染雾悦读伴我成长作文1100字 篇一
悦读伴我成长
读书是我成长的伴侣，陪伴着我度过了许多难忘的时光。从我还是一个幼稚的孩子到现在的我，读书一直是我最好的老师和朋友。每当我面临困难和挫折时，读书总能给我启发和力量，让我变得更加坚强和勇敢。
我还记得小时候，每当我遇到问题时，我总是会找一本书来解决它。书中的主人公经历了各种困难和挑战，但他们总能坚持不懈地追求自己的目标。这让我明白了一个道理：困难是生活中的一部分，我们不能逃避，而是要面对并努力解决它们。正是通过这些书籍，我学会了勇敢面对困难，不轻易放弃。
读书也让我变得更加善于思考和理解。通过阅读各种不同类型的书籍，我能够拓宽自己的视野，了解到更多的知识和观点。这些知识和观点让我更加独立思考，不轻易被他人的意见所左右。我逐渐学会了辨别真假和思辨问题，这让我在学习和生活中更加自信和有条理。
读书还给了我无尽的乐趣和欢笑。每当我沉浸在故事情节中，我能够忘记自己的烦恼和忧虑，享受阅读带给我的快乐。有时，我也会陪伴着书中的角色一同成长，体验他们的喜怒哀乐。这些故事不仅让我开心，还让我学会了关心和体谅他人。
读书伴我成长，让我变得更加成熟和有智慧。通过阅读，我不仅了解了世界的多样性，还培养了自己的情商和智商。我学会了理解和关心他人，也学会了思考和解决问题。读书不仅是一种娱乐，更是一种修炼，让我在成长的道路上不断进步。
悦读伴我成长作文1100字 篇二
阅读的力量
阅读是一种强大的力量，它悄悄地伴随着我成长，给我带来了许多宝贵的经验和启示。通过阅读，我不仅能够拓宽自己的视野，还能够获取知识和智慧，让我变得更加自信和有魅力。
阅读让我拥有了无穷的想象力和创造力。当我翻开一本书时，我能够进入一个全新的世界，与书中的角色一起经历各种冒险和故事。这让我学会了用想象力去创造和探索，不再局限于现实的世界。我相信，有了丰富的想象力和创造力，我能够在未来的道路上更加出色和成功。
阅读还让我学会了思考和分析问题。通过阅读各种不同类型的书籍，我能够接触到各种观点和思想。这让我学会了辨别真假和思辨问题，不轻易被他人的意见所左右。我逐渐学会了独立思考和提出自己的观点，这让我在学习和生活中更加自信和有主见。
阅读也让我拥有了丰富的知识和智慧。通过阅读各种不同类型的书籍，我能够了解到更多的知识和信息。这些知识和信息不仅让我在学校的考试中取得好成绩，还让我在社交中更加自信和有话题。我相信，只有不断地学习和阅读，我才能够不断增长自己的知识和智慧。
阅读给了我自信和魅力。通过阅读，我能够了解到不同的故事和人物，学习到他们的经验和智慧。这让我变得更加自信和有魅力，能够与他人进行深入的交流和思想的碰撞。我相信，有了自信和魅力，我能够在未来的道路上充满自信地向前行。
阅读的力量是无穷的，它伴我成长，让我变得更加自信和有智慧。通过阅读，我能够拥有无尽的想象力和创造力，学会了思考和分析问题，获取了丰富的知识和智慧。我相信，只要坚持不懈地阅读，我就能够在未来的道路上取得更大的成就。
悦读伴我成长作文1100字 篇三
父亲是一本无字的书；父亲是一首无言的诗；父亲是一曲无谱的歌。要读懂父亲，必须用心灵去感悟。
父亲如树，父爱是树上的绿叶，总在被遗忘的角落里无私奉献着。
小时候，父爱在雨中……
郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。提领望望窗外，瓢泼的大雨正无情的摧残着大地，耳畔响起了伙伴们的议论——他们害怕大雨。
随着时间一分一秒的流逝，我如坐针毡。远望门外挤挤撞撞的人群，他们都焦急地向里望着，手里拿着早已为宝贝准备好的漂亮雨伞。我十分焦虑，真希望他不要来呀！老师站在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来，我长长舒了一口气……
