染雾我眼中的老师作文 篇一
在我眼中，老师是一位伟大、值得尊敬的人。他们是我们学习的引路人，是我们成长的指导者。他们用自己的智慧和辛勤的努力，为我们传授知识，培养我们的能力和品德。我眼中的老师是那样的亲切和温暖，他们给予我们的不仅仅是知识，更是关心和支持。
首先，在我眼中，老师是一位知识渊博的人。他们不仅仅掌握了丰富的学科知识，还具备了很强的教学能力。他们能够把复杂的知识点简单明了地向我们讲解，使我们能够轻松理解和掌握。在他们的引导下，我们在学习上取得了很大的进步。他们用自己的专业知识为我们答疑解惑，帮助我们解决学习中遇到的困难。他们不仅仅传授知识，更重要的是培养我们的学习能力和思维方式，使我们能够独立思考和解决问题。老师们的知识和教学能力让我对他们充满了敬佩和感激之情。
其次，在我眼中，老师是一位关心和支持我们的人。他们时刻关注着我们的学习和生活，关心我们的身心健康。无论是学习上的困难还是生活中的烦恼，他们都会耐心地倾听我们的诉说，给予我们帮助和鼓励。他们在我们需要的时候给予我们及时的支持和指导，让我们感到温暖和安心。老师们不仅仅是我们的教师，更是我们的朋友和倾听者。他们用自己的行动告诉我们，他们永远是我们的支持者和帮助者。他们的关心和支持让我觉得有了一个温馨的家。
最后，在我眼中，老师是一位充满爱心和耐心的人。他们对我们充满了爱心，愿意为我们付出一切。无论是在课堂上还是在课下，他们总是耐心地与我们交流，耐心地解答我们的问题。他们不计较辛劳和付出，只希望我们能够茁壮成长。他们用自己的言行影响着我们，教会我们如何做人，如何与人相处。他们用自己的爱心和耐心点亮了我们的心灵，让我们感受到了生活的美好和真谛。
总之，在我眼中，老师是一位伟大、值得尊敬的人。他们不仅仅是我们的教师，更是我们的引路人和朋友。他们用自己的智慧和辛勤的努力，为我们创造了学习的机会和环境。他们用自己的关心和支持，给予我们无限的力量和勇气。他们用自己的爱心和耐心，点亮了我们的心灵。我对老师们充满了敬佩和感激之情，他们是我人生中最重要的人。我将永远怀念他们，感恩他们的教诲和关怀。我会用自己的努力和成绩回报他们的期望和付出。
我眼中的老师作文 篇二
在我眼中，老师是一位充满智慧和魅力的人。他们不仅仅是我们的教师，更是我们的引路人和榜样。他们用自己的言行影响着我们，教会我们如何成为一个有道德、有思想的人。我眼中的老师是那样的聪明和睿智，他们给予我们的不仅仅是知识，更是智慧和启迪。
首先，在我眼中，老师是一位富有智慧的人。他们不仅仅掌握了丰富的学科知识，还具备了很强的思辨和创新能力。他们能够用自己的智慧和见解给予我们独特的观点和思考方式。在他们的引导下，我们能够拓宽视野，提高思维能力。他们鼓励我们主动思考问题，勇于质疑和创新。他们用自己的智慧和思考方式激发了我们的学习兴趣，使我们能够从不同的角度看待问题，找到解决问题的方法。老师们的智慧和思辨能力让我对他们充满了敬佩和钦佩之情。
其次，在我眼中，老师是一位魅力四溢的人。他们不仅仅在教学上有很高的造诣，更在人格魅力上给我们树立了榜样。他们用自己的言行影响着我们，教会我们如何做人和与人相处。他们以身作则，让我们学会尊重他人，关爱他人。他们用自己的行动告诉我们，只有拥有优秀的品德和人格魅力，才能成为一个真正有价值的人。老师们的魅力和人格让我觉得他们是那样的亲切和可敬。
最后，在我眼中，老师是一位值得尊敬和崇拜的人。他们用自己的智慧和辛勤的努力，为我们传授知识，培养我们的能力和品德。他们用自己的关心和支持，给予我们无限的力量和勇气。他们用自己的智慧和魅力，点亮了我们的心灵，让我们感受到了人生的美好和真谛。老师们的教诲和关怀让我觉得自己是如此的幸运和珍贵。我将永远怀念他们，感恩他们的付出和教诲。我会用自己的努力和成绩回报他们的期望和付出。
