双语教学与对外汉语教学 篇一
双语教学作为一种教学模式,旨在通过同时使用两种语言来进行教学,帮助学生更好地掌握知识和技能。在双语教学中,通常会有一种主导语言和一种辅助语言,这有助于学生在学习过程中更好地理解和消化所学内容。
在双语教学中,主导语言通常是学生的母语,而辅助语言则是需要学习的外语。这种教学模式可以帮助学生在学习外语的同时,保持对母语的理解和运用能力。通过双语教学,学生可以更轻松地掌握新知识,提高语言能力,同时也能更好地理解不同文化背景下的知识和观念。
双语教学在对外汉语教学中也有着重要的应用。作为一门流行的外语,学习汉语对于很多学生来说是一项挑战。通过双语教学,学生可以在母语的帮助下更好地理解汉语的语法规则和词汇,提高汉语听说读写的能力。同时,双语教学也可以帮助学生更好地了解中国文化和习俗,促进中西文化的交流与融合。
总的来说,双语教学作为一种灵活多样的教学模式,对于学生的语言学习和文化交流都具有积极的意义。在对外汉语教学中,双语教学更是一种有效的教学方式,可以帮助学生更好地学习和理解汉语,提高跨文化交流的能力,为未来的发展打下坚实的基础。
双语教学与对外汉语教学 篇二
对外汉语教学作为一门外语教学学科,旨在帮助外国学生学习和掌握汉语这门语言。在对外汉语教学中,教师不仅要传授语言知识,还要帮助学生了解中国文化和习俗,促进中外文化之间的交流与融合。
在对外汉语教学中,教师通常需要根据学生的语言水平和学习需求进行教学内容的选择和教学方法的设计。针对初学者,教师可以采用双语教学的方式,通过母语辅助教学,帮助学生更好地理解汉语的语法和词汇。对于进阶学生,教师可以采用全汉语教学的方式,帮助学生提高听说读写的能力,加深对汉语语言和文化的理解。
在对外汉语教学中,双语教学可以作为一种有效的教学方式,帮助学生更好地学习和掌握汉语。通过双语教学,学生可以在母语的帮助下更快地适应汉语这门语言,更好地理解汉语的语法结构和表达方式,进而提高汉语的运用能力。双语教学也可以帮助学生更好地了解中国文化和习俗,促进中外文化之间的交流与融合。
总的来说,双语教学在对外汉语教学中具有重要的意义。教师可以根据学生的实际情况选择不同的教学方式,帮助学生更好地学习和掌握汉语。通过双语教学,可以提高学生的语言能力和跨文化交流能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。
双语教学与对外汉语教学 篇三
双语教学与对外汉语教学
近年来,随着汉语学习在全球的升温,对外汉语教学成为我国汉语教学的一大热点.作为培养专业师资的对外汉语课堂,实施双语教学模式,不仅为形势所需,而且也有良好的可行性.
作 者:郑庆君 ZHENG Qing-jun 作者单位:广东外语外贸大学,中文学院,广州,510420 刊 名:湖南城市学院学报(人文社会科学版)英文刊名: JOURNAL OF HUNAN CITY UNIVERSITY 年,卷(期): 200829(3) 分类号: H319.3 关键词:双语 双语教学 对外汉语教学