B.医药费病人已经支付了，就是当年的那一杯牛奶。
C.霍华德凯利医生为了报答多年前那一杯牛奶的恩情，已经为病人支付了医药费。
（3）从中可见霍华德凯利医生是个（ ）的人。
A.乐于助人 B.见利忘义 C.知恩图报 D.不图回报
正确答案：BCC
5.当那位生病的女士看到医药费通知单旁边的那行小字时，她的心情会是怎样的呢？
答：
答案解析：
很感动，心想：霍华德凯利医生真是个大好人。爱心的付出会得到真情的回报。
《一杯牛奶的》阅读答案2
一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家埃户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满—大杯牛奶。
男孩饥不择食喝完牛奶，嗫嚅地说“我应该付您多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧!”
其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲儿，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生”
《一杯牛奶》阅读题目
1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们所以传诵这个故事，是因为它颂扬了__的高尚品德。
2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么?
3、对故事里的医生(男孩)和姑娘，你更喜欢哪一个?为什么?
4、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用照应写法的地方来吗?请至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。
5、中华民族传统美德也很重视感恩报德。你能举出一个有关的成语(或谚语、格言、诗句、故事等)来吗?
《一杯牛奶》阅读答案
1、施以爱心，不图回报。
2、男孩从“天使”的帮助中，体会到了爱心，感受到了温暖，增添了信心和力量。
3、言之成理即可，答案略。答出“更喜欢哪一个”1分，说出理由2分。
4、①第三段“满满一大杯牛奶” ②施以爱心，不图回报。
好处：使文章的主旨得到强调和突出。
《一杯牛奶的》阅读答案3
阅读下面文章，完成1～5题。
①一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
②这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。
③可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
④姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
⑤男孩子饥不择食地喝完牛奶，A嗫嚅地说：“我应该付您多少钱?”
⑥姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
⑦泪水涌上男孩的眼眶，他B轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧!”
⑧其实，男孩本来是打算退学的。如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
⑨若干年之后，有一位来自小城镇的始娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
⑩一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。来到病床前。他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。 经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。 姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是帐单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来： “医药费——满满一大杯牛奶 霍华德.凯利医生。”
1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们传诵这个故事，是因为它颂扬了___________________________的高尚品德。
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头。直至走向成功，伱觉得其中的原因是什么？
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3．结合文章内容，第③段“可是，当一位天使似的姑娘打开大门时”和第⑩段“ 这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。”中划线词分别指：
③段的“天使似的”：
⑩段的“天使”：
4．品读欣赏：
⑴读⑤—⑧段， A、B处划线词分别表现了“男孩”当时怎样的心态？
A
B
⑵读⑩段，在“他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字”这个句子中，你感受到“医生”怎样的心情？
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5．阅读拓展。
⑴举出一个有关感恩报德的成语（或谚语，格言，诗句）。
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⑵人们往往认为“施与”是快乐的，而这篇文章的接受“施与”的男孩也是快乐的，联系生活实际，简洁谈谈你对“接受”的体会。
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参考答案：
1．施以爱心，不图回报；滴水之恩，当涌泉相报。
2．“满满一大杯牛奶”使得处在困境中的男孩看到生活中存在着爱心，重新燃起希望，振作起来，继续拼搏奋斗。
3．③段的“天使似的”：温柔美丽
⑩段的“天使”：帮助自己走出困境的人（在自己遭遇挫折而灰心时给自己温暖的人）
4．⑴A：自己没有钱付账，但出于自尊，又不好意思直接说出来。
B：充满了感激
⑵“略”
5．⑴成语如：知恩图报；
谚语如：滴水之恩，当涌泉相报
诗句如：谁言寸草心，报得三春晖
⑵能联系生活实际，言之成理。