我眼中的老师作文 篇三
我眼中的老师作文
我眼中的老师一说起我的数学老师阎老师，就总有黄河水那么多的话。平时，我们都叫他“严师”，俗话说“严师出高徒”，有了“严师”，我们便成了“高徒”；班主任姓“诸葛”，简称“诸师”，糟了，成“猪屎”了。为了不变成“猪崽”，我们当然愿意和“严师”在一起，成为“高徒”喽！
别看阎老师要奔五十了，身体可健壮着呢！最明显的还是他脸上架着的那副银灰边的眼镜，从中似乎可以看出他的满腹经纶；而那几乎是镶在他国字脸上的大嘴，则会滔滔不绝地说出一些大道理来让我们心服口服。阎老师整个人虽说是其貌不扬，但教训起人来，却让我们佩服地五体投地。
阎老师教训起人来是幽默严厉=好效果。就拿咱们取绰号来说吧！那是在一次午间班时，有个同学故意大声说要吃鳗鱼，我一听，心想：叫我绰号，就是想吃掉我喽？哼！休想！于是我马上向老师打小报告：“阎老师，他叫我绰号！”阎老师一听，先是给蒙住了，好半天才反应过来，原来“鳗鱼”是我的绰号。便走到那个同学跟前，回头问我们他的绰号。同学们便异口同声地回答：“周二毛！”阎老师听后，大笑起来，对他说：“你呀，真不害臊，你不叫别人绰号，有谁还会叫你周二毛，就该叫周三毛了！”班上立刻发出一阵爆笑，那个同学却羞红了脸。
离开课堂，阎老师的另一面又成了童真童趣的。那次是在课间，我们几个女生正好在走廊上踢毽子。阎老师也来凑热闹。于是阎老师选了一个踢毽高手和他一组，和其他三个女生开始了比赛。只见阎老师不慌不忙，伸出他的“美腿”，把毽子放在尖尖的鞋尖上，一支手放在瓷砖吧上，两只脚向上一跳就踢了起来，“一个，两个……”，“阎老师，不错嘛！”我们一个个赞叹起来，阎老师脸上浮起了得意的微笑。接着场上风云突变，阎老师拉来的“高手”一次只踢了三个！那三个女生恰好又发挥良好，一连踢了快一百个。阎老师傻眼了，又赶忙拉来一个女生，还说：“不行，不行，你们人多，赖皮！”只好随着他喽！但是天不尽人意，阎老师还是“一筹莫展”。阎老师一连拉来了五个女生，终于赢了一次。看着阎老师脸上那欢乐的笑容，仿佛他回到了小时侯。
从我眼中，阎老师有喜有忧，有严肃有欢乐的脸上，我明白了快乐为什么比金钱重要……
这就是我关键字：作文就是小学文章大家好！我的名字叫黄旭东．我长得一双圆溜溜的眼睛，鼻子翘得高高的，耳朵出奇的大，亲戚朋友们都说我耳朵大有福气，可我却觉得这是被妈妈拉大的．老师眼中的我老师眼中的我是一个懒洋洋的人．记得一次二年级的时候，老师说要（静夜思）这首诗，下午抽考.到了下午，我惊慌失措，俗话说得好；平时不烧香，临时抱佛脚.下午，老师叫到了我，前两句我还会背，后面两句我就记不起来了.我不管三七二十一随便背了两句诗，讲得牛头不对马嘴.这时全班哄堂大笑.我眼中的我虽然在老师眼中我也有缺点，但我个人认为，我自己还是非常棒的!大家好！我的名字叫黄旭东．我长得一双圆溜溜的眼睛，鼻子翘得高高的，耳朵出奇的大，亲戚朋友们都说我耳朵大有福气，可我却觉得这是被妈妈拉大的．老师眼中的我老师眼中的我是一个懒洋洋的人．记得一次二年级的时候，老师说要（静夜思）这首诗，下午抽考.到了下午，我惊慌失措，俗话说得好；平时不烧香，临时抱佛脚.下午，老师叫到了我，前两句我还会背，后面两句我就记不起来了.我不管三七二十一随便背了两句诗，讲得牛头不对马嘴.这时全班哄堂大笑.我眼中的我虽然在老师眼中我也有缺点，但我个人认为，我自己还是非常棒的!