致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫雨帘之中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来，回头看看校门口，同学们一个个穿上了漂亮的新雨衣正坐上他家的摩托车准备飞奔回家，马达的声音渐渐盖过了我思绪……“儿子”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音……不！循声望去，他来了！他手上撑着一把旧雨伞，穿着一套平日里穿的早已破烂的工作服，杂乱的头发被雨水淋得贴在了头皮上，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，快拿上伞，爸爸送你回家。”他一边说，一边用手擦干我的衣服，顺手把他的外衣给我披上。一路上父亲有些颤抖，从他紧贴我的肩上传来，我看见父亲单薄的毛衣被凉风吹了起来。
雨越下越大了，同学们和自己的父母在学校外的小饭馆吃饭，他们此时定用鄙夷的目光看着我，嘲笑我。我的脸涨得通红，感到了一阵灼痛……
父亲似乎看出了我的心思，他小心翼翼，缓慢地从被雨水淋湿的裤口袋中拿出一张五元纸币，父亲题向节约，这可是他第一次给我钱呀。我紧捏着那张已湿透的纸币。“我还有事先走了，你自己到小饭馆吃东西去吧。”“好的！”我痛快地答应了，显然我很高兴，因为我那样无知。
父亲跨上车，他的背影伴随着“吱嘎…吱嘎”的声音消失在雨帘中。
转眼，我升入初中。每天都看到做焊工的父亲蹲在地上躬着腰，戴着一副遍布划痕的墨镜，乱蓬蓬的头发随着电焊的剧裂声响而颤抖着。
清晨，那噪音赶走了爱唱歌的鸟儿；黄昏，噪音震落了高照的太阳；深夜，噪音叫亮了千家万户的灯，把睡梦中的星星也点亮了。
看着父亲工作时的背影与闪烁的火花相伴着，我有些心动。
我捂住耳朵给父亲端来一杯热茶，把成绩单递给爸爸，渴望得到他的赞扬。他看了一眼平淡地说：“再接再厉。”又默默地干起手中的活儿。看着父亲如此奋力工作，一股热流涌上心头，泪水已无法控制，模糊了双眼……
我想读懂父亲，但越是接近，便越觉得他是一首无语的歌，与我的心灵在对话。
悦读伴我成长作文1100字 篇四
一处美景，去久了总会倦的；一道佳肴，吃多了总会腻的；可唯有一本好书，百读不厌。
书是什么？书是阶梯，通向更高的一楼；书是船只，渡向成功的彼岸；是良药，治疗人们的心病；书是营养，促进人们的成长；书是朋友，在成长路一路相伴；书是老师，对我们孜孜不倦地教诲。只有通过书藉来记录历史，了解过去，展望未来，才能向更高、更远的方向前进。而这点，我早己深知。
我第一次阅读大概是在幼儿园的时候吧。当时，母亲给我买了一本《幽默故事大王》，希望我能从中得到一些做人的这理。当时拿到那本书时，我震惊不己一一这是多好的一个“艺术品”啊！那一个个舒展的汉字，宛若一朵朵绽放的鲜花，优雅得令人目眩。看着那一个个美丽的汉字，我有些不忍看它们被囚禁在白纸上。有时，我甚至希望那一个个汉字能跳出白纸，陪我一同玩耍。而那一副副精美有趣的插图，更是不知比电视好了多少。在这一段时间里，我忘我地读者书。每每翻开书页，那一个个简单易懂的故事，便像磁石一般吸引着我。如果说，书是一朵花的话，那么，我一定是花蕊上那只眷恋花香的蜜蜂，不愿离开花的怀抱。这是这本《幽默故事大王》，打开了我对阅读的道路，让我真正喜欢上了学习，喜欢上了阅读，更是为我未来的语文学习打下了良好的基础。
