我多想作文 篇一
作文是一种表达思想、展示才华的方式。作为一名学生,我多想写作文,将自己的想法和感受通过文字传达给他人。作文不仅可以提升我的写作能力,还可以帮助我更好地理解和思考问题。然而,由于各种原因,我并没有经常有机会写作文,这让我感到非常遗憾。
首先,写作文可以帮助我思考问题。当我遇到困扰或者有疑问的时候,通过写作文可以帮助我更加深入地思考问题的本质和解决办法。写作是一种自我反思的过程,通过整理思绪和表达观点,我可以更好地理解自己的想法。这种思考过程不仅可以帮助我解决问题,还能提高我的逻辑思维能力和分析能力。
其次,写作文可以提升我的写作能力。写作是一门艺术,通过不断的练习和实践,我可以逐渐提高自己的写作水平。写作需要用恰当的词汇和语法表达自己的观点,通过不断地写作,我可以积累更多的词汇和语法知识。此外,写作还需要有清晰的逻辑和条理,通过写作,我可以锻炼自己的思维能力和组织能力。
最后,写作文可以帮助我更好地表达自己。每个人都有自己独特的想法和观点,而作文正是一个展示自己的平台。通过写作,我可以自由地表达自己的想法和感受,与他人分享我的观点。写作可以让我更加自信,也可以让我更好地与他人进行交流和沟通。
总而言之,我多想写作文。写作可以帮助我思考问题、提升写作能力和表达自己。我希望能够有更多的机会写作文,不断锻炼自己的写作技巧和表达能力。写作是一种学习和成长的过程,我期待着能够在写作中发现更多的自己。
我多想作文 篇二
作文是一种富有创造力和表达能力的方式,它可以帮助我更好地理解和思考问题。然而,由于各种原因,我并没有经常有机会写作文,这让我感到非常遗憾。
首先,写作文可以帮助我提升思维能力。当我写作文时,我需要整理思绪、分析问题、归纳总结。这个过程可以帮助我更加深入地思考问题的本质和解决办法。写作是一种自我反思的过程,通过整理思绪和表达观点,我可以更好地理解自己的想法。这种思考过程不仅可以帮助我解决问题,还能提高我的逻辑思维能力和分析能力。
其次,写作文可以提升我的写作能力。写作是一门艺术,通过不断的练习和实践,我可以逐渐提高自己的写作水平。写作需要用恰当的词汇和语法表达自己的观点,通过不断地写作,我可以积累更多的词汇和语法知识。此外,写作还需要有清晰的逻辑和条理,通过写作,我可以锻炼自己的思维能力和组织能力。
最后,写作文可以帮助我更好地表达自己。每个人都有自己独特的想法和观点,而作文正是一个展示自己的平台。通过写作,我可以自由地表达自己的想法和感受,与他人分享我的观点。写作可以让我更加自信,也可以让我更好地与他人进行交流和沟通。
总而言之,我多想写作文。写作可以帮助我提升思维能力、提升写作能力和表达自己。我希望能够有更多的机会写作文,不断锻炼自己的写作技巧和表达能力。写作是一种学习和成长的过程,我期待着能够在写作中发现更多的自己。
我多想作文 篇三
瞧我,一个六年级的学生,身高竟然只有1米2,害得我受尽别人的嘲笑。
开学那天,我来上学。到了学校,几个大个儿的同学,一看见我就笑道:“六年级?不会吧,怎么看起来像二年级的学生!哈哈……”我顿时气得脸都红了,眼泪也不争气地溢出了眼眶。可他们还在一旁幸灾乐祸的接着起哄:“看看,还不承认。”
个子矮不但受到嘲笑,还带来许多不便。例如,打篮球,站在那些队员中间,我是显得那么的渺小,连球的影子都摸不到。每次比赛下来,我都受到队友的谴责。
有一次,上课时老师提了一个问题,叫我回答。我本来站起来了,可是因为别的同学都比较高,他们坐着跟我站着一样高,老师就认为我没有站起来,大骂我一顿,说我不讲礼貌,我感到很委屈。
所有这些都是长不高惹的祸。我常躲在没有人看见的地方哭。晚上做梦我都梦到自己长得高高的,昂首挺胸的走在同学面前,他们看我都是抬头看,我心里美滋滋的。可是,第二天醒来,还是老样子小不点,气死我了!
