勤能补拙的事例【经典6篇】

时间:2018-04-06 06:35:17
染雾
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勤能补拙的事例 篇一

勤能补拙的事例:李华的数学进步之路

李华是一个普通的初中生,他对数学一直感到头疼。每次上数学课,他总是听不懂老师讲的知识,做题更是一筹莫展。他的成绩一直在班级中垫底,这让他感到非常沮丧。

然而,李华并没有放弃,他决定通过勤能补拙来提高自己的数学水平。他每天放学后都会找同学请教数学问题,而且不厌其烦地向老师请教不懂的知识。他还利用课余时间去图书馆借阅数学相关的书籍,通过自学来提高自己的数学能力。

经过几个月的努力,李华的数学成绩有了明显的提高。他开始能够独立完成课堂上的习题,并且在考试中取得了不错的成绩。他的进步不仅让自己感到高兴,也让父母和老师们倍感欣慰。

勤能补拙的事例 篇二

勤能补拙的事例:小明的英语学习之路

小明是一个对英语充满兴趣的学生,然而,他的英语水平一直不太理想。他发现自己在听力和口语方面存在较大的困难,而且英语课上的知识掌握也不够扎实。

为了提高自己的英语能力,小明决定通过勤能补拙来克服困难。他每天坚持听英语歌曲和英语新闻,提高自己的听力水平。他还加入了英语角和英语俱乐部,与其他对英语有相同兴趣的同学进行交流和练习口语。

除此之外,小明还利用课余时间阅读英语原版的书籍和杂志,通过大量的阅读来提高自己的词汇量和阅读理解能力。他还找了一位英语专业的老师进行一对一的辅导,帮助他解决学习中的困惑。

经过一段时间的努力,小明的英语水平得到了显著的提高。他的听力和口语能力有了明显的进步,而且英语课上的表现也越来越好。他的英语成绩不断上升,同时也受到了老师和同学们的认可和赞赏。

通过这两个事例,我们可以看到勤能补拙的重要性。只要我们肯下功夫,通过坚持不懈的努力,就能够克服困难,取得进步。无论是在学习上还是其他方面,只要我们勤奋努力,就一定能够收获成功。

勤能补拙的事例 篇三

  王守仁是我国明代中叶著名的哲学家和教育家。

  王守仁出生在一个封建贵族家庭。他父亲官至兵部尚书,但是,王守仁似乎一点儿也没有遗传到父亲的聪明。

  他5岁还不能说话,当时大家都以为他是个哑巴,有的人还以为他根本就是一个白痴。但是他父亲不这样看,他觉得王守仁只是生病了,他四处寻访名医,只要听说哪里有名医,他就派人去请。到王守仁6岁的时候终于把病医治好了。

  王守仁病好之后,智力却显得一般。因为小时候不会说话,也没有读过书,因此,比起别的小孩子,他显得更笨拙一些。有人风言风语:"他这么迟才开始学说话,当然笨啦!也别指望他以后会有大出息。"

  小守仁本来就觉得自己比别人笨,现在又听到别人这样嘲笑自己,心理更加难受。他跑到父亲怀里哭诉:"父亲,别人都说我笨,我真的很笨吗?"

  父亲听了他的话说:"孩子,你不笨。为父一定好好教你,你会有出息的。不用在乎别人的嘲笑,你自己发愤努力,争口气让那些人瞧瞧,好吗?"

  有人父亲的鼓励,王守仁又有了信心。他始终记得父亲曾经给他讲过的"笨鸟先飞"的故事,并时时提醒自己要努力学习。平时读书,别人读一遍,他就读两遍、三遍,甚十遍。他抓紧时间,把别人玩耍的时间都花在学习上了。白天他认真听先生的课,放学后,趁着还没有吃饭或者吃饭后的时间,他一个人跑进父亲的书房,认真读书,直到家人催促他吃饭、睡觉。年年如此,从不间断。

  父亲见守仁如此争气,心里很是高兴。他也耐心给小守仁辅导功课,有时还请一些大学者给他辅导。家里来了客人,谈论天下大事的时候,也让王守仁站在一边,向别人学习。母亲见了也非常欣慰,更加细心地照顾他。她不仅给他收拾出一间书房,还不许别人去打扰他读书。

  就这样,在父母的鼓励支持和他自己的努力下,王守仁的学习成绩提高很快,先生的提问,他也回答得很有主见,最后竟成了先生的得意弟子。

  就这样,王守仁凭借笨鸟先飞、刻苦勤奋的精神,长大后,成了著名的哲学家和教育家。

勤能补拙的事例 篇四

  龚智超8岁那年,一次很偶然的机会,迷上了小小的羽毛球。但她少年丧父,家境不好,承受了一般同龄人少有的精神负担和心理压力。而且她个子矮、力量小、身体单薄,先天条件不足。

  但她深知"勤能补拙,笨鸟先飞"的道理。训练馆里,她每天穿着装有6公斤沙的特制训练服练步法、打球、跳绳、跑步。不管走到哪里,她都随身带着一个铅球,以增加握拍的力量。她天天想着要比别人多练,希望教练多指点,希望多和强对手训练。

  就是这"三多",使她终于"不鸣则已,一鸣惊人"。队里领导和教练对她亲如家人的关怀和激励是她至今奋斗不止的动力。

勤能补拙的事例 篇五

  美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。

  他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。

  他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

勤能补拙的事例 篇六

  爱因斯坦小时候,是被所有人公认的一个小笨蛋,笨到同学们见到他就议论纷纷,笨到老师也觉得他无可救药了。可是,爱因斯坦却具有了常人所没有的'意志力,那就是勤奋!

  在手工课上,别的小朋友都交了一个个精美的手工作品,可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子,大家都笑话他。老师也讽刺他:“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子,这时,老师和同学们惊呆了,也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋,他的收获是得到了同学和老师对他新的看法。长大以后,爱因斯坦更加勤奋了,他的成就也就更大了,他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。

勤能补拙的事例【经典6篇】

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