染雾责任感作文 篇一
责任是每个人在生活中都必须承担的一种重要感觉。它不仅仅是对自己的行为负责，更是对他人和社会的一种义务。当一个人具备了强烈的责任感，他会更加关注他人的需求，关心社会的发展，同时也会更加注重自己的行为和言论对他人的影响。因此，责任感是一种能够推动个人成长和社会进步的重要品质。
首先，责任感能够使个人更加关注他人的需求。一个具备责任感的人会时刻关注身边的人，尤其是那些需要帮助的人。他会主动承担起帮助他人的责任，并且全力以赴去解决问题。无论是在家庭中，还是在社交圈中，一个具备责任感的人都能够给予他人温暖和帮助，使他人感受到关爱和支持。这种关注他人的责任感不仅能够让他人得到帮助，也能够增进人与人之间的友谊和相互理解。
其次，责任感能够促使个人更加关心社会的发展。一个有责任感的人会时刻关注社会的动态，关心社会问题的解决。他会积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。无论是捐款捐物，还是参与志愿服务，他都会尽自己的一份力量来改善社会环境和帮助那些需要帮助的人。责任感能够让一个人更加关心社会问题，积极参与社会活动，为社会的进步和发展做出贡献。
最后，责任感能够促使个人更加注重自己的行为和言论对他人的影响。一个有责任感的人会在言行举止上更加慎重，避免给他人带来困扰和伤害。他会尊重他人的感受，遵守社会规范，做到言行一致。他会用积极的行为和正能量的言辞来影响他人，传递正面的能量。责任感能够让一个人更加自律，更加注重自己的形象和言行，以充满正能量的方式影响他人。
总之，责任感是一种重要的品质，它能够推动个人成长和社会进步。一个具备责任感的人会更加关注他人的需求，关心社会的发展，并且注重自己的行为和言论对他人的影响。因此，我们应该培养和提升自己的责任感，努力成为一个对自己、对他人和对社会都负责任的人。
责任感作文 篇二
责任感是一种人格品质，也是一种为人处世的态度。具备责任感的人能够主动承担自己的责任，积极履行自己的义务，始终坚守自己的底线。责任感不仅能够让一个人更好地处理自己的事务，还能够推动社会的进步和发展。
首先，责任感能够使个人更好地处理自己的事务。一个具备责任感的人会严格要求自己，勇于承担自己的责任。无论是工作上的任务，还是生活中的琐事，他都会尽心尽力去完成。他不会推卸责任，也不会找借口逃避。他清楚自己的义务和责任所在，能够以高度的责任心去处理自己的事务。这种责任感使他成为一个可靠的人，能够获得他人的信任和尊重。
其次，责任感能够推动社会的进步和发展。一个有责任感的人会积极投身于社会事务中，为社会做出贡献。他会关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。他会主动承担起维护社会公共利益的责任，积极参与社会改革和建设。责任感能够让一个人更加关心社会问题，积极参与社会活动，为社会的进步和发展做出贡献。
最后，责任感是一种为人处世的态度。一个有责任感的人会尊重他人，关心他人的需求。他会尽力帮助他人，给予他人关心和支持。他会尽量避免给他人带来困扰和伤害，用积极的行动和言辞来影响他人。责任感能够促使一个人积极履行自己的义务，始终坚守自己的底线，成为一个受人尊敬的人。
总之，责任感是一种重要的品质和态度。它能够让一个人更好地处理自己的事务，推动社会的进步和发展，成为一个受人尊敬的人。因此，我们应该培养和提升自己的责任感，努力成为一个对自己、对他人和对社会都负责任的人。
责任感作文 篇三
责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就倒退。在今日，人们常说我们的社会道德滑坡，因此捍卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。
明末思想家顾炎武说过，天下兴亡，匹夫有责。作为个人，无论是居庙堂之高，还是处江湖之远，都应该为国家做贡献，都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿，在齐军袭扰鲁国的时候，主动献策，为国分忧。这种意识是一笔宝贵的精神财富。
武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一日，他的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计，设计使用年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。
80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的工人，在世的也都应到了期颐之年了吧？然而，至今竟然还有人为他的安危操心！操这份心的'，竟然是他的最初设计者，一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构，经过近一个世纪的变迁，仍守着一个责任、一份承诺。面对中国某些工程，那种对人生命和国家财产的漠视与不负责任，我们需要的不只是反思。
愿我们所有的人都把责任感携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光辉。
责任感作文 篇四
我是英语课代表，我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本。
一次，我和向盛华忘了这节课是英语课，我俩在楼道里玩玩闹闹，正玩得开心时，上课铃响了，向盛华突然说：“完了，英语课！”我一听，慌了神，拉着向盛华就向张老师办公室跑，半路上，撞见了张老师，我吞吞吐吐地说：“张老师，我……我们忘了抱录音机了，我们……现在就……就抱过去。”我和向盛华对视几秒后，拿起东西就往教室跑，张老师还在后面大喊：“别把录音机的线碰坏了！”我一边大声的答应着，一边使劲的跑着，张老师进教室时，我俩把图贴的歪歪扭扭，满头大汗地跑回座位。张老师批评了我俩后，便开始放录音，一听录音，天哪，我要晕了！四年级的磁带，完了，又要挨批了！上完课后，我俩再次接受批评……
还有，这几天，张老师又给我布置了个任务，把作业本收齐！向盛华说：“收不齐了！”走开后，我想：为什么别的班就能收齐，我们班就收不齐了呢？尽量多收吧！
就这样，作业本收是收上来了，一数，28本！天呀，还有20本，我怎么要20本作业呢？我给吴老师说后，吴老师专门放下语文课来查英语作业，这时，我心里很不是滋味，吴老师批评了那些学生后，便开始批评我和向盛华：“你们每次作业都收不齐，咱们已经落了一个星期的课了，你说咱们再这样下去，课还能上完吗？”我和向盛华再一次对视，吴老师接着说：“这周朱芳锐干，下周向盛华干。”我听后，觉得本来可以交齐的，可是……哎呀，怎么说也不能在让吴老师帮我们查了。
通过这几件事，我认为一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那你就应该把这件事情做好，不能半途而废。有句话说得好：“天下无难事，只要有心人。”不论什么事，只要用心去做就不难，可见责任心是非常重要的。
责任感作文 篇五
那么什么叫“责任感”呢？我们生活在一定的社会关系中，并在其中担当一定的角色，因而也必须承担一定的义务，责任感就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。通常所说的责任感一般是指“社会责任感”，这又可分为家庭责任感与集体责任感。
复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿：“如果我这病一时半会儿好不了怎么办？”母亲原以为女儿会说句孝顺话的，谁知女孩却说，那就安乐死吧。
如此冷酷的口气，仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而，类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气，一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况，似乎他们是这个家庭的局外人，因此只知索取，却不知理解，更谈不上回报。如此下去，轻则贻误自己，拖累家庭，重则祸害社会。究其因，就是缺乏家庭责任感。
爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为，现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任感这一极为严肃的问题。因此就学校而言，素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展，而且在社交活动中，必须具有集体主义义务感、荣誉感。
重视责任感的教育和培养，需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行责任感教育时，曾对一些事业的成功者进行了一次调查，发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物，成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱，来自他们对国家、社会的责任感。例如，传化集团的企业文化核心就是责任感思想理念，他成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史，如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古，就是因为他们有责任感，他们那种以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为我们养成社会责任感树立了榜样。
愿我们每个公民能根据担当着的角色，真正感知到自己所负有的责任，从而不负众望，奋发有为，在责任感的召唤下，对
家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。
