五年级下册语文期末试卷及答案

时间:2013-02-07 09:26:37
染雾
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五年级下册语文期末试卷及答案

  一、看拼音,写词语(6分)

  zh èn zh èn hu āng hu ǎng hu ǎng

  ( )惊 ( )动 ( )忙 说( ) ( )如

  y ì y ì xi é xi é xi è

  友( ) ( )立 ( )调 ( )带 机( )

  二、按要求写词语(12分)

  1.表示“眼睛”动作的词: 、 、

  2.三字俗语(如:纸老虎) 、 、

  3.对对子:人有悲欢离合对

  旭日对早晨正如 对

  4.歇后语、谚语:姜太公钓鱼—— ,海水不可斗量

  5.含有“惜时”意思的成语: 、

  三、选词填空(4分)

  1.不要6767而要 不是6767而是 于是 总是

  (1)对待学习困难的同学,我们( )嘲笑他,( )帮助他。

  (2)他可喜欢思考了,每次遇到新学的内容,他( )要问“为什么”。

  2.精彩 精美 精致 精通 精心

  这次艺术节活动真是丰富多彩!大家兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较( ),每次活动都把( )的镜头拍摄下来;李成有一双灵巧的小手,他做的浮雕画( );全班同学还( )设计了新年邮票,那( )的图案让人越看越喜欢。

  四、按要求写句子(11分)

  1.花儿开了。

  改成比喻句: 改成拟人句:

  2.把句子写具体。

  这天可真黑呀, 。

  3.仿写句子

  树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气;蜜蜂的幸福,在于

  1

  ; 的幸福,在于 。

  4.俗话说“严是爱,松是害”,也有人说“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或宽容,哪个更有利于你的成长?请简要陈述理由。

  五、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话并回答问题(9分)

  ( )当唱第二支歌时,喜鹊想:合唱唱得好,荣誉是集体的,不稀奇。我要让

  大家知道我喜鹊的歌声特别动听。

  ( )唱第一支歌时,他们唱得很整齐,很动听。大家都热烈地拍手称赞。

  ( )喜鹊本想受到表扬,却受到了批评。

  ( )森林里,鸟儿们举行音乐会。

  ( )于是在合唱中,喜鹊故意提高嗓子大叫。结束时,喜鹊又特地拉长声音再

  唱几声。

  ( )喜鹊、云雀和画眉一同表演合唱。

  ( )大家从喜鹊的错误中明白了一个道理:爱出风头,不顾集体的人是干好大

  事的。

  读了这个短文,你受到的启发是什么?

  六、按课文内容填空(5分)

  《高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是:“ , 。”李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:“ , 。”现代画家齐白石的画室里挂着他用以自勉的条幅是:“ 。”

  七、阅读短文,回答问题(23分)

  (一)剪辫子

  囱最近剪掉了那根又长又黑又粗的大辫子——黑烟,大家都夸奖工人师傅剪得好,从此城市里空气清新,尘埃减少了。

  小燕参加了学校的游泳队,最近剪掉了那对又长又黑又粗的辫子,从此她游得又快又灵活。

  电视机跟着起哄,剪掉了自己那根又细又亮又长的辫子——天线,从此图像变得一片模糊,什么也看不清楚了。

  2

  直到这时,电视机才明白:干什么事情都得用自己的头脑想一下,为什么要这样做。

  1.上面文章中的反义词,配对正确的是( )。(1分)

  A 清楚——模糊 B 黑——粗 C 明白——清楚 D 细——粗

  2.按照提供的例句仿写句子。(3分)

  例句:烟囱的大辫子使城市空气污染,尘埃增多。

  ① 小燕的辫子__________ _ __ ___

  ② 电视机的辫子_______________ _ _____

  ③ 无轨电车的辫子___________ ______

  3.上面这篇短文想要说明的道理是( )。(1分)

  A .电视机是不能没有天线的。

  B .辫子有的可剪,有的不能剪。

  C .干什么事都得用自己的头脑想一想。

  D .我们不能跟在别人后面起哄。

  4.根据小节的意思,在横线上填空。(2分)

  ①囱剪掉辫子使空气清新。

  ②小燕剪掉辫子_________ __ ________

  ③电视机剪掉辫子________________ ___

  5.电视机真的不能剪掉辫子吗?为什么?(2分)

  (二)背 影

  我的朋友在灯影下,给我讲了一段吃苦瓜的故事。

  我们广东人都喜欢吃苦瓜。回来时,吃到新鲜菜—— 一个盘炒苦瓜。吃得真算得意,很快就吃了大半盘。这时候,我们的将军也来到饭厅吃饭,他在那边桌上,大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来,就热情地过来和我们闲谈。

  直到有人告诉他,开会的时候到已经到了,他才想起该走了。可是,他还没迈出第一步,又转身回来,望着我们的脸说:“你们吃的苦瓜,( )没有吃完,是不是可以分我一点儿?”

  这时候我才想起,原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。不过我们觉得,我们剩的未免太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的,我们早就分给他了。

  3

  现在,只乘下一个盘底儿,又是吃剩下的。实在不好意思。( )他满不在乎(h ū hu ),这就使得我们也觉得不该在乎了,索性把剩得不多的苦瓜,连盘子都端了给他。他亲手端过去,连声笑着说:“谢谢!” 这时,我①看到了他的背影——平直的背脊,轻快的脚步。我心想:他不是别人,他是我们②的.将军。这个称(ch ēng ch èn )号和他是多么相称啊!||

  在灯光下,我③跟着他的话音,似乎也看到了一个正直人的背影——

  这位将军经常走到我们④行列的前头,( )我们也经常见到他的背影。

  1.把短文中括号里不恰当的注音画掉。(1分)

  2.把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。(1.5分)

  但是 所以 如果

  3.解释句中“又”的意思。(写入括号中)(2分)

  ①他还没迈出第一步,又转身回来。( )

  ②现在,只剩下一盘底儿,又是吃剩下的,实在不好意思。( )

  4.文中四处“我”或“我们”分别指谁? (2分)

  ①我( ) ②我们( )③我( ) ④我们( )

  5.本文已用“||”分成两段,请写出各段段意。(2分)

  第一段:

  6.“这个称号,和他是多么相称啊!”一句的“称号”指_________________,“相称”的意思是_________________,这个句子的意思是___________ ______。(2分)

  7.读全文,填空。(1.5分)

  ①这篇短文写了_________________,表现了_________________的品格。

  ②短文表现将军品格的主要方法是_________________。

  8.第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系?(2分)____________________________________________________________________

  八、作文(30分)

  家,多么温馨的字眼!有父母的地方是家,有老师同学的地方也是家,祖国、地球更是我们共同的家!家是美丽的,这里有亲情,有友情,有激励,有感动,有自由,有力量6767当然也免不了有烦恼,有忧伤。请围绕“家”这个话题,用真情讲述你的家或家中的故事。题目自己定,不少于400字。

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