染雾一年级下册《开会啦》教学设计 篇一
《开会啦》是一年级下册的一篇课文，通过描述小熊在森林里召集各种动物开会的故事，引导学生了解团结合作的重要性。在这篇课文的教学设计中，我们将结合实际情况，设计出一系列的教学活动，帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
首先，我们可以通过观看动画片或漫画的形式引入课文内容，让学生对故事情节有一个整体的了解。接着，可以进行角色扮演活动，让学生分组扮演不同的动物角色，通过对话表演来模拟开会的场景，促进学生口语表达能力的提升。
在词汇学习方面，可以通过图片、视频等多种形式展示动物的名称，让学生能够认识、朗读并书写相关的单词。同时，可以设计一些拼音游戏或歌曲，帮助学生更好地记忆和理解词汇。
在阅读理解方面，可以设计一些问题，引导学生通过阅读课文来回答，提高他们的阅读理解能力。此外，可以进行小组讨论活动，让学生分享自己的看法和想法，培养他们的思维能力和团队合作意识。
最后，在写作训练方面，可以设计一些写话题，让学生通过写作来表达自己的观点和情感。同时，可以进行扩展活动，让学生自己编写一个类似的小故事，培养他们的创造力和想象力。
通过以上一系列的教学活动，相信学生们能够更好地理解和掌握《开会啦》这篇课文的内容，同时也能够在实际生活中体会到团结合作的重要性，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
一年级下册《开会啦》教学设计 篇二
《开会啦》这篇课文以小熊召集各种动物开会的故事为主线，教导学生团结合作的重要性。在教学设计中，我们可以通过多种形式的活动来引导学生深入理解和体会这个主题。
首先，可以通过观看视频或听故事的形式引入课文内容，激发学生的学习兴趣。然后，可以设计一些角色扮演活动，让学生分组扮演不同的动物角色，通过对话表演来模拟开会的场景，培养学生的表达能力和合作意识。
在词汇学习方面，可以通过图片、视频等多种形式展示动物的名称，让学生通过观察和记忆来认识、朗读和书写相关的单词。同时，可以设计一些游戏或歌曲，帮助学生更好地记忆和理解词汇。
在阅读理解方面，可以设计一些问题来引导学生阅读课文，并通过回答问题来检验他们的理解能力。同时，可以进行小组讨论活动，让学生分享自己的看法和观点，培养他们的思维能力和团队合作意识。
最后，在写作训练方面，可以设计一些写话题，让学生通过写作来表达自己的想法和感受。同时，可以进行扩展活动，让学生自己编写一个类似的小故事，培养他们的创造力和想象力。
通过以上一系列的教学活动，相信学生们能够更好地理解和掌握《开会啦》这篇课文的内容，同时也能够在实际生活中体会到团结合作的重要性，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
一年级下册《开会啦》教学设计 篇三
一年级下册《开会啦》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的一年级下册《开会啦》教学设计，希望对大家有所帮助。
教学目标
1、结合具体情境,通过摆一摆、画一画等操作活动,进一步体会减法的实际意义。
2、理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
2、会用所学知识解决简单的实际问题。
2学情分析 评论 .学生对动手操作较感兴趣,通过探索操作活动,小组合作与自主探究相结合的学习方式,有助于提高学生观察能力、自主探究能力,并发展学生的合作学习的能力。
3重点难点 .理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
4教学过程 .4.1 第一学时
4.1.1教学活动 .活动1【导入】开会啦学习目标:
1、结合具体情境,通过摆一摆、画一画等操作活动,进一步体会减法的实际意义。
2、理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
2、会用所学知识解决简单的实际问题。
学习重点:理解减法的实际意义。
学习难点:理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
学习过程:
一、情景导入
老师发现大家都是善于观察的孩子,今天我们一起来看一下,结合图片,大家能发现什么信息?(有11人开会,才7把椅子)根据你看到的信息,你想到了什么?下面老师带大家去看看班干部开会的情景。引入新课----开会啦
二、新课讲授
1、你能根据信息提出什么数学问题?每人坐一把椅子,够吗?
你会这个解决问题吗?并说出你的方法。
2、动手操作。
请你用准备好的图形来摆一摆。用○表示开会的'人数,用△表示椅子的把数。
一一对应,观察一下所摆的图形够吗?还缺几把椅子?
指名回答
3、谁能列出算式?说明理由。
11-7=4
指名说一说11、7、4各表示什么
三、巩固练习
1、课本第9页第1、2题。
(考查孩子发现信息的能力,先让孩子们观察说一说,然后再列算式。)
2、课本第9页第3、4、5题。(让孩子们更进一步掌握20以内的退位减法,加深印象,并提高孩子们的计算水平。)
3、小活动
同伴互相说一说,有关20以内的退位减法。小组比赛。
四、课堂小结
今天你们学习了什么?和大家分享一下吧。
板书设计:
开会啦
有11人开会,才7把椅子,每人坐一把椅子,够吗?
