飞得更高作文 篇一
飞得更高,是人类永恒的追求。无论是物理上的飞翔,还是精神上的飞翔,都是人类不断努力的目标。在我看来,飞得更高不仅仅是一种动作,更是一种精神境界。
物理上的飞翔,是人类对空间的征服。飞机、火箭等交通工具的发展,让我们可以在地球上自由穿梭,甚至探索更远的宇宙。人类的科技不断进步,我们不断地创造出更快、更高、更远的交通工具,让我们可以飞得更高,看到更广阔的世界。
而精神上的飞翔,则更加重要。在追求梦想的道路上,我们需要不断挑战自己,超越自己。只有不断地学习、努力、坚持,我们才能飞得更高,实现自己的理想。在人生的旅途中,我们会遇到各种困难和挑战,但只有拥有坚强的意志和毅力,我们才能越过重重障碍,飞得更高。
在我的成长过程中,我也一直在追求飞得更高。从小就梦想成为一名飞行员,我努力学习,不断锻炼自己的技能,最终实现了这个梦想。在飞机上翱翔的那一刻,我感到无比自豪和兴奋,我知道这是我不断努力、追求的结果。飞得更高,让我看到了更广阔的世界,让我更加坚定了自己的梦想和目标。
飞得更高,不仅仅是一种行为,更是一种精神。在追求飞翔的道路上,我们需要坚持不懈、勇往直前,只有这样,我们才能飞得更高,看到更广阔的天空。
飞得更高作文 篇二
飞得更高,是每个人心中的向往。人类的梦想就是源于对未知世界的探索和对更高境界的追求。在我们的成长道路上,不断努力,勇敢挑战,才能飞得更高。
在学习上,我们也需要不断挑战自己,提高自己的知识水平。只有勤奋学习,积极思考,我们才能飞得更高,实现自己的理想。在追求知识的道路上,我们会遇到各种困难和障碍,但只有坚持不懈,才能越过这些难关,飞得更高。
在社会交往中,我们也需要提高自己的综合素质,锻炼自己的沟通能力和团队合作精神。只有善于与人交往,善于倾听和理解别人,我们才能飞得更高,赢得更多人的认可和尊重。在团队合作中,我们需要相互信任,相互支持,共同努力,才能取得更大的成功,飞得更高。
在个人成长中,我们也需要不断挑战自己的极限,突破自己的局限。只有敢于冒险,敢于尝试,我们才能飞得更高,实现自己的梦想。在人生的旅途中,我们会遇到各种风险和挑战,但只有勇敢面对,才能越过这些难关,飞得更高。
飞得更高,不仅仅是一种行为,更是一种精神。只有不断努力,勇于挑战,我们才能飞得更高,看到更广阔的天空,实现自己的梦想和目标。愿我们都能飞得更高,创造属于自己的精彩人生。
飞得更高作文 篇三
“我要飞得更高,飞得更高……”没错,这首歌是汪峰唱的《飞得更高》,每当唱起这首歌曲,我就会想起一个故事,故事的题目是《鹏程万里》。
这个故事主要讲了北海道有一条很大的鱼,叫鲲,鲲经历了千锤百炼终于变成了鹏。期间,和鲲一起学飞的麻雀劝鲲别再学了,可鲲靠自己的意志坚持了下来,最终变成了鹏。
鲲变成了鹏,连三岁小孩都知道这是不可能的,不是吗?可是鲲通过自身的努力,却变成了一只真正的鹏,实现了自己的梦想。这又代表了什么?这又证明了什么?这代表与证明了只要自己努力,就没有办不成的事。如果拿我和鲲相比,那我可是自愧不如呀,一条鱼都有这么远大的理想和目标,而我呢?小和尚撞钟——得过且过,唉!还不如买块豆腐撞死算了,在这里,我发誓:“我一定要学习鲲那种坚持不懈的精神,并且,对待将来任何一件事都保持这样的态度。”其实,在我们的社会中也有像鲲那样历经千辛万苦才变成鹏的人,比如:华罗庚,爱迪生等。来说说爱迪生吧,爱迪生刚出生的时候,和普通人是一样的。但是他选择了向科学发展,他选择的这条路是多么的坎坷不平,他为了做科学实验,被人打聋了一只耳朵,所以,爱迪生能成为伟大的科学家,就是因为他能坚持做各种科学实验,并在大量的实验中获得有用的信息和知识。读了《鹏程万里》这则故事,我明白了一个道理:每个人刚出生的时候并没有什么区别,就看你能不能在人生的的道路上磨练出一双钢铁的翅膀,成为一只飞得最高,飞得最远的大鹏,在此,愿大家在新的一年中飞得更高,更远!
现在,每当我遇到困难时,我就时常会想起《飞得更高》这首歌和《鹏程万里》这个故事。
飞得更高作文 篇四
“我要飞得更高,翅膀卷起风暴……”这是汪峰的一首歌,我非常喜欢这首歌,因这它无时无刻地在激励着我前进。
还有半年就在中考了,班主任要我们成绩好的同学把中考目标订得高一点,这里的目标大家心里都清楚,那就是省级重点高中,可我却非常“安分守已”,不贪心,考个市级重点高中也就心满意足了,况且爸妈也只希望我考个市级的算了,可话也说回来,现在中考试卷变难了,今年我们学校也只考了两三个,凭我这个水平怎么可能考得上呢?
