我的成长足迹作文 篇一
我的成长足迹
从我出生的那一刻起,我的成长足迹就开始了。每一步都是我成长的见证,每一次经历都是我成长的机遇。在这个过程中,我经历了许多挑战和困难,但也收获了许多成就和快乐。
我记得小时候,我是一个活泼好动的孩子。我喜欢跑跑跳跳,喜欢玩各种游戏。但是,我也经常会因为一些小事情而生气或者哭泣。我的父母告诉我,这是成长的一部分,要学会控制自己的情绪。于是,我开始学习如何管理自己的情绪,如何理解他人的感受。这让我变得更加成熟和理智。
随着年龄的增长,我开始接触到更多的知识和技能。我学会了读书、写字、计算、绘画等等。每一项技能的学习都需要付出努力和耐心,但我从中获得了成就感和满足感。我意识到,只有通过不断学习和努力,我才能不断成长和进步。
除了学习,我还参与了许多社交活动和团队合作。我参加了学校的篮球队,我学会了与队友合作,学会了相互帮助和支持。我还参加了学校的志愿者活动,帮助那些需要帮助的人。这些经历让我变得更加懂得与人相处,更加懂得感恩和奉献。
在我的成长过程中,我也经历了一些困难和挫折。有时候,我会遇到困难的学习任务,感到无助和焦虑。但是,我学会了寻求帮助,学会了坚持不懈。每一次的困难都是我成长的机会,我相信只要我努力,我就能克服一切困难。
在我成长的足迹中,我还遇到了许多重要的人。我的父母、老师、朋友都对我的成长起到了重要的影响。他们给予了我爱和支持,让我有信心面对一切困难。我也学会了珍惜他们,感恩他们的帮助和关心。
我的成长足迹还在不断延伸,未来的道路还很长远。我相信,只要我保持积极向上的心态,努力学习和奋斗,我一定能走得更远,实现更多的梦想。
我的成长足迹作文 篇二
我的成长足迹
每个人的成长之路都是独一无二的,我的成长足迹也是如此。回顾过去的日子,我不禁感慨万分,深深地体会到成长的甜酸苦辣。
小时候,我是一个顽皮而好动的孩子。我喜欢到处探索,喜欢与小伙伴们一起玩耍。然而,这样的我常常会因为淘气而受到父母的批评和惩罚。我明白了淘气和顽皮是不被人喜欢的,于是我开始努力改变自己,变得更加懂事和守规矩。
随着年龄的增长,我开始迈入学习的殿堂。学习对我来说是一场持久的战争,我需要付出巨大的努力才能取得好成绩。我学会了制定学习计划,合理安排时间。我还学会了如何掌握学习方法,如何解决困难和难题。每一次的进步和成绩都让我感到满足和自豪。
除了学习,我还参加了许多兴趣班和社团活动。我参加了音乐班学习钢琴,我参加了舞蹈班学习舞蹈。这些活动不仅让我快乐,还让我学会了坚持和专注。我明白了只有付出努力,才能取得进步和提高。
在我的成长过程中,我也遇到了一些挫折和困难。有时候我会遇到难以解决的问题,感到失望和沮丧。但是,我学会了坚持和勇敢。我告诉自己,只有不放弃,才能战胜困难。我相信,只要我坚持不懈,就一定能找到解决问题的方法。
在我的成长足迹中,我的家人是我最坚实的后盾。他们给予了我无尽的爱和支持,让我感到温暖和安慰。我的父母是我人生路上最重要的导师,他们教会了我如何正确地看待世界,如何做人做事。我要感谢他们的教导和关爱。
我的成长足迹还在延续,未来的路还很长远。我相信,只要我坚持努力,不断学习和进步,我一定能成为一个有用之人,为社会做出贡献。我的成长足迹,将成为我人生中最宝贵的财富。
我的成长足迹作文 篇三
在我的成长经历中,有许多的“成功”,如:成功地做完一道菜,成功地洗完一件衣服,等等。其中令我最难忘的就是学会了骑自行车的事。
暑假的一天,我和爸爸、妈妈一块出去散步,我突然看见有一个小男孩在骑自行车。我觉得很好玩,于是便央求爸爸也给我买一台,爸爸答应了,我很高兴,第二天我们到沃尔玛超市买了一台。又过了几天,我和爸爸、妈妈一块来到家门前的大广场,准备学骑自行车。爸爸先给自行车装上小轮,然后让我上去适应适应。我刚要上车,“啪”,车倒了。我把车扶好了,再一上——可算上去了。我两手把住车把,脚一蹬,车就走了起来,不过我还是很害怕,小心地蹬着,转了几圈之后,我觉得它很好骑,就不害怕了。开始飞奔起来。谁知,我用力过猛,“咚”的一声,我摔倒了。我生气地站起来,推着车子,告诉爸妈我不想骑了。爸妈听了,笑着对我说:“不要紧,不就摔了一下吗?下回注意,别用那么大的劲了。”我听了,觉得有道理,我重新坐上自行车,又高兴地骑了起来。过了几天,我就能拿掉小轮骑了,还能站起来骑呢!我成功了!
只要人有恒,万事都可成。一个人只要有恒心,什么事都能做成。是爸妈开导了我,让我明白了一个道理,只要坚持不懈,持之以恒,天大的困难都能解决!
