染雾《故乡》教学反思 篇一
在教学《故乡》这篇课文的过程中，我深刻感受到了文学作品对于学生的启发和教育作用。这篇文章通过描写作者对故乡的怀念，展现了对家乡的深情和眷恋，引发了学生对于家乡的思考和回忆。在阅读和讨论的过程中，学生们不仅能够理解故乡这个概念，更能够感受到家乡的美好和温馨。
通过教学《故乡》，我发现学生们对于家乡的情感是如此真挚和深厚。在课堂上，学生们分享着自己对于家乡的回忆和感受，有的是对于家乡美丽风景的赞美，有的是对于家乡乡愁的感慨，有的是对于家乡人文的歌颂。他们的言语中充满了对家乡的热爱和眷恋，让我感受到了家乡对于每个人来说都是一种特殊的情感纽带，是心灵的寄托和依靠。
在教学过程中，我也发现了学生们对于家乡的认同感和自豪感得到了增强。通过阅读《故乡》，学生们对于家乡的美好和特色有了更深入的了解，也更加珍惜和珍视自己的家乡。有的学生表示要回家好好感受一下家乡的美好，有的学生表示要更加努力学习，将来为家乡做出更大的贡献。这种积极向上的态度和行为让我由衷地感到欣慰和鼓舞。
总的来说，教学《故乡》这篇文章给我留下了深刻的印象。通过这篇文章，学生们不仅能够感受到家乡的美好和温馨，更能够激发出对家乡的热爱和珍惜。我相信，在今后的教学中，我会继续通过文学作品引导学生，让他们更加热爱家乡，珍惜家乡，努力为家乡的发展贡献自己的力量。
《故乡》教学反思 篇二
在教学《故乡》这篇文章的过程中，我意识到文学作品对于学生情感教育的重要性。这篇文章通过描写作者对于家乡的怀念和眷恋，引发了学生们对于家乡的情感共鸣，让他们更加珍惜和珍视自己的家乡。
通过教学《故乡》，我发现学生们对于家乡的情感是如此丰富和复杂。在课堂上，学生们分享着自己对于家乡的回忆和感受，有的是对于家乡美丽风景的赞美，有的是对于家乡乡愁的感慨，有的是对于家乡人文的歌颂。他们的言语中充满了对家乡的热爱和眷恋，让我深刻感受到了家乡对于每个人来说都是一种特殊的情感纽带，是心灵的寄托和依靠。
在教学过程中，我也发现了学生们对于家乡认同感和自豪感的增强。通过阅读《故乡》，学生们对于家乡的美好和特色有了更深入的了解，也更加珍惜和珍视自己的家乡。有的学生表示要回家好好感受一下家乡的美好，有的学生表示要更加努力学习，将来为家乡做出更大的贡献。这种积极向上的态度和行为让我由衷地感到欣慰和鼓舞。
总的来说，教学《故乡》这篇文章给我留下了深刻的印象。通过这篇文章，学生们不仅能够感受到家乡的美好和温馨，更能够激发出对家乡的热爱和珍惜。我相信，在今后的教学中，我会继续通过文学作品引导学生，让他们更加热爱家乡，珍惜家乡，努力为家乡的发展贡献自己的力量。
《故乡》教学反思 篇三
学完鲁迅先生的《故乡》这篇课文，我的心情很糟糕。沮丧得一踏糊涂，我深深地愧疚和自责，那么一篇经典的文章真的被我活生生给糟蹋了呀！
说实话，对鲁迅先生的文章，我向来是充满敬畏的，他的文章太经典、太深刻、太完美。以至于，每次上鲁迅先生的文章我都战战兢兢、如履薄冰，不知道该讲些什么、如何讲，才能对得起鲁迅先生那么经典的文章。
鲁迅先生的文章耐读、耐品、越嚼越有味儿，几乎每一句都堪称经典。于是，教学鲁迅的文章，我想讲的东西太多，想品的语句太多，想关注的面太广。
所以，每当学习鲁迅文章的时候，我不知道该顾哪一头。正在讲人物时，突然发现环境描写很精彩也；讲着环境时，又发现人物讲的不够到位；讲人物时又发现本文的写法很特别。
于是，学习《故乡》这篇文章时，我发现自己一直都处于疲于奔命的状态，一篇经典课文被我讲得颠三倒四，七零八落。学生也被我讲的.学生也晕头转向，迷迷糊糊。好失败的一课呀！
我也曾记得“一课一得”；我也曾记得，面面俱到，就是面面不到。但，我还是不忍心舍弃每一个我想讲的点，想关注的面。结果，连我自己都不知道讲了什么，说了什么，脑海里都呈现出了一盆浆糊的状态。
浑浑噩噩间，我发现学习《故乡》这篇课文，居然用了四节课，学生积累了什么，收获了什么，我不知道，只觉得像一团乱麻，让我具体说出怎么乱的，我又没有影像，没有言辞了。
学完《故乡》这篇课文，我很沮丧，也很难过。
问题到底出在哪，怎么会这样？我深深地反思。
通过不断地反思与回顾，我发现问题的症结找到了：一是我的备课不够充分，总以为这篇课文我已经连续教过几遍了，是我很熟悉的一篇文章，应该是无需备课的。所以课堂上，我的思路比较混乱，不够清晰，上课就出现了颠三倒四的局面。
二是不会舍弃。鲁迅的文章真的太好、太经典。无论是语言还是构思，无论是写法还是思想，有那么多那么多值得品味的东西，值得重锤敲打的东西，我一点儿都不放过，在课文的方方面面，我都想去讲，都想讲出鲁迅的深刻来。
可
是面面俱到的去讲，学生就面面都有收获吗？不是，太多太杂的东西，只能促使他们的脑海中什么也不曾留下。
我知道自己错了，彻底错了！！！
谨以此篇反思，让今后的我引以为戒，不再犯类似的错误，或许还可以告慰我对鲁迅先生的愧疚之情。
同时我也希望，阅读这篇文章的你，受到一些启发。
