染雾晒晒我们班的牛人作文 篇一
题目：勇往直前的我
我们班有一个牛人，他叫李明。虽然他不是学霸，但他的勇气和毅力却让我深深地钦佩。
李明是一个非常爱运动的人。无论是篮球、足球还是田径，他都能游刃有余地参与其中。而且不管是在比赛场上还是平时的训练中，他总是全力以赴，从不言弃。我记得有一次，我们班级举行了一次田径比赛，李明参加了100米短跑项目。虽然他并不是短跑项目的专业选手，但他却付出了比其他人更多的努力。每天放学后，他都会去操场上进行训练，不断提高自己的速度和耐力。比赛当天，李明的身姿矫健，双腿如飞，最终取得了第一名的好成绩。这个时候他没有得意忘形，反而更加谦虚和努力。他告诉我，只有不断超越自己，才能取得更大的成就。
除了运动方面，李明在学习上也是一个勇往直前的人。尽管他并不是班级里成绩最好的学生，但他却总是积极主动地参与课堂讨论，勇于表达自己的看法。他还经常主动向老师请教问题，不断追求知识的深度和广度。即使遇到困难，他也从不退缩，而是寻找解决问题的办法。我记得有一次，我们班级组织了一次数学竞赛，李明报名参加了。虽然他在竞赛中遇到了一道难题，但他没有泄气，而是坚持思考。最终，他不仅成功解答了这道题，还取得了优异的成绩。这个时候他告诉我，只有敢于面对困难，才能不断提高自己。
李明的勇往直前的精神一直激励着我。他告诉我，只要有梦想和目标，就要勇敢地追求，不管遇到什么困难都要坚持下去。我也决定向李明学习，勇往直前，追逐自己的梦想！
晒晒我们班的牛人作文 篇二
题目：冷静应对的我
我们班有一个牛人，他叫王晓。尽管他在学习和运动方面都有出色的表现，但我最为欣赏的是他冷静应对问题的能力。
王晓在学习上总是能够冷静地分析问题，找出问题的关键所在。无论是数学、物理还是语文，他总能够迅速理清思路，找到解决问题的途径。我记得有一次，我们班级组织了一次英语演讲比赛，王晓报名参加了。演讲前，他并没有紧张和焦虑，而是冷静地分析了自己的优势和劣势。他发现自己在语法运用方面还有些不足，于是他花了很多时间和精力进行了针对性的复习和训练。最终，在演讲比赛中，他凭借着出色的语法运用和流利的表达，取得了第一名的好成绩。这个时候他告诉我，只有冷静应对问题，才能找到解决问题的方法。
除了学习方面，王晓在生活中也总是能够冷静应对各种困难。无论是遇到人际关系问题还是面对挫折和失败，他总是能够保持冷静和客观的态度。我记得有一次，我们班级组织了一次户外拓展活动。在活动中，王晓遇到了一个很难的障碍，他多次尝试都没有成功。但是他没有放弃，而是冷静地分析问题，寻找解决方法。最终，他成功克服了障碍，完成了任务。这个时候他告诉我，只有冷静应对困难，才能找到解决困难的办法。
王晓的冷静应对的能力让我深受启发。他告诉我，生活中总会遇到各种各样的问题和困难，只有冷静应对，才能找到解决问题的方法。我也决定向王晓学习，冷静应对，迎接生活的挑战！
晒晒我们班的牛人作文 篇三
在我们班中有不少“牛人”，他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事物……但最“牛”的还是以下几位。
一、体育健将——“乔丹”
一说到乔丹，大家都会惊呼：“哇！完美的体育健将，完美的灌篮高手！”而我们班中，就有一位“乔丹”。他，皮肤黝黑，所以笑起来是那白牙格外引人注目，像是镶嵌在脸上的钻石一般。他，很高，显得格外强壮。
每当上体育课的时候，集训刚结束，他就会以迅雷不及掩耳之势把球夺过去，我们看了，又可气又可笑。他还是一个长跑健将，每次运动会上，都会给我们班带来无限荣耀与曙光。
我想大家已经猜道他是谁了，没错！他，就是我们班的副班长——崔嘉诚。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我们班名副其实的搞怪大王，每天到看起来调皮捣蛋，一点不拘束的样子。
但他的英语可是我们班出了名的好，他还是我们班的英语课代表呢！每次的英语成绩，都是班级里数一数二的。
