染雾我的新老师作文600字 篇一：我与新老师的第一次相遇
今天，我迎来了新学期的第一天，也迎来了我的新老师。对于这个新老师，我既感到紧张又充满期待。
当我走进教室，看到一位年轻、亲切的女老师坐在讲台上时，我的紧张感渐渐消散。她微笑着向我们打招呼，那微笑透露出一种亲和力，使我感到温暖。
第一堂课开始了，新老师介绍了自己的名字以及教学经验。她告诉我们，在她的课堂上，我们将会学到很多知识，也会有很多机会展现自己的才华。听着她的话语，我不由得对这位新老师产生了一种信任感。
第一次上她的课，我发现她非常注重学生的积极参与。她总是鼓励我们发表自己的观点，提出问题并积极思考。她会耐心地解答我们的问题，并引导我们去思考问题的本质。她还会组织各种小组活动，让我们在合作中学会倾听、尊重和合作。
在她的课堂上，我感受到了一种轻松、愉快的学习氛围。她经常使用多媒体教具、故事和游戏等方式来帮助我们理解知识，让我们在学习中感到兴奋和快乐。她还会时不时地给我们讲一些有趣的故事，让我们在学习之余也能开怀大笑。
与此同时，她对我们的要求也非常严格。她会要求我们按时完成作业，并会认真批改每一份作业。她会给我们提供详细的批注和建议，帮助我们提高自己的写作水平。她会严格要求我们遵守课堂纪律，不允许任何形式的作弊和抄袭。她告诉我们，只有通过努力，我们才能取得好成绩。
在我与新老师的第一次相遇中，我对她有了更深的了解。她是一位严格要求自己的老师，也是一位富有爱心和耐心的老师。我相信，在她的指导下，我将会有一个充实而有意义的学期。
我的新老师作文600字 篇二：我与新老师的成长之旅
在新学期开始的第一天，我迎来了一位新的班主任，一位年轻而又充满活力的老师。我对她充满了期待，希望能够在她的指导下取得更大的进步。
在新老师的带领下，我们开始了一段新的成长之旅。她告诉我们，每个人都有自己的优点和不足，只要我们用心去学习，就一定能够取得进步。她鼓励我们勇于尝试，不怕失败，相信自己的潜力。
在课堂上，新老师注重培养我们的创新思维和实践能力。她会引导我们进行各种实践活动，如小组讨论、实验和实地考察等，让我们在实践中学会思考和解决问题。她还鼓励我们多读书，培养阅读兴趣，并鼓励我们写作，提高我们的表达能力。
在她的指导下，我逐渐找到了学习的乐趣。我开始主动参与到课堂中，积极思考问题，勇于表达自己的观点。每当我遇到困难时，她总会鼓励我不放弃，坚持去尝试。每当我取得进步时，她总会给予肯定和鼓励，让我更加自信和勇敢。
在与新老师的相处中，我也学到了很多为人处世的道理。她经常给我们讲一些有关友谊、宽容和感恩的故事，引导我们做一个有爱心、有责任感的人。她告诉我们，只有心存感恩，才能更好地与他人相处，只有宽容他人，才能收获真正的友谊。
在与新老师的共同努力下，我的成绩有了明显的提高，我也变得更加自信和开朗。我明白了学习的道理，知道了如何学习，也明白了只有不断努力才能取得更好的成绩。
与新老师的相处成为了我成长的动力和动力。她给予了我很多的鼓励和帮助。我相信，在她的带领下，我会取得更大的进步，实现自己的梦想。
我的新老师作文600字 篇三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师是辛勤的园丁，培养我们这些需要滋润的小幼苗。跟我们相处的五年的刘老师走了，迎面而来的是一位工作经验多，负责人的老师——陈老师。
陈老师49岁了，她中等身材，一双亮晶晶的眼睛，上课的时候总爱戴着一副眼镜，她待人热情，说话温和，虽然声音不高，但句句打动着我们的心。每次上课，她总是那么认真，那么严肃，那么一丝不苟……
听我哥哥说，陈老师会十分耐心地辅导差生。他们班王浩是最让陈老师头疼了一个学生。可陈老师没有放弃他，坚持着！陈老师的肚子里仿佛有讲也讲不完的故事，在他们心烦气躁的时候总要讲一两个，帮助他们放松身心，减少疲劳。陈老师还十分严厉，在他们很浮躁的时候，陈老师让他们顶着大雨，背著书包，背著名言，在操场上跑了一圈又一圈——20圈。
经过和陈老师这几天的相处，我发现哥哥说的真没错。陈老师说的“细节决定成败”这句话让我感受最深。陈老师让我们站起来的时候顺便把板凳放在自己的桌子底下。我们知道，这是为我们好啊，这是为了我们的安全着想。如果在教室里疯狂追逐不小心碰到或撞到墙角，对谁也不好……
我们遇到了一个好老师，如果用金钱去装饰自己，不如用知识去充实自己，我相信，我们能在陈老师的滋润下，好好学习，天天向上！
我的新老师作文600字 篇四
我有很多新老师，今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。
当数学老师跨进教室的时侯，把我吓了个半死，哇，那么高，教训起人来可不是开玩笑的，大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧！脑海中一下跳出了板子打人的声音，想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的，从开学到现在还没怎么骂过人呢，不过是不是装的还不能证实，想想以前开学，那个新老师不这样，到后来还不是个个都原形毕露了，还一个比一个凶呢！过了几天后，我开学的恐惧没有了，更多的是课堂上的欢笑。