老师眼中的我关键字：老师眼中又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！希望你更加努力，再接再厉，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的殷老师，我想对您说声谢谢！有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方面，变得大胆了！有了您的谆谆教诲，我的学习稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助，使我的童年生活别样精彩！老师眼中的我，是一个出色的女孩，我会记住老师的话，不断进步！不管我走到哪里，我都不会忘记我的好老师。又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！希望你更加努力，再接再厉，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的殷老师，我想对您说声谢谢！有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方
现在开学差不多已有两个多月了吧!我们班的班主任老师的形象一直在我眼中不断地浮现出来。
记得有一次老师接到电话知道她的儿子发高烧了，按理说老师完全可以请半天的假回去照顾她的儿子。可是老师没有请假，她不愿意耽误我们的学习，依然来到了班上来讲课，自从那一次起，我发现了老师的慈爱，对我们班56个人都有一份的慈爱。
直到近日，老师还是有这份慈爱。就说前些天吧，老师感冒了声音也沙哑了。她在家休息了一天，第二天就又来到了我们面前。我发现老师把卷子也带过来了，为我们评价批改，我拿到李兴的卷子，老师轻声地说：“我点到谁的名字，帮他批改的人就上去。”老师点到李兴的名字，也许她声音不大，我没有听到。在周围人的提醒下，我上讲台在黑板上把字写出来。当我写完下来的时候，老师去评讲，为了让我们后面的同学都听到，当嗓门大了时一下子就开始剧烈地咳嗽起来，我看见老师连咳嗽几声后，脸涨得通红，好像把眼泪都咳出来了。我知道了老师是带病来上的课，我觉得这非常令人佩服，也很心疼老师。
后来的两天这种事也时有发生，直到今天才好了点，老师的咳嗽才不再厉害了。
我眼中的老师是那么尽职，连感冒得嗓子嘶哑了也来上课;我们的老师多么无私，连她儿子发高烧了也来给我们上课……
我眼中的老师就是我们班主任赖老师。她具有一颗慈爱之心。
老师眼中的我又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？
老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！希望你更加努力，再接再厉，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的殷老师，我想对您说声谢谢！有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方面，变得大胆了！有了您的谆谆教诲，我的学习稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助，使我的童年生活别样精彩！
老师眼中的我，是一个出色的女孩，我会记住老师的话，不断进步！不管我走到哪里，我都不会忘记我的好老师。
老师的眼睛关键字：眼睛老师眼睛作文眼睛小学文章老师，是人出生后的第2个父母。他们培育了我们，从幼儿园到大学毕业，老师的.眼中仍然闪烁着智慧的光芒。老师的眼睛在课堂是严肃的；在家里又是温柔的；在课间是忙碌的。一次，我中午吃完饭上楼看见同学们在开门，打不开，我就过去开门，结果一用劲，把钥匙弄断了，我心想：完了，完了。就哭了起来，张老师走过来，问清楚了情况之后说：“吕蕊婷，没事了啊，等会再去拿一把要是就行了。”然后张老师就把我带到了办公室，这时的老师眼里充满了关心。就在昨天，林老师叫我把《怎样学好小学语文》拿上去，我拿上去之后，林老师开始改我的了，这时老师的眼中闪烁着智慧的光芒。老师，我为您着无私奉献的“母亲”写了一首诗，名字叫做“老师的眼睛”：老师的眼睛是温柔的。在我们为班级争光时，温柔的高兴在老师眼中。老师的眼睛是严肃的。在我们上课开小差时，严肃、批评的话语从老师眼中表达出。啊！老师，我们的父母，您的教导，我们永远也不会忘记。啊！老师的眼睛，你要永远闪烁着智慧的光芒。老师的眼睛变化多端，我爱老师，更爱老师那双水灵灵的眼睛。四年级四班吕蕊婷
这就是我大家好！我的名字叫黄旭东。我长得一双圆溜溜的眼睛，鼻子翘得高高的，耳朵出奇的大，亲戚朋友们都说我耳朵大有福气，可我却觉得这是被妈妈拉大的．
老师眼中的我
老师眼中的我是一个懒洋洋的人。记得一次二年级的时候，老师说要（静夜思）这首诗，下午抽考。到了下午，我惊慌失措，俗话说得好；平时不烧香，临时抱佛脚。下午，老师叫到了我，前两句我还会背，后面两句我就记不起来了。我不管三七二十一随便背了两句诗，讲得牛头不对马嘴。这时全班哄堂大笑。
我眼中的我
虽然在老师眼中我也有缺点，但我个人认为，我自己还是非常棒的！
同学们眼中的我同学们眼中的我
威海大光华国际学校初中一
“看!她又开始‘疯’了。”“唉！那个‘小凤丫头’，你可别说她，要不然你就等着挨‘K’吧。”他们所说的那个‘疯丫头’，就是本人。
同学们眼中的我，是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑，课下又把同学小的前俯后仰，所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。
那次语文考试差一分，我就进优，可结果还是良。下课后，老师将我叫到办公室，把我“K”一顿，我忍不住了说:”我也不是想得良，你对我喊什么。”听完我得话后，老师更是火冒三丈说：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大学别说1分，就是差0.1分也考不上，何况1分呢!”听完老师得话，我觉得自己错了，对老师道歉，老师原谅了我。
同学们眼中的我，是一个泼辣的女生，有一次，别的班的一个男生把我的好朋友欺负了，我气急败坏的找到了他，把她打了一顿，然后让他来向我道歉，他只好“投降”。给我朋友道歉，走时他还说：“你还时女生吗，好辣呀！”我生气了，一脚给他踹趴下了，他马上吓跑了。
同学们眼中的我是一个不达目的不罢休的人。每次做题做不出来时，我不会放弃，我会一直做下去，直到做完为止。
女生说我是“正义的使者”，男生说我是“俏皮＋泼辣的疯丫头”。我就当无所谓，其实我很高兴他们这么说，因为他们都服我了。
这就是同学们眼中的我。