同时，他也是一名乐于助人的好同学。记得有一次，有位同学受伤了。需要一个人送他去医务室，他马上争先恐后地冲了上去。因为他的坚持，老师只好同意。接着，他头也不回，扶起那位同学两三步远离了我们的视野。
这就是我们班看似调皮搞怪，实则是一副热心肠的一大“牛人”。
这样看来，我们班的“牛人”还真不少。嘿嘿！不知道，你们班的“牛人”有哪些呢？是不是也像他们一样“牛”出新花样了呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇四
他是位男同学，他，在我们班大名鼎鼎，无所不知，他就是名副其实的牛人。
“叮铃铃”上课悄然来到喧闹的教室，仿佛梦魔降临，变得没有生命力，安静，冷静，就像坐在这的不是一班人，而是一尊的雕像。
“报告，”黄同学推门而入，手中抱着球多少根发丝粘在一起，眼中却有一丝坚毅，激动。这模样，我啧起嘴，“可真是帅呀！”
“黄同学，林同学，温同学，上来写这些题。”
黄同学站起身，将手中衣服外套一弄，缓缓走向讲台，自带着一种王者风范，手不由自主的摆动，行走带风，又麻利的拿起一只粉笔眼中毫不掩饰的高傲透露着他的强势。回到这座位，静静地坐下，耳中充斥着窗外传来的鸟鸣。风吹动树叶的声响，微风拂过脸庞，那享受的神情，我不禁又说：“啊，这可真帅！”
作业发布了，有一颗石头压在心头，便开始奋笔疾书。望见他，手中拿着笔沉思一会儿，好像在蓄势准备猛力一发，他动笔了，笔落在纸上，这速度，无法言喻，那坚定的眼神，向前不回头的意念，近乎99%的正确率汇集一身，这近似无敌的存在，“啊，这是多么的帅。”
“叮铃铃……”他一丢笔，一抓衣服，又跑向教室外，脸上洋溢着一股无比自由的表情，似乎这个牢笼已经将他隔离世间千年万年，眨眼，只剩下一片尘。
她他，黄同学，他，咱班的“牛人”他就是这么的帅。
晒晒我们班的牛人作文 篇五
世界上总有一种神奇的学生，在课堂上敢于向老师顶嘴，作对，惹得全班大笑，我们班也不例外，他们就是我们班的李金刚。
他不喜欢穿校服，每次老师问他为什么不穿校服，他总有1000种他不穿校服的理由。瞧他穿着一身宽大的嘻哈服，好像他不是学生，而是街头的嘻哈艺人，我们总是期待他上学时早上进门的样子，好奇他今天又穿了什么，他就像一个百变马丁一样，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的那种！
他不喜欢学习，数学成绩却总是名列前茅，惹得班里很多人都对他嫉妒的不得了，当然我也不例外，便更加努力起来。其他科目一般般，但是他总能想其他办法，使自己在班里有很多的存在感。
因为学习原因，他经常被叫到办公室，听那些老师的八卦，有一回，他了解到生物老师和英语老师谈恋爱了，就故意在黑板上画了一把情人伞，写上他们的名字，又写上好几个love的字眼。惹大家哈大笑，英语老师故作镇静，刚叫了几下，慌张的擦掉了。他还嫌不过瘾，试了很多次。结果把他的家长叫了过来，使我不禁想起那句话，不作死就不会死，哈哈！
这就是我们班的牛人，你有没有被笑到呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇六
我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。
他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。
他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才“下岗”。
说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句“假的吧！”最近学校准备开展“篮球节”，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。
起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。
你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。