我多想长高,长得和姚明一样高。
我多想作文 篇四
常常一个人呆呆地坐在窗前,眼神空洞离散地盯着一个并不确切的目标,脑袋里什么都不想,却又似乎在思考着很多东西。只是,一旦我从这种处境中回过神来,便完全不清楚自己在做些什么、想些什么。难道,这就是人们所说的“放空”?
我不明白。
有时候我会觉得自己是个怪人,高兴起来像个疯子,安静下来却像个哑巴,一言不发,不希望有任何人打扰。我的性格似乎连自己都捉摸不透。在人前,我会很活泼、开朗,我喜欢笑,喜欢和任何相识的人打招呼,喜欢交朋友,喜欢聊天,喜欢和朋友们一起高兴地打羽毛球……在人后,我会安静地看书,写作业,自言自语。我很孤僻,但一定有朋友不相信我说的这句话,就连我自己也不相信:内心深处,竟然住着这样一个我!
我总觉得自己在追求某一样东西。它时常围绕在我的周围,却从不曾驻扎在我的心里。是快乐吗?我不知道。也是,成天辗转于学习之间,一天到晚不曾喘息,忙碌却不充实,快乐就成了镜花水月。假如放手去追寻呢?我不是一个喜欢冒险的人,只好在这一成不变的生活里叹息着些许的乏味、枯燥。也许是压力太大了吧!我常常这样劝慰自己。初三很辛苦,好不容易跳过了中考的坎儿,却又身不由己地跌入了一个更大的深渊。我要在这深渊里挣扎三年,才有可能完成我心中的梦想。压力如影随形,我承认,我想过放弃,但是逃不过内心的纠结和父母、老师殷切的呼唤,我明白,我不只是为自己。
如果能让我自己选择,我希望自己能当一只猫,慵懒地蜷成一团,任那阳光洒在身上,暖在心里……
我多想作文 篇五
我想飞得更高,飞的更高。我想飞,飞起来去追寻那未知的世界。我想飞出爸爸妈妈的手掌心,自由自在的在自己的一片天翔。
但是不好好学习,怎能在自己的一片飞翔。爸爸说过,就把自己比喻成一个笨鸟,笨不可怕,只要勤飞多飞,勤能补拙,一定能有进步。‘不读书则愚’这句话人人都知道,但看在多的书不深入思考不品味,你永远也写不出美文。
根据我平时的贪玩、好吃懒做,就能看出我的身上有一种惰性,就是推一推、动一动、不推你、你就不动,就是没有养成一个良好的自觉性。妈妈总是说我是个指会说而不会做的人。我决定要严格要求自己把爸爸每天布置的任务完成,如:每天看两篇好的范文,写上一篇让爸爸满意的作文。有的时候读读我自己的作文,那是一点也经不起时间的考验,错别字多而且还叫人读的不舒服。再看看朱自清的《背影》,《荷塘月色》,鲁迅的《阿Q正传》他们的文章已经留传了50年了吧,怎么读怎么好,而且还挑不出一点点的毛病。而我自己的,哎!根本没办法看,所以我只有多看书、看好书、多思考,只有这样才能让我的翅膀变硬。只有这样,我才能更快地在自己的一片天自由自在的飞翔。
飞吧!只要努力,只要勤奋,就一定能飞起来。飞吧!
我多想作文 篇六
今天中午,我看到鸟儿在天空中自由自在的飞翔,我也想和小鸟一样在天空中飞翔,想到哪,就飞到哪。如果我想到北京去,不需要任何交通工具,就能马上飞过去,多方便!
如果我能飞,我就马上飞到北京去看看鸟巢。在电视里看的不是很过瘾。啊!果然不出我所料。真实的鸟巢比电视上的鸟巢雄伟多了。一根根粗粗的钢管交错着,成了一个又美观又坚固的鸟巢。我飞到鸟巢里面,一看,“哇!好宽敞呀!”我不惊的尖叫起来。我看了看现场的位子,“呀!太多了,多的我都不知往哪里坐。”
我有飞到了一旁的水立方,听说水立方是有许许多多的玻璃组成的。我飞到里面看见有一个大泳池,但里面没有水,倒是有些灰尘。大概是奥运会后,那里的水被放了,所以就有灰尘。
我还想去草原看看。我飞到那,第一眼看到的是一片青青的草地,有许多小绵羊在草地上津津有味的吃草。不远处有一匹红色的骏马在奔跑;蝴蝶在花丛中飞舞。雄鹰在天空中展翅高飞······
我多想飞,飞往我梦想的地方!