最美晨读为题的作文(实用6篇)

时间:2016-03-03 02:20:39
染雾
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最美晨读为题的作文 篇一

晨读,是我每天早上最期待的时刻。每天清晨,当阳光洒在窗台上,我便迫不及待地坐在窗前,迎接新的一天的到来。

晨读时间对我来说,是一段与自己相处的时间。在这段时间里,我可以静下心来,思考生活的意义和目标。每天早上,我都会选择一本优秀的书籍,与书中的智慧和思想对话。有时,我会选择一本哲学类的书籍,思考人生的意义和价值;有时,我会选择一本文学作品,陶冶情操,感受文字的美丽和力量。通过阅读,我不仅可以拓宽自己的知识面,还可以提高自己的思考能力和表达能力。

晨读时间对我来说,也是一段与世界对话的时间。在这段时间里,我可以通过阅读了解社会的发展和变化。我会选择一些报纸和杂志,了解国内外的时事新闻和热点话题。通过了解社会的动态,我可以更好地适应社会的变化,增强自己的综合素质。同时,也可以培养自己的批判思维和判断力,不被媒体和信息所左右。

晨读时间对我来说,更是一段与自然对话的时间。在这段时间里,我可以静静地欣赏大自然的美丽和神奇。我会坐在窗前,看着窗外的植物和鸟儿,在鸟鸣声中感受大自然的魅力。有时,我也会走出家门,到公园或山上散步,呼吸清新的空气,感受大自然的生机勃勃。通过与自然的对话,我可以放松身心,舒缓压力,更好地体会生命的美好和意义。

晨读时间是我每天独自享受的美好时刻。在这段时间里,我可以与自己、世界和自然对话,感受生活的美好和意义。晨读,让我每天都充满了希望和动力,让我更加热爱生活,追求自己的梦想。

最美晨读为题的作文 篇二

早晨,当阳光透过窗户洒进来,我喜欢在阳光的温暖中开始新的一天。于是我每天早上都会抽出一段时间来进行晨读,这成为了我生活中最美好的时刻。

晨读,不仅是我获取知识的途径,更是我与自己对话的机会。在这段时间里,我可以静下心来,思考自己的成长和发展。我会选择一些心灵成长类的书籍,通过阅读他人的智慧和经验,激发自己的思考和创造力。有时,我会选择一些自助成长类的书籍,了解如何更好地管理自己的情绪和时间。通过晨读,我不仅可以获取知识,还可以提高自己的思考能力和解决问题的能力。

晨读,也是我与世界对话的时刻。在这段时间里,我会选择一些报纸和杂志,了解社会的发展和变化。通过了解社会的动态,我可以更好地把握时代的脉搏,增强自己的综合素质。同时,也可以培养自己的批判思维和判断力,不被媒体和信息所左右。

晨读,更是我与大自然对话的时间。在这段时间里,我可以静静地欣赏大自然的美丽和神奇。我会坐在窗前,看着窗外的植物和鸟儿,在鸟鸣声中感受大自然的魅力。有时,我也会走出家门,到公园或山上散步,呼吸清新的空气,感受大自然的生机勃勃。通过与自然的对话,我可以放松身心,舒缓压力,更好地体会生命的美好和意义。

晨读的时光是我每天都期待的美好时刻。在这段时间里,我可以与自己、世界和自然对话,感受生活的美好和意义。晨读,让我每天都充满了希望和动力,让我更加热爱生活,追求自己的梦想。无论是在学校还是在社会中,晨读都成为了我生活中最美好的时刻。

最美晨读为题的作文 篇三

  俗话说得好:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”这无疑是说最美好的时光在于一年之春,一日之晨。晨读、晨读,就是在早晨这个最美好的时光阅读、记忆……

  ——题记

  早晨,我走进校园。迎面拂来阵阵清风,使人神清气爽。不一会儿,又到了晨读时间,虽然有人惨叫,有人晕倒,有人偷笑,有人“死”掉,但他们都恋恋不舍地回“阵地”“战斗”。晨读开始了,我们大声朗读起来。

  侧耳倾听,隔壁班也发出响亮的声音来配合我们的“独奏”。过了一会儿,楼下的班级也赶来“伴奏”了。再过一会儿,整栋楼的班级来“合奏”了。又过了一会儿,全校的班级都来演奏了。顿时,书声琅琅被融合成了一首协奏曲。那和谐的曲调,震动着人们的心扉;那激昂的旋律,沁透了人们的心脾;那时快时慢的节奏,彻底地融入了人们的心里……

  遥首相望,窗外的小草随着曲调舞动。过了一会儿,微风来助阵了,发出细细的声音:再过一会儿,小鸟来帮忙了,边飞边唧唧喳喳地叫,是古典的“曲子”有了主唱;又过一会儿,小树来也来助阵了,树叶哗哗地的声音来配合。刹时,一首柔和的合奏曲变成了和谐的山水画!那温柔的曲调,冲击着人们的视觉;那动听的曲调,冲击着人们的听觉;那永恒的旋律,将永远停在人们心间!

