染雾粉笔作文450字 篇一：我的第一支粉笔
我记得那是我上小学的第一天，当时老师给我们每个人发了一支粉笔。那支粉笔，白色的外壳，纤细的身体，让我第一眼就喜欢上了它。
我拿起粉笔，感受到了它的光滑和凉爽。我轻轻地在黑板上写下了我的名字，那个时候，我第一次感受到了写字的乐趣。从那一刻开始，我和粉笔结下了不解之缘。
每天上课，我都会迫不及待地拿起粉笔，在黑板上写写画画。我用粉笔写下了一个个美丽的字，画出了一个个生动的图案。我发现，粉笔带给我无限的创造力和想象力。
记得有一次，老师让我们上台表演。我拿起粉笔，画了一个小鸟的形状，然后用粉笔写下了一个童话故事。当我把故事读给大家听的时候，大家都被我的表演和文字所吸引住了。从那一刻起，我明白了粉笔的魔力，它可以让我变成一个优秀的演员和作家。
时间过得很快，我上小学的时间也渐渐结束了。我和粉笔的故事也即将画上句号。最后一天，我把我的第一支粉笔小心翼翼地放到书包里。我知道，虽然我不能再用它写字和画画了，但它会一直陪伴着我，成为我美好回忆的一部分。
粉笔是我成长过程中的伙伴，它教会了我写字和画画，培养了我创造力和想象力。它是我第一次接触到的文具，也是我最喜欢的文具之一。我会永远怀念那段和粉笔一起度过的美好时光。
粉笔作文450字 篇二：别样的粉笔
刚开始上学的时候，我还不知道粉笔是什么东西。在我眼里，粉笔只是一种用来写字和画画的工具而已。然而，随着时间的推移，我渐渐发现，粉笔不仅仅是一种工具，它还是一种表达和沟通的方式。
记得有一次，我们班级要进行一次大型的演讲比赛。每个人都要在台上发表自己的演讲稿。当轮到我上台的时候，我手上拿着一支粉笔。我看着手上的粉笔，突然有了一个想法。我不再用粉笔写字，而是用粉笔画图。我在黑板上画出了一个个图形，用它们讲述了一个关于环保的故事。我的演讲赢得了大家的掌声和赞许。从那一刻起，我明白了粉笔不仅可以用来写字，还可以用来画画，用来表达自己的想法和观点。
除了在演讲比赛中，粉笔还经常在课堂上发挥重要的作用。老师用粉笔在黑板上写下知识点，让我们更加直观地学习和理解。我们学生也会用粉笔在黑板上写下问题，向老师请教。粉笔在这里不仅仅是一种工具，它还是一种沟通和交流的媒介。
然而，随着科技的发展，粉笔逐渐被白板和电子板所取代。白板和电子板可以用电脑或者触摸屏来书写和展示，更加方便和先进。粉笔的使用也逐渐减少了，甚至在一些学校已经完全淘汰了粉笔。尽管如此，我仍然怀念粉笔带给我的美好时光。
粉笔是一种特殊的文具，它不仅仅是一种工具，更是一种表达和沟通的方式。它让我们学习更加直观，让我们交流更加方便。虽然它的使用逐渐减少，但我们依然要珍惜它，怀念它，因为它带给我们的不仅仅是一种工具，更是一段美好的回忆。
粉笔作文450字 篇三
今天，六十班的教室里发生了一场激烈的战争——“粉笔大战”。
瞧？刚一下课我们班就变成了菜市场，有些同学玩跳绳，有些同学打皮球，而有些同学什么也不玩，而是组成偷袭团队，蹑手蹑脚的在手上写了字，小心翼翼地走到其他同学旁边。趁人不注意，把手上的字印在别的同学的脸上。偷袭团队的第一个目标，就是正在看书的梁晨旭。只见他们悄悄地靠近梁晨旭，然后“啪”的一声，阴谋得逞了。可梁晨旭呢？真不愧是呆头呆脑的梁晨旭，他居然还沉浸在书中，一点儿也不知道。直到同学们指着他哈哈大笑，说:“你变成大花脸时了！”他才知道自己被偷袭了。
我同桌也不例外。看，高经文把食指手放在嘴前，轻轻地摇了摇，示意我们不告诉他。靠近，再近些。哈哈，偷袭成功！就这样，班上有的大男子汉被涂上了花花绿绿的“浓妆”；有的呢，却被人在脸上印上了“笨蛋”；有的则是怒气冲冲地进行反击。
“叮铃铃……”上课了，班主任见到一只只小花猫，大怒，“大花猫”们只好赶紧去洗脸！这场大战也匆匆收场了。
唉，粉笔是老师手中的帮手，可是却成了同学们战争的武器。
粉笔作文450字 篇四
它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。
他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。
当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。
上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。
有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业；当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课；当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。
它，是多么伟大，他，是多么艰苦……
难道老师不具有粉笔的品格？
粉笔作文450字 篇五
粉笔，我们每天都在学校看到它。它是白色，红色，紫色，绿色，黄色和蓝色。它们基本上是一个形状，顶部薄，底部厚。
如果农民努力工作，他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦，那么他就是无私的。如果清洁工有责任，他也有责任。粉笔的生命如此短暂，但却如此灿烂。为了教给我们知识，它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命，但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了，有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。当一小支粉笔写完最后一个字，教给我们最后一点知识，完成最后一项任务时，它就消失了，如此无声无息，无影无踪。它为教育事业做出了贡献，但当它完成使命时，它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献！泰戈尔说。果实的事业是光荣的，花朵的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下，为树叶的事业而努力吧。这是粉笔，这是粉笔的普通职业！
粉笔，你是多么伟大和无私啊！你的美丽不是外在的，而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊！难道你的品质不值得学习和发展吗？
粉笔作文450字 篇六
有人赞美那生命力顽强的仙人球，有人赞美那高贵典雅的茉莉花，还有人赞美那热情奔放的玫瑰，而我却爱那平凡而普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却自己的毕生精力贡献给人们。它们每天像农民一样在“黑色的土地”上“耕耘”，多么没有意思的工作呀！但它却没埋怨半句，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字词语，教会了我们算术，还教会了我们English。它自己却变成了一堆粉末，最终永远的消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么令人敬佩啊！
我们辛勤的老师，不也是一根根的“粉笔”吗？她们为了我们的未来，不顾自己，呕心沥血。夜深人静，当我们入睡时，老师还在灯下批作业。有时生病了，也不耽误任何一堂课，这多么像粉笔一样贡献精力的老师啊！就这样日复一日、年复一年……当她的学生已经成为国家人才、社会栋梁时，老师已经满头斑白，皱纹也爬满了前额，但老师却毫无怨言，还意重深长地教我做人的道理。是老师，用辛勤的汗水浇灌我们；是辛勤的老师，是您用真理的火花照亮我们，您多少寒夜您奋笔疾书；像粉笔一样默默无闻的老师多少夏日您“点石成金”。
我赞美粉笔，更歌颂老师！是您们，为人类的进步奉献出自己所有的“光和热”！
