同步知识讲与练 篇一
在学习中,理论知识的掌握是非常重要的,但如果只停留在理论层面而不进行实践,很难真正掌握和应用所学的知识。因此,同步知识的讲与练是十分必要的。
首先,讲与练的结合可以加深对知识的理解。通过讲授知识,我们可以了解概念、原理、规律等基本内容,但只有通过实践操作,才能更深入地理解知识。例如,在学习数学时,通过老师的讲解我们可以了解到各种公式和定理,但只有通过大量的练习,才能真正掌握如何灵活运用这些知识解决问题。
其次,讲与练的结合可以提高学习效果。通过讲授知识可以打好基础,而通过实践操作可以巩固知识、拓展思维。在学习过程中,只有不断地练习才能让我们在运用知识时更加得心应手。通过不断地练习,我们可以发现知识中的问题与不足,及时进行纠正和补充,从而提高学习效果。
最后,讲与练的结合可以培养学生的动手能力和实践能力。在讲授中,学生可以倾听老师的讲解,了解知识的内容;而在实践操作中,学生可以亲自动手,实践所学的知识,培养解决问题的能力。这样一来,学生不仅能够通过讲授获取知识,还能够通过实践培养动手实践的意识和能力。
总之,同步知识的讲与练是一种很有效的学习方式。通过讲授知识,可以打好基础,了解知识的内容;而通过实践操作,可以巩固知识,提高学习效果,培养学生的动手实践能力。因此,在学习过程中,我们应该注重知识的讲与练相结合,才能更好地掌握所学的知识,提高学习的效果。
同步知识讲与练 篇二
知识的学习离不开理论和实践的结合,同步知识的讲与练是非常重要的。只有将理论知识与实践操作相结合,才能真正掌握所学知识,提高学习效果。
首先,同步知识的讲与练可以帮助学生更好地理解知识。在讲授中,老师可以通过讲解知识的概念、原理等内容,帮助学生建立知识框架;而在实践操作中,学生可以通过动手实践,将理论知识转化为实际操作,从而更深入地理解知识。通过实践操作,学生可以发现知识中的问题和不足,及时进行纠正和补充,从而提高对知识的理解。
其次,同步知识的讲与练可以提高学生的学习兴趣和学习动力。在讲授中,学生可以通过倾听老师的讲解,了解知识的内容;而在实践操作中,学生可以通过亲自动手,实践所学的知识,增加学习的趣味性,激发学生的学习兴趣和学习动力。通过讲与练的结合,学生可以更好地理解知识,提高学习兴趣,增强学习动力。
最后,同步知识的讲与练可以培养学生的实践能力和解决问题的能力。在实践操作中,学生可以通过动手实践,掌握解决问题的方法和技巧,培养实践能力和解决问题的能力。通过不断地练习,学生可以增加动手实践的经验,提高解决问题的能力,为将来的学习和工作打下良好的基础。
总之,同步知识的讲与练是非常重要的。通过讲授知识,可以打好基础,了解知识的内容;而通过实践操作,可以巩固知识,提高学习效果,培养学生的实践能力和解决问题的能力。因此,在学习过程中,我们应该注重知识的讲与练相结合,才能更好地掌握所学的知识,提高学习的效果。
同步知识讲与练 篇三
同步知识讲与练
一、重点单词
1. accustomed adj.通常的, 习惯的, 按照风俗习惯的
例1 Her accustomed smile makes her popular in the company. 她惯常的微笑使她在公司很受欢迎。
[拓展] be/become accustomed to=be used to习惯于某事
例2 The little boy is accustomed to hard work at his stepmother’s home. 在继母家里小男孩已习惯了干累活。
例3 I’m not accustomed to getting up so early to do morning exercise. 我不习惯这么早起床进行晨练。
[考题例析] The family moved to the south from the north years ago, and now they are _____to hot and wet weather.
A. suitable B. accustomed
C. familiar D. agreeable
解析 选B suitable 适合的;agreeable使人愉快的, 惬意的, 适合的; familiar熟悉的。根据前半句 “从北方移居到南方数年”,可推测是习惯了南方的天气。所以用B最合乎题意。
2. add vt. 增加, 添加, 计算……总和, 补充说, 又说vi. 加, 加起来, 增添, 做加法
例4 I should like to add that we are pleased with the test result. 我还要补充说一下,我们对测试结果表示满意。
[拓展] add up加算,合计;合乎情理,合情合理;add up to 总计为,总数达;add to增添
例5 He wrote down the weight of each stone and then added up all the weights.他把每一块石头的重量记下来,然后把所有的重量加在一起。
例6 The various facts in their report just don’t add up. 他们报告中的各方面材料根本串不起来。
[考题例析] Please ____ the numbers and I
’m sure they will ____ more than 1000.A. add up; add B. add up; add up
C. add up; add up to D. add; add up
解析 选C 根据题意,第一空为“将数字相加”,用add或add up都可以;第二空显然是得出的总数,应选用add up to“加起来”。
3. proper adj. 适当的`, 正确的,正当的
例7 You aren’t wearing proper clothes for this hot weather. 这么热的天气,你穿的衣服不合适。
[派生] properly adv.适当地;正确地
例8 You haven’t done the job properly, you’ll have to do it again. 你没有做对这件工作,你得重做。
[考题例析] I don’t think the boy is too small to look after the dog ____.
A. correctly B. exactly
C. properly D. accurately
解析 选C correctly, exactly, accurately三个选项的意思都强调 “准确无误地”,properly强调适当。
4. admit许可进入,准许进入;容纳, 容许;承认;供认
例9 This ticket admits two people to the football match. 这张票可供两人入场看足球赛。
例10 He never admits that he is wrong.他从不承认自己错了。
【辨析】 admit, acknow