练毛笔字作文300字 篇一
用毛笔书写是中国传统文化的重要组成部分,毛笔字的练习对于提高字迹的美观和书写的规范性非常有益。我在小学的时候开始接触毛笔字的练习,通过不断地努力和练习,我逐渐掌握了一些基本的毛笔字技巧。
首先,正确握笔是练习毛笔字的基础。握笔的方式有很多种,但是最重要的是要使手指和笔杆之间保持适当的角度,这样才能更好地控制笔尖的力度和方向。我经过多次练习,最终找到了适合自己的握笔方式,使得我的毛笔字更加流畅和自然。
其次,书写的姿势也很重要。正确的坐姿可以使手臂和手腕得到充分的支撑,从而提高书写的稳定性和准确性。我通常选择坐在桌子前,双腿自然放松,身体保持直立,这样可以使整个身体都处于一个平衡的状态,有利于书写的进行。
最后,练习毛笔字需要耐心和毅力。毛笔字的练习并不是一蹴而就的,需要长时间的坚持和练习。在练习过程中,我经常会遇到一些困难和挫折,但是我从不轻易放弃,坚持下来,取得了一定的进步。毛笔字的练习也像是一种修行,需要不断地打磨自己,才能达到更高的境界。
练习毛笔字不仅仅是为了提高字迹的美观,更重要的是培养了我的耐心和毅力。通过不断地练习,我不仅提高了自己的书写水平,还收获了一份执着和坚持的品质。我相信,在未来的日子里,我会继续坚持练习毛笔字,不断提高自己的书写水平,为中华传统文化的传承和发展尽一份力量。
练毛笔字作文300字 篇二
练习毛笔字是我从小就喜欢的一项活动。每当我拿起毛笔,在纸上写下一笔一划的时候,我感到一种与众不同的快乐和满足感。
练习毛笔字不仅仅是为了提高字迹的美观,更是为了培养自己的耐心和专注力。在练习毛笔字的过程中,我需要耐心地握笔、控制力度、保持均匀的速度,这需要我对细节的关注和专注力的发挥。在这个快节奏的社会中,练习毛笔字成为了我放松身心、培养耐心和专注力的一种方式。
练习毛笔字也是我对中华传统文化的一种传承和发扬。毛笔字是中国文化的瑰宝,它代表了中国人民的智慧和艺术。通过练习毛笔字,我更加深入地了解了中国文化的博大精深,也更加深刻地感受到了毛笔字的独特魅力。我希望通过练习毛笔字,将这种传统文化传承下去,让更多的人了解和喜爱毛笔字。
练习毛笔字给我带来了很多乐趣和成就感。每当我完成一幅漂亮的毛笔字作品,我都会感到非常自豪和满足。练习毛笔字不仅是一种技能的提高,更是一种艺术的享受。我相信,通过不断地练习和努力,我会在毛笔字的道路上越走越远,创作出更多更好的作品。
练习毛笔字是一种独特的体验和享受。它不仅仅是一种书写方式,更是一种对内心的宣泄和表达。我喜欢用毛笔书写,不仅是因为它能够展示出我对美的追求,更是因为它能够带给我深深的满足和快乐。我希望未来能够继续坚持练习毛笔字,不断提高自己的书写水平,为中华传统文化的传承和发展做出自己的贡献。
练毛笔字作文300字 篇三
书法是我国一门古老的传统艺术,它又是一门高雅的艺术。学书法苦在其中,又乐在其中。
暑假里,爸爸经常教我学书法。我学着爸爸的样子,提起笔就写。写完后,全家人都围了起来。爷爷说:“竖像鼠尾。”奶奶说:“点像蝌蚪。”妈妈说:“横像虾腿。”看起来很不像样,我心里很难过,就下决心努力学习。爸爸一有空,就手把手教我,从执笔到基本笔画;从独体字到合体字。我耐心地练习,越练越好。在练毛笔字的过程中,我体会到:只要勤学苦练,才能成功。
这个学期,我升上了三年级,参加了书法小组培训。在学校举行的书法比赛中,我写的“天真的童心”获得了学校书法比赛一等奖。放学了,我拿着奖状高高兴兴地跑回家,把奖状递给妈妈。妈妈看了,笑咪咪地说:“孩子,你真行!”我听了妈妈的话,心里甜滋滋的。
