蚂蚁的学生作文(最新6篇)

时间:2011-05-05 02:50:17
染雾
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蚂蚁的学生作文 篇一:蚂蚁的奋斗精神

蚂蚁,是地球上非常小而普遍的昆虫。虽然它们个体微小,但蚂蚁却展现出了非常强大的团队合作和奋斗精神。这种精神也可以启发我们,让我们从蚂蚁身上学到很多。

首先,蚂蚁的奋斗精神体现在它们对家园的建设和保护上。蚂蚁会在地下建造复杂的巢穴,巢穴中有不同的房间用于储存食物、繁殖和休息。在巢穴外,蚂蚁们会修筑小路,使得整个巢穴井然有序。它们会用自己的口水和泥土粘合在一起,形成坚固的建筑物。蚂蚁们还会守护巢穴,保护家园免受外界的侵害。这种对家园的奋斗精神告诉我们,无论我们的家园是多么小,我们都应该珍惜并为之努力。

其次,蚂蚁的奋斗精神体现在它们对食物的获取上。蚂蚁会组成队伍,一起出发寻找食物。它们会找到食物后,用自己的体液留下一条气味的轨迹,以便其他蚂蚁能够跟随。蚂蚁们会将食物运回巢穴,为整个群体提供养分。蚂蚁们不怕辛苦,不怕困难,只要有食物需要运输,它们就会坚持不懈地努力。这种对食物的奋斗精神告诉我们,只要我们有目标,就应该努力去追求,不怕困难,不怕失败。

最后,蚂蚁的奋斗精神体现在它们对社群的贡献上。蚂蚁们会分工合作,不同的个体承担不同的任务。有的蚂蚁负责寻找食物,有的蚂蚁负责照顾幼虫,有的蚂蚁负责修筑巢穴。每个蚂蚁都尽职尽责,为社群的发展做出贡献。蚂蚁们没有个人英雄主义,只有团队合作的精神。这种对社群的奋斗精神告诉我们,一个人的力量是有限的,只有团结合作,才能取得更大的成就。

总之,蚂蚁的奋斗精神给我们上了一堂生动的课堂。无论是对家园的建设和保护,还是对食物的获取,亦或是对社群的贡献,蚂蚁都展现出了坚持不懈的精神。让我们向蚂蚁学习,发扬奋斗精神,在自己的生活中追求目标,为社会做出贡献。

蚂蚁的学生作文 篇二:蚂蚁的团队合作

蚂蚁,是世界上数量最多的昆虫之一。它们虽然个体微小,但却展现出了强大的团队合作精神。蚂蚁的团队合作不仅仅是为了生存,更是为了整个群体的繁荣和发展。

首先,蚂蚁的团队合作体现在它们对食物的获取上。蚂蚁会组成队伍,一起出发寻找食物。它们会通过释放出一种特殊的气味来引导其他蚂蚁跟随。当一只蚂蚁找到食物后,它会用自己的体液留下一条气味的轨迹,以便其他蚂蚁能够找到食物。蚂蚁们会将食物运回巢穴,为整个群体提供养分。这种团队合作的方式使得蚂蚁们能够高效地获取食物,确保整个群体的生存。

其次,蚂蚁的团队合作体现在它们对巢穴的建设上。蚂蚁会在地下建造复杂的巢穴,巢穴中有不同的房间用于储存食物、繁殖和休息。蚂蚁们会用自己的口水和泥土粘合在一起,形成坚固的建筑物。在巢穴外,蚂蚁们会修筑小路,使得整个巢穴井然有序。这种团队合作的建设方式,使得蚂蚁们能够创造出一个安全、舒适的家园。

最后,蚂蚁的团队合作体现在它们对社群的贡献上。蚂蚁们会分工合作,不同的个体承担不同的任务。有的蚂蚁负责寻找食物,有的蚂蚁负责照顾幼虫,有的蚂蚁负责修筑巢穴。每个蚂蚁都尽职尽责,为社群的发展做出贡献。蚂蚁们没有个人英雄主义,只有团队合作的精神。这种团队合作的精神使得蚂蚁们能够取得更大的成就,实现整个群体的繁荣和发展。

总之,蚂蚁的团队合作精神值得我们学习。它们通过团队合作实现了食物的获取、巢穴的建设以及社群的繁荣。让我们向蚂蚁学习,发扬团队合作精神,在自己的生活中与他人携手合作,共同创造美好的未来。

蚂蚁的学生作文 篇三

  夏天的一个午后,我给阳台上的几盆花木浇水。在浇石榴时,仔细一看,发现有几只黄蚂蚁浮在水面上挣扎着。不一会儿,水没有了,但有两只不幸的黄蚂蚁被湿泥埋住了半截身子,正努力地向外爬,可又爬不出来。