有一天,下午放假,我闲着没事做,就出去转悠了一下,看一看冬天别样的风景,来到外面才发现是如此寒冷,大风刮得使我的牙齿咯吱,咯吱的响,正当我欲归之时,可两只不起眼的小东西吸引了我的眼球,它们给在光秃秃的树枝上,像两名将要决战的的武士,一只是小巧玲珑的麻雀,另一只则是比麻雀大得多的喜鹊,突然,它们像离弦的箭,笔直地朝着天空飞去,可小麻雀毕竟太弱,一直落后了喜鹊,不过它没有放弃,不甘堕落,还是勇往直前,不停拍打着翅膀,这来是为了赢,只是为了飞得更高。
这时,我突然想到了我自己,某种力量使我把自己与这只小麻雀联系起来了,我心想,麻雀这第弱小的动物都有一双坚强,勇敢,不畏艰难,想要飞得更高的翅膀,为什么我就没有呢?我,一个比麻雀大上几百倍的高等动物,连这小小的麻雀都不如吗?不,我一定要像麻雀一样,拥有一双飞得高的翅膀,想到这作,我仰望了一下正在展翅高飞的小麻雀,向它投去以敬重的目光,然后离去。
回到家后,我把贴在墙上的中考目标撕了,又重新在一张纸上写着“中考――省级”,然后贴在墙上,我对着这张纸凝视了许久之后,又听起了汪峰的《我要飞得更高》。
飞得更高作文 篇五
五月,周围的空气不安地躁动,狂热的蝉鸣,掩盖了喧闹的马路边的声音。嘀嗒,嘀嗒,手表细微的声音如同此时我不安的心。
“好,三分钟准备时间,接下来便是一千米赛跑。”老师冰冷的声音传入耳中。
我的手已经沁出了冷汗,然而我并未擦洗,我只能感觉到深深的局促和不安。
“我能坚持到终点吗?”我默默地问着自己,浮云在大地上留下一块巨大的阴影,突兀地横亘在遥远的跑道上。
哨声在等待了许久之后终于响起,明明应该准备好了,我却慌张地跑出去,跟着那些同学疾奔的脚步声。
蝉似乎停止了叫嚣,但炎热空气依旧一遍又一遍地侵袭着我的身体。前面的同学早已把我落在了身后。我感觉到身上冒出了汗粒。
这时老师的话出现在耳边:“加油,已经一圈了!”我的心突然变得沸腾:不就跑个一千米,我一定要过!
巨大的云朵漂浮移动,那片巨大的阴影不知何时已消逝不见。我感到内心传来一束遥远而触手可及的光芒。它对我说:“如果想要突破这黑暗的牢笼,那就努力飞,越高越好。”
我跨出大步,望着脚下的跑道不断地向身后延伸,不知不觉已快两圈了。
热浪汹涌地卷向大地,我感到喉咙中浓浓的腥味,周围的氧气似乎已不够用了,我大口大口地喘气。
“还剩100米了!”已经跑完的同学赶来鼓励我。我挥动着酸酸的臂膀,向前冲去。
内心的翅膀似乎即将发出最惊人的力量,我感觉到它那跳动的血脉。我要飞得更高,我要跑得更远!
是的,我已经达到了。此时的我躺在草地上,眼中充斥着永恒的纯净与恬美。我在这亦真亦幻的内心世界与现实世界中安静,带着沉沉的喜悦:呵,我飞得更高了,我突破了!
飞得更高作文 篇六
站在镜子前,看着自己,已经不是曾经那个带着红领巾,梳着马尾辫的小学生了。时光荏苒,我已经初二了!再过不久,小中考即将来临!周围似乎充满了火药的气息……
小学时的我,如一只刚刚出生的雏鹰,在父母那温暖的羽翼下成长,羽毛还未丰满,初一时的我,开始学习独立,开始学习飞了!学习生活中,学科比以前多了,但我不会气馁,因为,作为一个学生,这是我们必经之路,同时也是一只雏鹰能够飞翔的关键一步。
一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,曾经想过放弃,但每当看到天空中一只只鹰飞过蓝天时,那渺茫的心中又燃起了希望的火焰,就这样,在不断的跌倒与爬起来中,我进入了初二的学习。
初二,压力更大了,前方的风雨也更大了,为了缓解压力学习的压力,我选择了利用大课间的长跑来发泄。起先,觉得长跑好雏鹰学飞一样难,几圈下来,早已气喘吁吁,有几次,下午连说话都困难,而此时,我总要对自己说:我要学会长跑技巧。后来,不知道跑了多长时间,在一次体育考试时,突然发现轻松了许多,5圈下来除了有些喘外,再也没有难受的地方,那时侯,我又对自己说:我要跑的更好!初二,对于我来说,是一个转折点,因为在这一年,我要告别初一的轻松,迎接初三的紧张,初二正是一个承上启下的阶段,也是我现在正在面临的阶段。现在我如同在一个峡谷中,这是我第一次试飞,只有飞过这峡谷,我才能够向着更高地方飞行!
此时此刻的我,跑在操场上,耳畔是风的声音,前方,是地理生物的小中考,是苦苦追寻的梦想,跑着跑着,感到脚下已不是那绿草茵茵的操场,而是那雪白的云朵,是的,我会飞了,我要飞得更高!