拉丁教学计划 篇一
拉丁语作为一门古老而优美的语言,一直备受学生们的喜爱。然而,由于其独特的语法结构和词汇特点,许多学生在学习拉丁语时遇到了困难。为了更好地帮助学生掌握这门古典语言,学校制定了一项全新的拉丁教学计划。
首先,为了提高学生的学习兴趣和积极性,拉丁教学计划将注重多样化的教学方法。除了传统的课堂教学外,还将引入互动式教学、小组合作学习和实践活动。通过多种形式的教学,学生能够更好地理解拉丁语的语法规则和词汇运用,提高学习效果。
其次,拉丁教学计划将注重实用性。在教学内容的选择上,将更多地结合拉丁语的实际运用场景,如拉丁文学作品、古罗马历史文化等。通过让学生了解拉丁语在古代社会的重要性和影响,激发学生学习的兴趣,同时也帮助他们更好地掌握这门语言。
此外,拉丁教学计划还将注重师生互动。教师将与学生建立良好的互动关系,鼓励学生提出问题和思考,及时解答学生的疑惑,引导学生主动参与到学习过程中。通过师生之间的互动,可以更好地促进学生对拉丁语的学习和理解。
综上所述,这项全新的拉丁教学计划旨在通过多样化的教学方法、实用性的教学内容和师生互动,帮助学生更好地掌握这门古典语言,提高学习效果,激发学生的学习兴趣,让拉丁语的魅力得以传承。
拉丁教学计划 篇二
拉丁语作为一门古典语言,一直以其独特的魅力吸引着学生。然而,由于其复杂的语法结构和丰富的词汇,许多学生在学习过程中感到困难重重。为了更好地帮助学生学习拉丁语,学校制定了一项全新的拉丁教学计划。
首先,拉丁教学计划将注重基础知识的打好。在学习拉丁语的初期,学生将系统地学习拉丁语的基本语法规则和常用词汇,为进一步深入学习奠定坚实的基础。通过系统的学习,学生可以更好地理解拉丁语的语法结构和词汇特点,为进一步学习打下坚实的基础。
其次,拉丁教学计划将注重综合能力的培养。在学习过程中,学生将不仅学习拉丁语的语法和词汇,还将注重综合运用这些知识进行阅读、写作和口语表达。通过综合能力的培养,学生可以更好地应用所学知识,提高自己的语言能力。
此外,拉丁教学计划还将注重实践活动的开展。学生将有机会参与到各种实践活动中,如演讲比赛、拉丁文学作品的朗读等,通过实践活动提高自己的语言表达能力和综合素质。通过实践活动的开展,学生可以更好地将所学知识运用到实际生活中。
综上所述,这项全新的拉丁教学计划旨在通过打好基础知识、培养综合能力和开展实践活动,帮助学生更好地学习这门古典语言,提高学习效果,激发学生的学习兴趣,让拉丁语的魅力得以传承。
拉丁教学计划 篇三
让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
一、学习目的
1、通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。
2、通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。
3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。
二、学习内容
1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。
2、完整拉丁舞套路的学习等。
三、学习要求
1 每位学生认真练习基本功以及新学动作的。
1 学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。
2 课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。
四、拟采用的教学方法和教学手段
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学的、个别指导、分组教学等
五、教学进度表(略)
通过暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的`体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。
拉丁教学计划 篇四
一、教学目的
1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。
2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。
3、学习新舞种恰恰舞。
二、教学任务
1、学习恰恰基本步,六一节目编排
2、一级考试
三、教学内容
1、恰恰基本步、达到动作规范
2、六一节目编排
四、教学步骤
3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步
4月:利用所学步伐编排节目
5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛
6月:参加六一晚会,学习一级考级套路
拉丁教学计划 篇五
一、课程周期内容计划
1.少儿基本舞步的提高讲解,让学生将基本动作完成的更加标准及熟练,提高及达到良好的的拉丁舞感。
2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学,针对不同舞步讲解不同的动作风格,使学生动作流畅性更好,建立刚好的拉丁舞框架。
3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种,适当加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教学。
二、基本技术:
1.少儿拉丁伦巴:基本律动,库卡拉恰,摇摆步,方步,定点转,手对手,纽约,四分之一转,以及套路组合。
2.少儿拉丁恰恰舞:基本律动,横移步,前进后退,四分之一,定点转,纽约步,高位扭臀,以及铜牌组合。
三、基本素质:
1.协调性:基础动作协调,手脚配合协调,音乐和动作协调。
2.柔韧性:身体柔韧素质,拉丁舞感强烈。
3.表现力:情感表现、培养自信,舞蹈气质。
学期教学目标:
1.掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法,以及舞蹈动作难度的把握。
2.掌握基本的练习方法,培养音乐感,将舞蹈套路完成的熟练,有强的表现能力。
3.培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。
4.在少儿体质不断增强的情况下,还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。