我决心要写好书法,将来争取做一个有名的书法家。
练毛笔字作文300字 篇四
一天下午,雨停了。我到朋友家去找陈艺文到我家玩。正当我们玩得热火朝天的时候,爷爷提议我们来写毛笔字。
一开始,爷爷叫我们看他写字。陈艺文问:“你爷爷是不是从小就开始练毛笔字的?”我说:“我也不知道。”陈艺文又说:“你爷爷的字写得真好呀!”我没有回答。
爷爷一会儿叫我们看他写字,一会儿叫我们写字,看谁的字写得最好。
爷爷说:“要开始写字了,我先教你们拿毛笔,手要拿直,食指和中指放在毛笔的一边,大拇指放在另一边,而且要放在食指、中指的中间,无名指和小指放在大拇指的下面。”于是就开始写字了。
爷爷一开始说:“随便写什么字。”我说:“我写《弟子规》。”陈艺文说:“我写《三字经》。”后来我和他换了一个,我写《三字经》,他写《弟子规》。
在我和陈艺文在写的时候,爷爷说:“写’永‘字,要注意那一点。”爷爷把永字贴在了墙面上,让我们写。
因为陈艺文的毛笔太细,再加上他写字很重,所以他经常说:”我的毛笔变成了拖把啦!“我也这样子说。
写了好久终于写完了,我们看着这些字,笑了。我明白了写一个很好的字真是不容易呀!
练毛笔字作文300字 篇五
放暑假啦,我又重新拾起毛笔,开始练字。写着写着,好象找不到感觉啦。
我七月六号开始写毛笔字,已经写了20天。把《登鹳雀楼》这首诗,一个字一个字地练了一遍。每次练单个字的时候,结合妈妈的辅导,我觉得练得还不错。开始写整幅作品啦,我很紧张,因为从练的这几天下来,我写的作品,有的字写的笔画太细,有的字太小与整幅作品不协调,还有的结构把握不太好。不管怎样,总之,太难看。妈妈说:“想把一幅作品写好必,须要看清字贴上每个字的结构和笔画的位置,每一笔的落笔在哪?怎样行笔?”再练整幅作品的时候要放松下来,这样才能使笔画粗细均匀。不能急于求成,如果一个字写不好,就会影响整体效果。我觉得一直练这些字非常枯燥,一直想换个新字。但是练毛笔字,就是考验你有没有耐心,所以我打消了这个念头。
妈妈说:“只要下决心啦,就要把它练好,不能前功尽弃,要有始有终!”只要功夫深,铁杵磨成针。妈妈还说:“要是我有一张写的最好就把它装裱一下挂在墙上留作纪念!”所以我要努力练习,争取成功!
妈妈后记:只要下到功夫,不管干什么事,都能成功!
练毛笔字作文300字 篇六
晚饭后,我一头“钻”进书房里,开始每天的必修课程——练毛笔字。我站在书桌前,提起毛笔,眼睛盯着字帖看:那些字,笔笔有力,个个刚劲。我如饥似渴地欣赏着。
开始练了,我兴致勃勃,挥毫疾书,墨汁在纸上飞开,我的心也随着一竖一横而舒展。每当这时,就连最精彩的电视也吸引不了我,爸爸常说:“伟伟一拿笔,就像入了迷。”
近几个月来,我为了练好“铁骨凌空”这幅作品,地上的纸足有两厘米高了,我写完第一幅,就连忙把它贴在墙上,向后退几步,眯起眼,与白天写的进行比较。
“嗯,有进步!”不知什么时候,爸爸来到身后夸奖起来。我一听,心里不由一乐。接着,我开始写第二幅,每当写完“凌”的一捺时,妈妈说:“你写捺,你爸爸的脚也跷了起来,他在为你鼓劲儿呢。”
我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地练下去,一幅比一幅称心。每当这时,我都感到很得意,感到快乐,自然也品味到了课余生活的乐趣。