我的成长足迹作文 篇四
小时候的生活日月如梭,转眼间就从牙牙学语的婴儿变成了健步如飞的小伙子。这一幕幕都来去匆匆,再过一个学期,我又将步入初中,许多往事早已忘却,唯有这件事还历历在目。
这天,我闲着打开了一本别致的小册子,好奇心驱使着我将其打开。哇!原来是一双出生手脚印呀。我便向妈妈询问这双脚印的“故事”,她告诉我,这是我出生的时候,医生和护士小心翼翼得帮我按下的印记,将来可以留作纪念的。
没想到,我跨进人生的第一个脚印竟是如此小巧可爱,大概才十厘米,比起我现在的脚印,真是小巫见大巫,纹路弯弯曲曲的,叶脉也印得不是很清楚。再看看手印,也是那么的稚嫩,隐隐能够看到几条手线交错在一起。
之后,父母教会我走路,这双脚印便留在家里。父母带着我到泥潭里玩,回家时,我的脏脚印在家里踩了好多个,可是父母却没有生气,反而端详着这个童真的脚印。长大了些后,这双脚印便留在了幼儿园里,我在这个无忧无虑的童年乐园里尽情地奔跑着。现在,我又跨入了小学,在校园的坡道上,操场上和教室里都留下了脚印。
小学时光马不停蹄地往前赶,现在的这双脚丫,已经汲取了营养,走起路来平平稳稳。我知道,这双脚印将会永远陪着我,迈进初中、高中、大学、公司,闯进新的生活天地。
我的成长足迹作文 篇五
一年级到二年级我的成长留下了许多的足迹,我也惊叹我自己的变化。
我上小学一年级的第一天,妈妈把我带到学校来。我看到了温柔、美丽的戴老师,戴老师安排我们排队去参观学校。一开始我觉得学校好大呀!有广阔的操场、有美丽的生物园、有安静的图书馆……最后,戴老师把我们带回了教室,把课本发给我们,拿着新的书本,我的心中非常激动、兴奋。第二天,我们正式上学了,来到了教室的门口,看到干净、明亮、整洁的教室,我的心情无比喜悦。当我被男孩子欺负的时候,我就不想上学。当我在哭泣的时候,很多女同学都会来安慰我,我就感到班级这个“小家”很温暖以及大家的关心。慢慢适应新的学习生活。
随着时间不断的前进,我成为了一名二年级的小学生。我带上了红艳艳的红领巾,成为一名少先队员,我很自豪。我也觉得我长大了,懂得很多道理了。我会经常帮爸爸妈妈做我力所能及的事。我认识的字越来越多了;我能看的书越来越多了;我的作文表达也越来越细腻了;我越来越大,也越来越懂事了。非常感谢爸爸妈妈和老师们,在这一路陪着我成长。希望我能做更多力所能及的事,帮助更多的人。
成长的路上有各种各样的事情,它都会深刻地留在我的脑海中,记录着我成长路上的喜怒哀乐。
我的成长足迹作文 篇六
在我的成长旅程中,有许多人给了我很大的影响,遗憾的是她们只陪伴我度过了一段快乐的时光,唯有书一直与我为伴,下面请看看我和书的成长故事吧!
一岁,两岁
很小的时候,爸爸妈妈就和我看卡片,给我读朗朗上口的儿歌。我牙牙学语起,就学习拼音,认识汉字,读汉字。
四岁
慢慢地,我长大一些了,读的第一本书是姐姐送给我的绘本《企鹅的故事》,图文并茂,但被我折腾的体无完肤,妈妈和姥姥精心的用胶带修补好。现在它还在那儿——那是我踏上读书之路的第一个见证。
六岁
我上一年级了,妈妈让我看姐姐的《儿童文学》,我大力摇头,只顾沉浸在童话世界中,和白雪公主跳舞,和龟兔赛跑,可好玩了,干巴巴的杂志,有什么好看的,图画那么少,不要不要!可过了一段时间,格林、安徒生的童话已经熟记于心,开始犹豫的翻开了《儿童文学》,没想到不翻不要紧,一翻便上瘾。里面的内容那么丰富,有故事、小说、诗歌,散文,还有笑话等等。描写那么精彩,词藻那么华丽!
九岁
这时候,儿童文学我已经看了好几遍了。我怀着三年前的心情打开了《狼王梦》,从此便一发不可收拾,我被动物那纯真的心感动了,被人类的贪婪激怒了,与那些动物比,它们或许更配拥有“人”这个名称!沈石溪成了我最崇拜的作家之一。
十岁
动物小说看完了,也细细咀嚼了好多遍。慢慢的我发现,原来文章可以这样写,我的作文越来越长了,语句越来越流畅了,文字越来越优美了,感情越来越丰富了,书引领我成长,已经融入了我的精神和心灵。
十一岁
现在的我,现在的书,比以前成长了许多,一年比一年更加丰富多彩,不仅有绘本,还有英语绘本,经典,名著已经进入我的生活,它们篇篇优美,章章精辟,徜徉其中,流连忘返,受益匪浅。
书是我的良师益友,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我会一直和书相伴,茁壮成长,快乐前行!