染雾《三字经》中的历史典故：头悬梁，锥刺股 篇一
头悬梁，锥刺股，这是《三字经》中的两个历史典故，给人们带来了深刻的教育意义。这两个典故都是讲述了古代人们为了学习而付出的艰辛努力和坚持不懈的精神。
头悬梁，锥刺股，这句话出自《三字经》第五十一句：“头悬梁，锥刺股。”这句话告诉我们，要想学好知识，就要付出艰苦努力，要有不怕困难、不怕痛苦的精神。头悬梁，是指把头悬挂在梁上，锥刺股，是指用锥子刺痛自己的大腿。这两个动作都是为了提醒自己要时刻保持警惕，不要懈怠。
头悬梁，锥刺股，这个典故的背后有着一个动人的故事。相传，南朝梁代的宰相萧何，年轻时就是一个勤奋好学的人。他每天都会把头悬挂在梁上，用锥子刺痛自己的大腿，以此来提醒自己要时刻保持警惕，不要懈怠。他的勤奋和努力最终使他成为了一代名相，为国家做出了巨大的贡献。这个故事告诉我们，只有付出艰苦努力，才能取得成功。
头悬梁，锥刺股，这个典故对我们当代人也有着重要的启示。在现代社会，我们面临的竞争压力越来越大，学习和工作都需要付出更多的努力。我们不能像过去的人那样把头悬挂在梁上，也不能用锥子刺痛自己的大腿，但我们可以从这个典故中汲取精神力量。我们要时刻保持警惕，不要懈怠，要不断学习和进步，只有这样才能在竞争中立于不败之地。
总之，头悬梁，锥刺股是《三字经》中的两个历史典故，它们告诉我们要想学好知识，就要付出艰苦努力，要有不怕困难、不怕痛苦的精神。这个典故的故事给我们当代人以启示，我们要时刻保持警惕，不要懈怠，勤奋学习，才能取得成功。让我们从《三字经》中的这两个典故中汲取力量，不断进取，为自己的未来创造更加美好的明天。
《三字经》中的历史典故：头悬梁，锥刺股 篇二
《三字经》中的历史典故：头悬梁，锥刺股，这两个典故给人们带来了深刻的启示和教育意义。它们告诉我们，要想取得成功，就必须付出艰辛的努力，坚持不懈，不怕困难和痛苦。
头悬梁，锥刺股，这句话出自《三字经》第五十一句，它是一个非常有教育意义的典故。头悬梁，是指把头悬挂在梁上，锥刺股，是指用锥子刺痛自己的大腿。这两个动作都是为了提醒自己要时刻保持警惕，不要懈怠。它们告诉我们，要想学好知识，就必须付出艰苦努力，要有不怕困难、不怕痛苦的精神。
头悬梁，锥刺股这个典故的背后有着一个动人的故事。相传，南朝梁代的宰相萧何，年轻时就是一个勤奋好学的人。他每天都会把头悬挂在梁上，用锥子刺痛自己的大腿，以此来提醒自己要时刻保持警惕，不要懈怠。他的勤奋和努力最终使他成为了一代名相，为国家做出了巨大的贡献。这个故事告诉我们，只有付出艰苦努力，才能取得成功。
头悬梁，锥刺股这个典故对我们当代人也有着重要的启示。在现代社会，我们面临的竞争压力越来越大，学习和工作都需要付出更多的努力。我们不能像过去的人那样把头悬挂在梁上，也不能用锥子刺痛自己的大腿，但我们可以从这个典故中汲取精神力量。我们要时刻保持警惕，不要懈怠，要不断学习和进步，只有这样才能在竞争中立于不败之地。
头悬梁，锥刺股这个典故给我们当代人以启示，告诉我们要想取得成功，就必须付出艰辛的努力，坚持不懈，不怕困难和痛苦。让我们从《三字经》中的这两个典故中汲取力量，坚定信心，努力奋斗，为自己的未来创造更加美好的明天。
《三字经》中的历史典故：头悬梁，锥刺股 篇三
《三字经》中的历史典故：头悬梁，锥刺股
在我们平凡的学生生涯里，大家一定都接触过文言文吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁？以下是小编帮大家整理的《三字经》中的历史典故：头悬梁 锥刺股，仅供参考，欢迎大家阅读。
《三字经》：头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
《三字经》中的历史典故：头悬梁 锥刺股
孙敬悬梁
孙敬是成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主角人物(另一个主角人物为“刺股”的东周纵横家苏秦。)
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”
《太平御览》卷六一一引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐，悬头至屋梁以自课。”
孙敬到洛阳，在太学左右一小屋安置其母，然后入学，编杨柳简以为经。见《文选.任昉<为萧扬州荐士表>》“至乃集萤映雪，编蒲缉柳”李善注引晋张方《楚国先贤传》。后因用作苦学的典故。
苏秦刺股
苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。
后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。
从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困 ，他就用锥子扎自己的大腿， 虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去。传说，他晚上念书的.时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头向下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。
公元前334年开始，他到六国去游说，宣传“合纵”的主张，结果他成功了。第二年，六国诸侯订立了合纵的联盟。苏秦挂了六国的相印，成了显赫的人物。
这消息传到了苏秦的家乡，他的父母兄嫂都后悔以前对苏秦的态度不好。听说苏秦要去赵国经过洛阳，全家人特地赶到洛阳城外30里的地方，把路扫得干干净净，准备了丰盛的酒宴，跪着迎接他。苏秦看到这情景，前后对比，百感交集。