  这时,一件意想不到的事情发生了:两只被埋的蚂蚁同时被另外两只同伴救助着。一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的备力救助下,也从泥土中挣出了身子。它们小心翼翼地向四周试探了一番,便迅速逃离了。奇怪的是,有一只黄蚂蚁却没有离开,而是在救助现场继续咬泥土,似乎下面还埋着什么东西。不久,我看到了有一对触角晃动着露了出来,原来下面还有一个落难的同伴。看着这些小蚂蚁劳累的样子,我想:这次我必须帮助它们了,因为这场“水灾”是我造成的。于是,我极其小心地用针尖挑开泥土,使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻触抚,并试图将它接走。这时,被救助的蚂蚁已经恢复过来,与黄蚂蚁互相用触角碰了一下,又抬头看了看我,便一起离开了。

  看到这一切,我不禁为蚂蚁的这种互相帮助的道德品质深深感动了。

蚂蚁的学生作文 篇四

  暑假热到连老鼠出来都会昏倒在外面,所以我大部分的时间我都会吃点冰来消暑。

  记得那时,我在打电动玩具,我口渴了,便想去拿果汁,突然,不知道脚绊到了什么东西,就跌倒了。原来是一片弟弟丢在地上的饼干,哇!旁边有一群蚂蚁,我跟着蚂蚁,发现了蚁窝,吓得连地板都不敢趴下去,就先用椅子把蚁窝关起来,后来,我去把椅子打开来看,那些蚂蚁好生气,我就被吓跑了,可是因为我很好奇,所 以又去看蚂蚁跑到哪里去,我当起柯南了。

  于是,我就好奇的研究蚁窝,想着说不定还会看到蚁王呢?我真的想好好了解一下蚁王屁股后面那一大坨的东西。那是因为他怀孕吗?还是太胖了呢?要不然会是他的行李吗?于是,我就一直观察。

  突然有一只兵蚁,他咬弟弟的手指,弟弟“哇!”了一声,我就用OK绷贴弟弟的手指,还拿出手电筒看看里面,我就看到里面有好多蚂蚁宝宝,这时,妹妹躲在棉被里,爸爸说太夸张了吧!等我去上厕所时,哇!原来排水孔那边也有一只一只的蚂蚁爬上来了,吓得弟弟连厕所都不用上了,爸爸在旁边看了一直笑。

  那次发现蚁窝,让我的暑假不会无聊,从那天起,我就开始寻找新的东西。

蚂蚁的学生作文 篇五

  今天早上,我从家里出来玩,玩着玩着,我看见一只棕红色的小蚂蚁。它在做什么呢?是不是找食物啊?我决定蹲下来仔细观察一番。

  于是,我跑回去拿了一丁点巧克力糖,放在小蚂蚁前方,一会儿,小蚂蚁过来了,它用两只触角这儿碰一碰,那儿碰一碰。它在想:“真是个美味的食物啊,我得把这好东西搬回去,跟大家一起分享。”我看见小蚂蚁飞了九牛二虎之力,才搬动一点点,心里真为它着急。这时候小蚂蚁突然往回走了,我对它说:“你真是个小傻瓜。”

  不久,那只小蚂蚁又出来了,身后还跟着一支长长的队伍,其中还有几只大个子蚂蚁,我想,那是它们的小组长吧。蚂蚁们折腾了好一阵子,终于让那点糖无影无踪了。

  后来,我又看见一大群蚂蚁在搬运一只死苍蝇,来到洞口,那苍蝇太大了,进不去。怎么办呢?瞧,有几只小蚂蚁爬到了苍蝇的头部,有几只爬到了苍蝇的翅膀上,有几只顶起了苍蝇的肚子,这样拖来拖去,咬来咬去,眨眼功夫,那只胖乎乎的苍蝇就被拖进了蚂蚁洞里。

  我想,蚂蚁的身体小,力气也小,但是他们志气高。你看那又肥又大的苍蝇不就被他们搬进去了吗?

  还有啊,要记住,团结就是力量哟。

蚂蚁的学生作文 篇六

  今天,我正在院子里玩耍,忽然,看见一个蚂蚁窝,我便拿了一块饼干放在洞边。这时,一只小蚂蚁爬过来搬,可是小蚂蚁力气太小了,怎么也搬不动,于是小蚂蚁便叫了许多朋友来搬。我在心中暗暗想着:这么大的饼干,这么小的蚂蚁洞,怎么放进去呢?我认真观察,只见小蚂蚁们用牙把饼干切成一小块一小块的,然后再搬回洞里。

  小蚂蚁们向陀螺一样不停地忙碌着,累的满头大汗,也不肯停下来休息。“哟,这只小蚂蚁力气真大!”我不由得叫出了声,仔细一看,那只小蚂蚁竟拖着一块有它身体两倍大的饼干屑,真够厉害的!

  过了一会儿,饼干终于被小蚂蚁们搬完了,小蚂蚁就像打了胜仗的将军,乐得手舞足蹈,好象在说:“今年的冬天可有食物吃喽!”这时,我觉得:天,是那么得蓝,阳光,是那么灿烂,而小蚂蚁显得是那么的可爱。

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