染雾写校园一处景色的作文 篇一
清晨的校园，一片宁静。我来到学校的操场，看到阳光透过树梢洒在地面上，形成斑驳的光影。操场上长满了翠绿的草坪，草叶上还挂着晶莹的露珠，闪烁着微弱的光芒。远处的树木在微风的吹拂下轻轻摇曳，发出沙沙的声响。几只小鸟在树枝间欢快地跳跃，欢快的鸣叫声充满了整个校园。
我走到操场的一角，看到一排整齐的篮球架。篮球场上的篮球在阳光的照耀下显得格外耀眼。一群身穿校服的学生正在篮球场上练习投篮，他们投篮的动作流畅而有力，每次投篮都能准确命中。篮球场边有一排榕树，一片绿荫下，几个学生正在树下聊天，笑声传来，让整个校园充满了生机和活力。
我继续向前走，来到了学校的花坛旁。花坛里开满了各色各样的鲜花，有红色的玫瑰、粉色的牡丹、白色的茉莉等等，花朵散发出阵阵芳香，吸引了一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花坛旁边有一条小溪，清澈见底，溪水潺潺流淌，给整个校园增添了几分静谧和宁静。
我闭上眼睛，深深地吸一口清新的空气，感受着校园中那一份独特的宁静和美好。这一处景色让我感到心旷神怡，仿佛置身于一个童话般的世界中。我深深地爱着这片校园，这里的景色如同一幅美丽的画，永远留存在我的心中。
写校园一处景色的作文 篇二
午后的校园，一片宁静。我来到学校的图书馆，看到阳光透过窗户洒在书架上，书籍的封面在光影下闪烁着微光。图书馆里安静得只能听到书页翻动的声音和钟楼的敲响声。书架上摆放着各种各样的书籍，有文学类的、历史类的、科学类的等等，每一本书籍都是知识的宝库，等待着有心人来开启。
我走进阅览区，看到一些学生专注地阅读着书籍，有的在认真地做笔记，有的在思考着书中的内容。一位老师正在给学生讲解知识点，学生们专心聆听，脸上洋溢着对知识的渴望和热爱。图书馆里弥漫着淡淡的墨香和书香，让人感到一种安静而祥和的氛围。
我继续向前走，来到了学校的音乐室。音乐室里传来了美妙的琴声和歌声，让人陶醉其中。一群学生在练习演奏各种乐器，他们的动作熟练而娴熟，每一次演奏都能让人沉醉其中。音乐室里弥漫着音乐的氛围，让人感到一种愉悦和放松。
我闭上眼睛，深深地吸一口清新的空气，感受着校园中那一份独特的宁静和美好。这一处景色让我感到心旷神怡，仿佛置身于一个梦幻般的世界中。我深深地爱着这片校园，这里的景色如同一首美妙的乐曲，永远留存在我的心中。
写校园一处景色的作文 篇三
我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。
在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着张家界敦谊实验小学九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着希望二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这些花圃里的小草们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着桃李满天下。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。
这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园！
写校园一处景色的作文 篇四
在我们可爱的校园里，景色多多，美丽动人，最让我留念的是食堂后面的一条“绿色长廊”了。那里是块植物、树十分茂盛的地方，一年四季景色各异，还是个小孩们玩耍的好地点。
我先走进这条长廊，便闻见一股芬芳的香气。虽不是很浓，但有引力，好像能把你载过去似的。
在一至三月份时，那里的香樟叶呈浅绿，不断冒出嫩绿的新芽，在“长廊”中间，甚至只有两三缕阳光衬着叶子透射下来，连到了七八月份，这里也肯定不会让你感觉到一点儿热，反到是让你尝到了秋天的凉爽。
在旁边的不明树边，有一条行走的小道路，那才是最美丽的，那才是绿油油能形容的。看看吧，一侧的鲜花、草木五颜六色，色彩明丽，连墙头的缝隙里都一片新绿色。
秋到后，虽落叶纷纷，却形成一张金灿灿的地毯，铺满地面。走到大道路上，踩一脚，便发出“格叽格叽”脆脆的声响，让你忍不住再踩两下。
冬天，最好玩了，常绿树并没有掉叶子，所以积雪许多，你稍稍推一下细树干，雪就“啪啦”地落下来，让你在树旁时，变成一个名副其实的“大雪人”！
虽有更多的美景比这儿好，但能比我爱这里的感情吗？
写校园一处景色的作文 篇五
蘑菇亭是我校最美丽的一角，我非常喜欢那里。
走进蘑菇亭，我就被这感人的一幕所感动，一个大蘑菇挺立着，旁边还有一个小蘑菇依偎在它身边。就像是一个孩子正在妈妈的怀里，不论风多大，雨多大，妈妈总是为自己的孩子挡风遮雨。
走着，走着，忽然感到脚下很舒服，往下一看，才知道我已经才在了那五颜六色的石子路上。顺着石子路，我来到了一个小石板等前面这个小石板凳是供同学们休息的。一坐上去，感觉特别凉爽。我想如果早上在这样幽静的地方晨读，感觉一定很棒。
小石板凳前面，就是蘑菇亭的大花园。花园里有许许多多的树，如四季青，那种翠绿色真绿得可爱，她的叶子是片状的，像孔雀开屏的尾巴，美丽极了。还有许多我叫不上名字来的树，那茫茫苍苍的绿树上面偶尔开出几朵淡紫色的花，特别漂亮。树下，有许多小蘑菇，给这美丽的花园增填了生机。地面上，虽然有许多枯黄的树叶，可抬头一看，那些树叶却茂盛的生长，这又是我联想到我刚学过的一幅对联：沉舟侧畔千帆过，并树前头万树春。
美丽的公园，茂盛的树木，使我想到我也要像小树那样茁壮地成长，将来为我们做过作贡献！
写校园一处景色的作文 篇六
来到校园的鱼池旁，清风拂过我的脸颊，风里带来些新翻的泥土的气息，混着腊梅香，都在微微湿润的空气中酝酿。鸟儿用清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，水中的几尾锦鲤似乎格外的高兴，欢快的摇摆着鱼尾，应和着鸟儿的歌声。
我俯下身来，摸摸池塘里似青色的水，好冰呀！可能是好奇，一尾红白相间的锦鲤有了过来，我惊奇的发现，他的鱼鳍是透明的，在阳光下，竟然发出微弱的光。他的鱼鳞一顺朝尾，均匀的铺在身上，没有一片完全重叠，也不留一点空隙。纯白的背上，有几处红斑。阳光的照射下，我竟从心底有一丝崇敬，可能是想起年年有余的缘故吧！不知是谁，轻拨水面，水面漾起一条条微波，敏感的锦鲤感受到了水的波动，竟被吓跑了，匆忙的游到伙伴身旁。
这是，我的注意力转移到了假山身上。我走过去，将手放在假山上，有一些粗糙，但竟让我想起了我的妈妈。他们真的有共同点：乍一看，我觉得假山像拉着拐杖的老人，保护在锦鲤的身旁，看着他们玩耍，看着他们长大，当他们受到惊吓，就拥他们入怀。一日复一日的陪在他们身边，就像母亲一样。
原来，鱼池是这么的美好；原来，平凡的东西也有不平凡的一面；原来，风景要用心观赏。
