染雾老师来了作文600字 篇一
老师来了，同学们都安静下来，坐在座位上等待着老师的到来。教室里一片宁静，只有偶尔传来几声窸窸窣窣的声音，好像在讲述着某种故事。窗外的阳光透过玻璃窗洒进来，将教室照的一片明亮。
教室门被推开了，老师走了进来。她身穿一身白色衬衫，黑色裤子，头发梳成一束束小辫子，笑容满面。同学们齐声起立，向老师鞠躬致敬。老师微笑着点点头，示意同学们坐下。
老师开始上课了，她用轻柔的声音讲述着知识点，同学们专心聆听，认真做笔记。有时候，老师会问一些问题，同学们积极举手回答。有时候，老师会讲一些有趣的故事，同学们笑声不断。
上课过程中，同学们和老师之间的互动很融洽，气氛也很活跃。老师总是鼓励同学们多思考，多发问，不要怕犯错。她说，犯错是成长的一部分，只有不断尝试，才能不断进步。
下课铃声响起，老师和同学们都站起来，彼此道别。老师走出了教室，同学们依依不舍地望着她的背影。老师的到来，让教室充满了知识的气息，也让同学们感受到了老师对他们的关爱和呵护。
老师来了作文600字 篇二
老师来了，教室里一片欢声笑语。同学们争先恐后地向老师请安，有的送上一束鲜花，有的递上一张贺卡，有的献上一份小礼物。老师笑着接过每一份礼物，感激地拍拍同学们的肩膀，表示感谢。
老师坐在讲台前，微笑着看着同学们。她说，今天是个特别的日子，因为今天是她的生日。同学们齐声祝福，唱起生日歌，将教室里的气氛烘托的异常热闹。
老师感动地泪流满面，她说，这是她收到过最珍贵的礼物，是同学们对她最真挚的祝福。她说，她会一直珍惜这份情谊，将同学们的祝福永远放在心里。
老师开始上课了，她的声音略带着哽咽，但依然坚定而温柔。同学们依旧认真聆听，专心笔记。在老师讲解知识点的时候，同学们主动举手回答问题，积极参与互动。
下课铃声响起，同学们起立，向老师鞠躬致谢。老师微笑着挥挥手，示意同学们回座。教室里回荡着同学们的祝福声，老师的笑声，还有那份珍贵的情谊。
老师来了，带给了同学们无尽的知识和爱。在老师的教导下，同学们茁壮成长，收获满满。老师的到来，不仅是一堂精彩的课程，更是一次难忘的交流和感动。
老师来了作文600字 篇三
“我去！想挨揍是不是？信不信我会打死你！”
“打就打，谁怕谁呀？”我们班可是全校出了名的乱，光班主任我们就气走了好几个了。
今天上午，就在我们“大闹天空”的时候，校长来了，他咳嗽了两声说道：“今天，你们班来了两位新老师，一位是千里眼，一位是顺风耳，我们大家欢迎。”千里眼和顺风耳同时说：“千里眼、顺风耳，驾到！”“啊——”全班同学都大叫起来。“今后，他们就是你们的老师了。”校长说完就走了。
“同学们，请打开书第一页。”这时，同桌小声地对我说：“这个老师好呆呀！”他刚说完，就被千里眼和顺风耳老师发现了。老师把同桌叫到了办公室，接着就听到了，他一声声的尖叫：“啊！不要啊！”然后他就变成了一个猪头回来了。
千里眼和顺风耳老师说：“谁以后，再不好好学习，就像他一样，他就是你们的一个‘榜样’。”后来，又有好几个同学被千里眼和顺风耳老师狠狠地修理过。
有一次上自习课，王小玩不好好地写作业，被千里眼看到了，两位老师就把他叫到办公室，又是一次狂揍，最后千里眼和顺风耳老师不耐烦了，讨论把老师换成齐天大圣。
第二天，同学们发现老师没来，开始欢呼起来。接着，班里又开始乱了起来，其实老师一直在天花板上仔细看着他们呢！突然，孙大圣跳了下来，拿出了金箍棒，同学们一见个个吓得跪地求饶。孙悟空把金箍棒收了之后，同学们都吓怕了。孙老师说：“同学们，要好好学习，要不就会受罚哟！”此后，有同学说老师的坏话，就被孙老师压在了五指山下，关上三天三夜，同学们谁不怕这个呀？