渐渐的，绘本在我看来已经太浅显了。于是，我便又迷上了中外名著和小说，我整日在书的海洋中遨游，乐此不疲。在四年级的时候，班级里掀起了一场《哈利·波特》的狂潮，而我又怎能落伍呢？没过几天，我的床头便多出了一叠崭新的《哈利·波特》。翻开书，那一个个富有神奇色彩的画面，便开始在我的脑海中放映：人物的名字，小天狼星的逝世令我惋惜，邓不利多的奉献令我惊叹，而哈利的机智更是令我赞赏有加。尽管书中的译文并非十分流畅，有些生涩难懂，但我还是坚持着读了下去。就像是在啃一块排骨，肉少，却芳香四溢，唇齿留香。
四年级的《哈利·波特》培养了我的语感，它让我懂得了友谊、智慧与勇气，更让我学会了推敲，学会了反复琢磨一句话，学会了使用电子工具来查阅自己不懂的词汇，还积累了许多优美的词句。一时间，我的写作能力也突飞猛进，让我得到了许多的奖项，令我尝到了阅读的甜头。
随着年级的逐渐升高，我阅读的时间也是越来越少。然而，就在这一段珍惜的时间里，我尝试起了阅读更为高深的书籍。优美的《自在独行》让我明白了有些东西一旦错过，就不会再来；科幻的心三体》与《时间简史》让我知道了许多科学知识；《雅舍杂记》让我明白优美的语言多么今人神清气爽……我俳徊在书中，是多么的自在啊！
六年的阅读生涯，让我明白了书，更让我学会了阅读，在一次次的阅读中，我汲取了知识，让自己得到了更好的升华。
阅读这条路，走一辈子，也无怨无悔……
悦读伴我成长作文1100字 篇五
阅读不像美酒。美酒有意，醉酒酒醉，酒让青莲居士“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁”。阅读有心，入境镜我，阅读让我了解我的内心。
阅读不像乐章。乐章有情，陶醉你我，乐章写出了贝多芬“命运的反抗，生命的终章”。阅读有感，酸甜苦咸，阅读让我感受人生六感。
阅读不像品茶。茶有境界，入茶知茶，品茶品出写出了“茶如人生，淡雅一世，独自品茗”。阅读有意境，深观入境，天人合一，阅读读出了人生常态。
美酒、乐章、品茶皆可消愁，但那只消表面的愁，心中愁却难解；然而阅读不一样，阅读可使我们忘记一切愁。让我们走进阅读，感受它带来的宁静与惬意。
牵着我的手，让我们跨越时空，去与诗人邂逅。你感受到“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”中对伊人的爱慕了吗？你感受到“亦余之所善兮，虽九死其犹未悔”中屈原宁死也不放弃自己的理想而妥协从俗的决心了吗？你感受到“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”中李白对权贵得蔑视了吗？你感受到“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”中李清照的思念吗？在《诗经》《楚辞》的歌舞中吟咏，在唐诗宋词里酣畅，你忧伤的天空是否放晴了，阅读却能解忧。
牵着我的手，让我们与文坛大家交流，感受阅读带来的乐趣和哲理。在《边城》里，不仅看到了湘西茶峒，淳朴的人们日出而作，日落而息的场景，而且看到了翠翠与傩送纯洁凄美的爱情故事。结尾处“这个人也许永远不回来，也许明天回来！”从凄美中让人看到了希望，催人向前。在《繁星·春水》里，让我看到的不只是童真和母爱的歌颂，更多的是教我们青少年如何理智的去对待生活中所遇到的问题。在《老人与海》里，我看着老渔夫独自一人抵抗鲨鱼的肆掠，感受到了人可以被消灭，不可被打败的精神，教会我们面对困难，不要退缩。在文学作品中遨游，你可以和鲁迅、巴金谈心，与高尔基、莎士比亚成为朋友，他们是你“高山流水”般的知音，可以把你内心的忧伤缓解缓解，得到人生宁静的处所。