  晨读,清晨最美的一道风景线。

最美晨读为题的作文 篇四

  我沿着青石板一路踱着,耳边是朗朗的读书声,柳条儿拂过我的脸颊,很舒服。抬头望了望天空,蓝蓝的一片澄净,天气真好,我这么想,脚步顿时轻快了许多。

  找了个地方坐了下来,拿出一本书开始读起来,我发现:进入小学这是第6年了,今天是第一次坐在这湖边读书,感觉很不错,空气清新、春风轻柔,怪了,以前怎么就没发现?

  一片蒲公英飞来,飘落在我的书上,我把它轻轻地拾起,放入掌心,细看一下:毛绒绒一朵,中间有个小籽,如此简单,蒲公英啊蒲公英,它是如此轻又是如此重!我轻轻一呼气,它就走了,去找寻更远的属于它的地方-驻扎生根。

  微微一笑,其实:人,又何不是如此?

  正如我在这里读书,它就是此刻属于我的归宿:我喜欢简单地读着书,感受着那个世界中的人和事,亲昵着那片净土,呼吸锲和、忧乐与共,静静地遐想,静静地冥思。直到终极……

  又如我选择了这条路,不管它是羊肠阡陌亦或是康庄大道,不管它是友亲相伴还是孤寂静音,我都应该坚持。

  微眯起眼,阳光呈现五彩色彩;小憩一番,感受那份暖和;那边传来小孩嬉笑的声音,好不俏皮。

  拾掇了下,挎起熟悉的包,MP3里在唱着王筝的那首《越简单越幸福》“越简单越幸福,心像开满花的树,努力的深爱过就不苦,越单纯越幸福大雨中,期待着有新的彩虹……”

  我轻轻地哼着,近了。

最美晨读为题的作文 篇五

  今天,我是班长,我正在带领大家晨读,他们都在干嘛?让我们看看吧!

  首先,映入眼帘的是学霸小蕊。她正在大声地读着书,两个明亮的大眼睛紧盯着书本,生怕错过一个字,我看到后十分高兴,表扬了她,

  接着,我们的“绿瑶”正在交作业,接着她把头埋到底下,此时“债株”也把头低了下去。不对!这俩人头靠在一起,一定是要说小话。我迅速跑到那里,看到了“犯罪”现场,批评了他们,并且让他们站了起来。毕竟在班级里,所有人都看到了,他们很惭愧,默默低下了头。

  接下来是“大疯狗”,只见他的书拿反了,把嘴给捂着。不对!肯定没好事。于是我到他那边查看,看到了这样的一幕:书本里面夹着漫画书,他正在哈哈大笑。也许是晨读的朗读声太大,覆盖了他的笑声。不过,他拿错了书的正反,看我不批评你!

  然后是“黑马”,他正在认真读书,不过口型怎么对不上?后来才知道,他正在看后面的课文呢!唉,这次让他逃过一劫,下次就难了!

  最后,我看到了我的死党——“章鱼。”她正在明目张胆地讲着,我正在看着她,可她却朝我翻了一个白眼,似乎在挑衅我。这可激发了我的底线,我让她站到前面来,并且在黑板上记了名字。

  “叮铃铃……”下课铃响了,晨读结束了。

最美晨读为题的作文 篇六

  清晨的微风吹来了第一缕阳光,随后而来的是晨露和清脆的鸟鸣。6:30——晨读的时间到了!

  “每天早上读《弟子规》。”看着寒假作业单上的这一项,大家议论纷纷。晨读,这可是以前假期中从未有过的作业!有的人暗自欣喜,有的人面无表情,还有的人叫苦连天……我的心里,也有一点埋怨。一到假期,我似乎就化身为“起床困难户”,每天早上都不情愿,一直拖到天大亮了才起床,哪里还有时间晨读啊!再说,大早上就出声朗读也是怪别扭的。

  埋怨归埋怨,该读还是要读的,任务还是要完成的。寒假的第一天,我勉强开启了晨读计划。早上从床上爬起来,拿出《弟子规》小声的有一搭没一搭地读着。

  一天,两天……晨读这样进行着。那一天,我突发奇想,披上棉袄,来到了阳台上。冬日里清冷的寒风刺激着我的神经,我拿出书读起来。奇怪,我的声音也不由自主地放大了,与这清晨的风交融着,变得无比美妙。

  那一天,我体会到了晨读不一样的魅力,从此,我爱上了晨读,每天早上都要去阳台坐坐,读上20分钟。在这一次次的晨读中,我也爱上了与晨风的交流,与小鸟的互动,感受到了文字的魅力。

  晨读,也让我养成了早睡早起的好习惯,规律了作息时间。我再也不是那只“小懒猫”了。同时,晨读锻炼了我开口表达的能力,我与别人交流时变得更开朗了。我晨读的内容也丰富了起来,从《弟子规》到古诗文,再到现代文,不同的文章开阔了我的视野,也提高了我的阅读水平。

  现在,晨读已成为我每天都要会面的老朋友,他让我感到相见恨晚。

最美晨读为题的作文(实用6篇)

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