终于有一天，我们六年级要毕业了，每个同学都考得特别好，齐天大圣在毕业时告诫我们：“以后要好好学习，不然我还会再来的。”齐天大圣说完就走了。哦，我知道了：严师出高徒，我们该好好感谢三位老师才对嘛！
老师来了作文600字 篇四
开学了，我来到了六（5）班报名，这时，我发现，皮老师的身旁已不是周老师了，而是另外一位女老师，通过皮老师的介绍我才知道这个老师姓何，曾经教过八年的小学毕业班，如今是我们的数学老师。我不由得一惊，教毕业班的老师可都严厉的很呢！想到这儿，我不由得微微颤抖了一下。
果然，第一天，何老师便给了我们一个“下马威”！平时上课，大家的坐姿可称得上是“形态万千”，可如今，老师拿着一把尺子，谁坐姿不好就敲他一下，让我们不得不改“斜”归正。这还不算，何老师还让我们写周记，每篇必须达到四百五十个字，这可把我们班的同学愁坏了，个个哀声叹气，所以，何老师给我们的第一印象就是——严！
第二天，上课了，何老师并不像众多老师一样，让我们打开书本就开始讲那些课本上的内容，而是说带我们去泰山游玩，幽默风趣的话语，激起了我们对数学的兴趣，老师讲得津津有味，我们听得聚精会神，此时，我们学习新知识比复习旧知识还轻松，而且何老师还讲些笑话，逗得我们哈哈大笑！快下课时，何老师让我们自己取一个“作文题目”，来总结这节课内容的法则，让我们不用死记硬背。何老师给我们的第二印象就是——幽默风趣。
然而，还是有些同学对何老师不满，可就在星期五大扫除时，她的一番话让同学们都喜欢上她了！她说：“我的普通话的确不标准，希望你们能慢慢习惯，我也会努力改进的，有的同学认为我撕作业本的方法不好，但我不能不这样做，因为只有这样，你们才会变得细心，要知道，考试的时候哪里有那么多时间给你去检查改正呢！你们长大后都是国家的工程师，会计师，算错一步就会给国家损失多少财产啊！”
同学们听了这一番发自内心的感叹，对何老师的.印象渐渐改变了，大家发现，何老师其实是一位可敬的好老师，我们从她身上学到了许多许多。
老师来了作文600字 篇五
在一节语文课上，老师迟迟没有到教室，班级里十分热闹，个个都畅所欲言。突然，一位同学叫了声：“老师来了。”立刻，同学们个个都安静下来了。
教室的一个同学实在看不下去这热闹的教室了，趁着同学们不注意，急急忙忙的把语速调快地大喊：“老师来了！”同学们以为老师真的来了，立刻乖乖地安静下来了。那立即的安静，我仿佛听到了秒钟嘀嗒嘀嗒走动。的声音：一下、两下……十下、十一下……二十下了，渐渐的没见老师的踪影。同学们又吵闹起来，而且声音比之前更大了，其中有个同学气愤地说：“你就是个大骗子！”话音刚落顿时，顿时引起一片哄堂大笑。
吵闹声一点一点变大，从教室的各个角落蔓延开。而那位同学更烦了，他用手捂住耳朵，似乎想与教室的吵闹声隔绝。而这些同学呢？则是一个比一个吵得欢：有的同学问：“这只笔多少钱？这么好看。”另一个同学回答：“两元。”“那我明天买一支。”再看看旁边，他们有的在讨论自己最喜欢的车，有的在那边玩游戏，顿时嘈杂而混乱。
当大家还沉浸在老师不在的兴奋时，有一位同学朝外面探了探头，又快速将头缩回来，说：“老师真的来了！”“谁信啊。”同学们反驳道。话音未落，语文老师就匆匆跑过，接着是路过教室，传来下楼的声音。这可把同学们吓坏了，以为要被大骂一顿，结果是虚惊一场教室又回归了以前的热闹。
不一会儿，又有同学神色慌张的说：“老师真的真的来了！”这回同学完全不信了，仍旧自己吵自己的，自己玩自己的，在吵闹声和欢笑声中。语文老师真的进来了，破口大骂：“你们都在干什么！你们的话是‘取之不尽用之不竭’的吗！还有你们这些班干部有什么用？也不管管？下课后都给我把‘日积月累’抄10遍！现在上课！”
这节课里，整个教室都充满了老师的怒气和我们的叹气。
