染雾写老师的作文 篇一
在我读过的许多作文中，老师的作文总是给我留下深刻的印象。老师的作文不仅在内容上有深度，还在表达方式上给人一种清晰而有力的感觉。下面我将详细描述一篇我非常喜欢的老师的作文。
这篇作文的题目是《勇敢的选择》。在作文开头，老师以一个真实的故事引入，描述了一个小女孩面临的抉择。小女孩因为父母的工作调动，需要转学到一个陌生的城市。她在新学校遇到了一群不良学生，他们经常欺负其他同学。小女孩面临着要加入这个团体以获得保护，还是选择坚守自己的原则。老师通过这个故事，引发了读者对勇敢面对困难并做出正确选择的思考。
接下来，老师通过引用名人名言，进一步加深了作文的深度。他引用了马丁·路德·金的话：“一个人应该根据自己的良心行事，而不是根据他人的评判。”这句话让读者思考什么是正确的选择，以及如何在面对压力和困难时坚守自己的原则。
在文章的结尾，老师总结了勇敢的选择的重要性，并给出了自己的观点：无论遇到什么样的抉择，我们都应该坚持自己的原则，勇敢地做出正确的选择。作文的结尾让人印象深刻，并留下了思考的余地。
总体而言，这篇老师的作文给我留下了深刻的印象。通过真实的故事、名人名言和个人观点的结合，老师成功地传达了勇敢面对困难并做出正确选择的重要性。这篇作文不仅在内容上有深度，还在表达方式上给人一种清晰而有力的感觉。我相信这篇作文会对我今后的学习和生活产生积极的影响。
写老师的作文 篇二
老师的作文总是能够给我带来启发和思考。其中一篇我印象深刻的作文是《感恩的心》。
这篇作文以一个温暖的故事开头。老师讲述了一个小男孩在一个寒冷的冬天，看到一个无家可归的老人在路边冻得瑟瑟发抖。小男孩心生怜悯之情，主动将自己的围巾和手套送给了老人。通过这个故事，老师引导读者思考感恩的重要性，并表达了对小男孩善良行为的赞赏。
接下来，老师通过列举例子和提出问题进一步发展了作文的主题。他列举了许多我们常常忽视的事情，例如家人的关爱、朋友的支持以及老师的辛勤教导。通过这些例子，老师引导读者思考自己是否足够感恩，并提出了一个问题：“我们是否应该更加珍惜和感恩身边的人和事物呢？”这个问题让读者深入思考，反思自己的态度。
在文章的结尾，老师总结了感恩的重要性，并提出了几点具体的行动建议，例如多与家人交流、对朋友表达感激之情、关注老师的教诲等。这些建议让读者有了具体的行动方向，并鼓励他们在日常生活中更多地表达感恩之情。
总的来说，这篇老师的作文给我留下了深刻的印象。通过温暖的故事、例子和引发思考的问题，老师成功地传达了感恩的重要性，并给出了具体的行动建议。这篇作文让我深刻意识到感恩的力量，激励我在日常生活中更加珍惜和感恩身边的人和事物。我相信这篇作文会对我今后的成长产生积极的影响。
写老师的作文 篇三
我的语文老师孔老师她姓“孔”，她的头发长长的、黑黑的，她的女儿的头发和她的一样。她不胖也不瘦，孔老师爱穿高跟鞋。她会给表现好的同学发“喇叭花”，如果得到50朵就可以吃麦当劳。
她上课时，在投影仪下也可以点名。下课时，她会站在外面看我们玩。我喜欢孔老师！
写老师的作文 篇四
我的老师是李老师，也是我的班主任。她三十几岁，中等身材。李老师以前是长发，可能因为太忙，没有时间打理，所以现在剪成短发了，李老师每天忙忙碌碌的，早上她一来到教室，就忙着做上课的准备，下课的时候忙着批改我们的作业。
李老师很关心我们，还记得我们每次放学，李老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候，李老师一会儿交代我们不要乱跑，一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开，生怕我们走丢一个。这一刻，我感觉李老师更像一位妈妈！
写老师的作文 篇五
我有一个既温柔又美丽的老师，她是我们的班主任又是我们的数学老师，她的名字叫杨俊，我们都叫她杨老师。她有乌黑的头发，瘦小的身体。
有一次我们考了一份数学试卷，发下来的时候成绩不太理想，我哭了。老师看见便走了过来说：“你怎么了。”“我没考好。”“原来是这样，你每天放学来补习。”经过了许多的培训又开始考试了，试卷发下来时我在一旁认真的听着我的分数是95分，我非常高兴，放学时我特地跟老师说声谢谢老师。
我有一个美丽的老师，我感到很幸福。
写老师的作文 篇六
她有一双水灵灵，会说话的大眼睛，个子高高的，身材很苗条，头发短短的，笑起来很可爱，也很迷人，这就是我们的张老师。
张老师对工作很负责，她每天认真地给我讲课，还认真的批改我们的作业，她非常的辛苦，她生病了还坚持来给我们上课是个很有责任心的老师。她很关心我们，有一次我数学怕困难，她知道后把我叫到身边，她把学习的道理给我说清楚了，从此，我也改掉学习上怕困难的毛病。我知道她是在关心我们。
张老师热爱工作，关心同学，她真是个好老师！