让我牵着你的手，沉醉阅读，带你去周游世界。经受岁月的考验留存下来的埃及金字塔，给我们更多的感觉是不可思议。去体会《徐霞客游记》中那一片片壮阔辽远的风景，一座座高俊雄伟的山峰，似乎正在催动我们渴望冒险的心，在攀登中获得乐趣，在探索中寻觅真知。蜿蜒的水苍，流动的清波，威尼斯就好像一个漂浮在碧波上的浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。沉醉在阅读之中，我们可以看到许多地方的美景，行走在阅读之中，心灵去到了更远的地方，缓解了忧愁，得到了宁静。
何以解忧？唯有阅读。阅读可以带你走进陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；可以带你走进白居易“更待菊黄花酿熟，共君一醉一陶然”的闲适；可以带你走进苏轼“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达之中。
让我牵着你的手，一起走进阅读之中，让你沉浮的心态在阅读的洗礼下，变得更加宁静，忧清愁退。
悦读伴我成长作文1100字 篇六
阅世间万物，读人间百态。
——题记
阅读经典，可以读懂文学的美；阅读家人，可以读懂血缘的爱；阅读社会，可以读懂人的一生。
不知从什么时候起，我很喜欢在热闹中伤感，很喜欢在伤感中胡思乱想，很喜欢在胡思乱想中观察世界。在忙碌的生活中，有时候我会放空自己，去感受身边，天边的事物。这时对于我来说，时间仿佛静止了一般，只有体内的心脏仍然在跳动。
有一回在去学校的路上，我坐在车里，系着安全带，背着书包，听着车载音乐，看着窗外飞奔向后的景色。接近于薄暮，远处缓缓落下的夕阳渲染着天空，晕成了一幅淡黄色的油画，洒下点点余晖，映着灰白的大地，两旁的路障直通往道路的尽头。车子停在了红绿灯前，与其他的几十辆并排。顿时，大部分的车不约而同地冲了出去，车轮越转越快，越转越快。我看到右前方有一辆电单车慢慢停了下来，坐在后面的人缓缓跨下车，弯下腰去——扶起了倒下的——满是灰尘的路障。
他很快消失在车窗的边缘，只在我的脑海里留下一片记忆。当他映入我眼帘的那一刻起，就像一把重锤，强有力地震撼了我的心。在此之前我从来没有想过，会有人像新闻里报道的那样，停下车来去扶一个又小又脏的路障。他扶起的不仅是一个路障，更是一种美德。虽然只花一分钟的时间，但却升华了他的灵魂。
那个周末，我放学后回到小区，打算闲逛几圈再回家，顺便感受一下大自然，拍拍照。正是出太阳的时候，我顶着烈日从小区的外围走进去，虽然两旁大都是房屋，但各种绿植还是让我心生凉意，抓住了我的眼球。有的树又高又大——几乎和六楼楼顶并排，上面贴着“小心树叶坠落”的警示；有的树早早褪去了绿色的外衣，伸展那干枯又繁密的手指；还有的是五彩斑斓的小花，即使第一次见，叫不上名字，我也仍然觉得非常惊艳，忍不住打开相机记录下来。
我这么一路“咔嚓咔嚓”，仿佛所有的宝贝都被收入囊中，供我永久观赏。后来我看到一棵外表并不出众，但枝条交错缠绕的树，别有一番美感。当我正准备收录进相册时，却看到——高处的枝上缠着一个透明塑料袋，随着微风慢慢飘动。我不断切换自己的位置和取景框，但无论如何都无法将这个“污点”抹去，只能定定地站在原地，仰头凝视它……
阳光透过这个塑料袋更加猛烈地照射在我身上，我非常非常不理解——为什么有人要乱扔塑料袋？在这棵远离房子的树上，它就像是人心中的一颗黑点，嵌在白色的自然中。据说塑料袋要过很多年才会自然降解，更何况是高挂在树上的塑料袋。如果没有碰巧的一阵强风把它吹落，哪怕是善良如扶路障的小哥，也无计可施。我把塑料袋摆在取景框的中间，拍完照后转头回了家。
我们生来就会阅读，我们生来就要阅读
。阅读不在于读多，在于读懂。不管是路上，还是树上，我都读懂了人心。
