染雾一年级上册音乐教育教学计划 篇一
在一年级上册音乐教育教学计划中，我们将注重培养学生的音乐兴趣和音乐能力，让他们在愉快的音乐学习中感受到美妙的音乐世界。以下是我们的教学计划安排：
一、音乐活动安排
1. 开学第一周，我们将组织音乐欣赏活动，让学生们听一些简单易懂的音乐作品，培养他们的音乐审美能力。
2. 第二周开始，我们将引导学生学习基础的音乐知识，包括音符、音阶等，通过简单的练习让学生掌握基本的乐理知识。
3. 第三周开始，我们将教授一些简单的音乐节奏，让学生学会用打击乐器演奏简单的节奏，培养他们的音乐节奏感。
4. 接下来几周，我们将组织小型音乐会，让学生们有机会展示自己的音乐才华，增强他们的自信心。
二、课堂教学内容
1. 我们将以儿歌、童谣等简单易学的曲目为主，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
2. 我们将结合故事、游戏等形式，引导学生感受音乐的魅力，激发他们对音乐的热爱。
3. 我们将组织学生进行歌唱、舞蹈等活动，锻炼他们的音乐表现能力，培养团队合作意识。
三、评估与反馈
1. 我们将定期组织音乐测验，检验学生对音乐知识的掌握情况，及时发现问题并加以纠正。
2. 我们将定期组织音乐比赛，评选出优秀学生，激励他们更好地学习音乐，提高自身水平。
通过以上的教学计划安排，我们相信一年级的学生们将在音乐教育中获得乐趣和成长，培养出一批热爱音乐、具有音乐素养的学生。
一年级上册音乐教育教学计划 篇二
在一年级上册音乐教育教学计划中，我们将注重培养学生的音乐感知能力和表现能力，让他们在音乐中感受到快乐和自信。以下是我们的教学计划安排：
一、音乐感知能力培养
1. 我们将通过听音乐、观赏音乐视频等活动，培养学生对音乐的感知能力，让他们能够辨别不同风格的音乐，感受音乐的美妙。
2. 我们将组织学生进行音乐游戏、音乐欣赏等活动，培养他们的音乐表达能力和情感表达能力。
3. 我们将教授学生简单的音乐乐器演奏技巧，让他们能够用乐器表达自己的情感，培养他们的音乐表现能力。
二、音乐表现能力培养
1. 我们将结合故事、舞蹈等形式，让学生在表演中感受音乐的魅力，培养他们的表现能力和舞台表现能力。
2. 我们将组织学生进行合唱、合奏等活动，培养他们的团队合作意识和音乐协作能力。
3. 我们将定期组织音乐演出，让学生有机会展示自己的音乐才华，增强他们的自信心和表现欲。
三、评估与反馈
1. 我们将定期组织音乐作品展示，评选出优秀作品，激励学生更好地表现自己，提高音乐水平。
2. 我们将定期组织音乐比赛，评选出优秀学生，激励他们更好地学习音乐，提高自身水平。
通过以上的教学计划安排，我们相信一年级的学生们将在音乐教育中得到全面的发展，培养出一批热爱音乐、具有音乐表现能力的学生。愿他们在音乐的世界里畅游，快乐成长。
一年级上册音乐教育教学计划 篇三
一年级上册音乐教育教学计划
一 本班学生情况：
一年级共有45名学生。分别来6个村，学生对音乐知识了解甚少，但多数同学对音乐爱好有加，教师既要结合当地实际情况又要抓住学生的发展特点，让学生从根本上接受和感知音乐，为学生的素质教育全面发展打下一个良好的基础。
二 教材分析：
义务教育课程标准实验教科书第一册共有六单元，在每一单元中均包括三个方面的内容，聆听、表演、编创与活动。其中在这六单元中，演唱歌曲共有17首，分别是课本中表演部分规定的曲目，表演部分共有10课。欣赏曲目共有8曲，通过以上曲目的欣赏，培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣。
这册教材是义务教育课程标准实验教科书，它与以往的教材有一定的区别，只有对教材了解了，才能在以后的教学过程中有的放矢。
本教材分为必学内容和选学内容，每部分曲目都跟有律动、读谱知识，而现行的实验教科书是没有单独列出，在课本中有机动联系在一起，欣赏没有单独列出，而是在每课的开头，命名曲欣赏改为聆听，这是一大不同之处。
三 教学目标要求：
1 初步学习用轻快、明朗、富有弹性的声音唱好歌曲，了解时值，培养热爱音乐的兴趣。
2 初步了解音乐长短、强弱、高低，感受二分、四分、八分音符的不同时值。
3 学习木鱼、碰钟和铃鼓的演奏方法。
4 学习u o 的正确发音方法。
5 通过音乐游戏、表演动作，培养学生的'协调能力。
6 学习欣赏简单的乐曲，初步了解语言乐、语言使学生感知音乐的魅力，能使学生的音乐素质得到各方面的提高。
四 本册教学重点、难点：
1 重点内容：有趣的声音世界 大雨和小雨 国旗国旗真美丽布娃娃弹琴 大鼓和小鼓 彝家娃娃真幸福 我爱家乡我爱祖国好朋友 新年好 各族小朋友在一起 快乐小舞曲 两只小象
在动物圆里
2难点：音的长短、低音、对音乐的欣赏能力。
五 教具学具准备：
1 投影仪投影片图片 录音机 磁带
2 木鱼碰钟铃鼓 双响筒
3 动物头饰
4 绳子 大钟 小铃
六 教学中采取的措施和方法：
1 教学歌曲时，先向学生分析歌曲的情绪，应注意的地方，发音方法
2 具体讲解木鱼、碰钟等的使用方法
3 学唱新歌时，采用齐唱、轮唱、对唱、哼唱等多种方式
4 鼓励学生自编自演
5 教学律动时，制作一些头饰，激发学生表演兴趣
6 欣赏教学时，同时放投影或录像增加学生的感性认识
7 多让学生动手演奏简单的乐器
七 教材内容课时及课时计划：
共计30课时，另外再如有其它编创活动，时间也可根据实际情况而定。
