染雾信息与计算科学专业介绍 篇一
信息与计算科学是一门涵盖信息技术、计算机科学和数学等多个领域的综合性学科。在信息时代，信息与计算科学专业的重要性日益凸显，不仅为社会经济发展提供了技术支持，也为人类生活带来了巨大改变。
首先，信息与计算科学专业培养学生具备扎实的数理基础和计算机技术，能够熟练运用各种计算机软件和工具进行数据处理、信息管理和分析。学生学习的课程包括计算机程序设计、算法与数据结构、数据库原理、网络技术、人工智能等，通过理论学习和实践操作，使学生掌握信息处理和计算技术的核心知识和技能。
其次，信息与计算科学专业注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。在实际应用中，信息与计算科学专业的学生需要不断思考和探索，针对现实生活和工作中的问题提出解决方案，并将其落实到实际操作中。因此，专业课程设置不仅注重理论知识的传授，更注重实践能力的培养，通过实验课程、项目实践等方式，培养学生的动手能力和创新意识。
最后，信息与计算科学专业的就业前景广阔。随着信息技术的不断发展和应用，信息与计算科学专业的毕业生在各个领域都有着广泛的就业机会，包括互联网企业、软件开发公司、金融机构、科研院所等。而且，信息与计算科学专业的学生具备较高的薪资水平和职业发展空间，是当前社会热门的就业专业之一。
综上所述，信息与计算科学专业作为一门前沿的综合性学科，不仅为学生提供了广阔的就业前景，也为社会发展和进步提供了强有力的技术支持。选择信息与计算科学专业，将是一个充满挑战和机遇的选择。
信息与计算科学专业介绍 篇二
信息与计算科学专业是一门涵盖信息技术、计算机科学、数学和工程等多个领域知识的综合性学科。随着信息技术的飞速发展和应用，信息与计算科学专业的重要性日益凸显，成为各个领域急需的人才。
首先，信息与计算科学专业的学生将学习到扎实的数理基础知识和计算机技术知识。包括但不限于数据结构、算法设计与分析、计算机网络、数据库系统、人工智能等课程。通过这些课程的学习，学生将能够掌握计算机软件和硬件技术，熟练运用各种信息处理和分析工具，具备处理大数据和复杂信息系统的能力。
其次，信息与计算科学专业注重培养学生的实践能力和团队合作精神。在信息时代，解决问题往往需要多学科交叉和多人合作的方式。因此，学生将通过实验课程、项目实践等方式，锻炼自己的动手能力和团队协作能力，培养解决实际问题的能力。
最后，信息与计算科学专业的毕业生就业前景广阔。信息技术已经渗透到各行各业的方方面面，信息与计算科学专业的毕业生在互联网、金融、医疗、教育、科研等领域都有着广泛的就业机会。而且，信息与计算科学专业的毕业生待遇优厚，薪资水平较高，职业发展空间广阔。
总的来说，信息与计算科学专业是一个充满挑战和机遇的专业。选择这个专业的学生将在信息时代中获得更多的机会和发展空间，成为社会发展中的中坚力量。希望更多的学生能够选择信息与计算科学专业，掌握信息技术的核心知识，为社会发展做出更大的贡献。
信息与计算科学专业介绍 篇三
级别：本科 所属专业
门类：数学类 报读热度：★★★
培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习
信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，
打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得的知识与能力：
1．具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；
2．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
3．了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
4．对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。
学业年限：四年
授予学位：理学学士
职业方向：工程数学研究与应用人员、经济数学研究与应用人员、信息数学应用（软件开发）、数理基础研究人员
开设信息与计算科学专业院校毕业生能力用人单位评价：
本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：
清华大学 北京大学 复旦大学 武汉大学
浙江大学 西安交通大学 吉林大学 四川大学
中国科学技术大学 山东大学 南开大学 中山大学
华东师范大学 大连理工大学
本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：
南京大学 北京师范大学 厦门大学 华中科技大学
北京航空航天大学 哈尔滨工业大学 中南大学 东北大学
兰州大学 华南理工大学 重庆大学 北京理工大学
福州大学 西北工业大学 北京科技大学 湖南大学
云南大学 东南大学 贵州大学 内蒙古大学
燕山大学 西北大学 电子科技大学 武汉理工大学
南京航空航天大学 合肥工业大学 北京交通大学 郑州大学
西安电子科技大学 湖南师范大学 成都理工大学 中北大学
河北师范大学 北京工业大学 湘潭大学 昆明理工大学
四川师范大学 上海大学 河南大学 上海师范大学
桂林电子科技大学 哈尔滨师范大学 广东工业大学 山东建筑大学
山东科技大学
本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：
中国农业大学 山西大学 中央民族大学 暨南大学
福建师范大学 哈尔滨工程大学 新疆大学 南京理工大学
北京化工大学 华南师范大学 北京邮电大学 海南大学
浙江工业大学 中国石油大学(华东) 上海财经大学 南昌大学
太原理工大学 中国海洋大学 西南交通大学 华东理工大学
天津师范大学 黑龙江大学 河北大学 首都师范大学
安徽大学 中国矿业大学(北京) 中国矿业大学 西北师范大学
陕西师范大学 南京农业大学 苏州大学 济南大学
天津工业大学 南京师范大学 江苏大学 青岛大学
天津科技大学 华北电力大学（北京） 东北大学秦皇岛分校 山西师范大学
宁夏大学 中南民族大学 江西师范大学 辽宁大学
东华大学 华侨大学 辽宁师范大学 上海理工大学
内蒙古师范大学 河南师范大学 江南大学 扬州大学
河南科技大学 哈尔滨工业大学（威海） 南京工业大学 宁波大学
广西师范大学 上海电力学院 长沙理工大学 贵州师范大学
河北科技大学 东北林业大学 湖南科技大学 兰州理工大学
浙江师范大学 杭州电子科技大学 重庆师范大学 哈尔滨理工大学
南京邮电大学 华北电力大学（保定） 吉林农业大学 长春理工大学
浙江理工大学 北华大学 徐州师范大学 东北电力大学
安徽理工大学 中国民航大学 杭州师范大学 华南农业大学
河北联合大学 西安理工大学 河南理工大学 东华理工大学
福建农林大学 西南科技大学 东北石油大学 山东农业大学
华中农业大学 广西民族大学 湖南农业大学 西北民族大学
辽宁科技大学 中国地质大学(武汉) 山东理工大学 中南财经政法大学
西华大学 沈阳师范大学 山东师范大学 河北工业大学
长江大学 烟台大学 深圳大学 信阳师范学院
商丘师范学院 青岛科技大学 武汉科技大学 兰州交通大学
西华师范大学 湖北大学 南华大学 西南民族大学
安徽财经大学 肇庆学院 内蒙古民族大学 五邑大学
山东经济学院 西安工业大学 内蒙古工业大学 山东财政学院
三峡大学 云南财经大学 西安财经学院 重庆理工大学
北京信息科技大学 北京工商大学 宝鸡文理学院 长春工业大学
湖南工程学院 渭南师范学院 咸阳师范学院 天津理工大学
沈阳化工大学 重庆邮电大学 南通大学 西南林业大学
天津工程师范学院 长春大学 北方民族大学 淮阴师范学院
安徽工程科技学院 聊城大学 淮北师范大学 湖北师范学院
广西工学院 青海民族大学 浙江海洋学院 湖南文理学院
曲阜师范大学 湘南学院 邵阳学院 山东大学威海分校
广东石油化工学院
2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱
的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的`是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他
学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么
？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园
网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入&ld