我还记得刚学的那几堂课，那可真是够死气沉沉的，数学老师每次问一个问题后，教室里不光没人举手，还更加沉闷，反正除了沉默就剩沉默了，我想那时数学老师应该很郁闷，上别的课都举手，偏偏上他的课是沉闷的。
几天后，在某节数学课上，老师又提了个简单的问题，“唰唰”有人举手了，还清楚的记得老师说了句：“你们终于举手了。”我们当时就笑了。
而且我发现老师真是非常的细心，耐心，有很多同学作业不怎么会，老师就一个个跑过去为他们讲解，我在看书，光阴似箭，半个小时过去了，我抬头一看，只见老师还弯着腰
孜孜不倦地讲着，我觉得老师真是太有耐心了，如果是我的话，我肯定早就受不了了，老是师太厉害了，佩服，佩服。经过半个月的了解，我觉得数学老师很亲切。
这就是我的新老师，我真是太喜欢我的老师和学校了。
我的新老师作文600字 篇五
上中学后，我周围的一切都发生了新的变化。我有了新的学习环境，新的老师和新的同学。但是最让我感到新奇的是数学老师——肖祖森老师。
我看着课程表上的安排的数学课，心想：数学老师是一个怎样的人呢？所以，当铃声响起，我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室，他环顾了一下四周，说：“你们知道我教了多少年的书吗？”“我猜二十年。”“不对，是三十年。”……顿时，教室里就沸腾了起来，他敲了敲讲台，示意我们安静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到诧异。他教了四十年书，那就是把他的青春都奉献给了学生呀！再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝，那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀！这让我对数学老师的好感提高了几分。
肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处，那就是——幽默。
刚学有理数的时候，有的同学总是忘记加括号。肖老师就在课堂上重点提出来，让我们反复练习，并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时，肖老师说：“你告诉我，你告诉我你是不是偷偷买好了去美国的机票？不然你怎么能得出这个数？我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了，肖老师又语重心长地说：“同学们，我们讲究的是高效课堂，为的就是能让你们在快乐中学习。你们说我讲的课很有趣，可是你们也要从笑声中记住知识，不能笑过之后，就将我说的话忘得一干二净。”肖老师说这话时，显得非常严肃。这时同学们也好像听出了什么，都安静了下来。
一堂课下来，我学到了很多，也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老教师。
我的新老师作文600字 篇六
啊！学校的变化可真大。不仅加多了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？长得漂不漂亮呢？大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的；有的猜她教英语的；有的猜她很漂
亮，就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……
她走进了教室，表情非常严肃。我在心里暗暗的想：啊，惨了！着老师那么严肃，她一定会很凶。她先做了一下自我介绍，她说：“我姓刘，是从深圳小学转过来的，我是学心理学的，我专门教毕业班，我从来没有批评过学生，还问我们信不信。”顿时，教室里一片喧闹，大家都不约而同的说：“我们不信”我当然也说不信拉，哪个老师会不批评学生呢？
刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。
我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右，但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了，她果真没有批评过学生，而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法，也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课，大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃，大家可以各抒己见，自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言，因为答错了老师就会说你。不知为什么，自从您教我们这几天后，我自己感觉灵感就来了，似乎自己变得勇敢了，上课敢举手发言问题了。
老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛苦了。
