染雾书的作文 篇一：阅读的力量
书籍是人类进步的阶梯，它们承载着知识和智慧，启发着我们的思维和想象力。在这个信息爆炸的时代，阅读变得越来越重要。无论是纸质书籍还是电子书籍，它们都是我们获取知识和培养品味的重要工具。阅读的力量是无穷的，它能够改变一个人的思维方式、扩展一个人的视野，甚至改变整个社会的面貌。
首先，阅读能够改变思维方式。通过阅读，我们可以接触到各种各样的观点和思想，了解不同的文化和价值观。这样的经历可以拓宽我们的思维边界，使我们更加开放和包容。例如，当我们阅读一本关于不同文化之间的对话的书籍时，我们可以深入了解到不同国家和民族的历史、文化和传统。这样的了解可以帮助我们更好地理解和尊重他人，促进不同文化之间的交流和理解。
其次，阅读扩展了我们的视野。通过阅读，我们可以了解到世界各地发生的事情，了解到不同领域的知识和技能。这种拓宽视野的能力使我们能够更好地适应社会的变化和发展。例如，当我们阅读一本关于科技创新的书籍时，我们可以了解到最新的科技发展和应用，这对于我们适应科技发展的社会非常重要。
最后，阅读对社会的影响也是巨大的。通过阅读，我们可以获取知识和智慧，培养品味和情感。这种培养可以让我们成为更好的人，为社会做出更多的贡献。例如，当我们阅读一本关于社会问题的书籍时，我们可以深入了解到这些问题的本质和原因，进而思考和探索解决问题的方法。这样的思考和行动可以促进社会的进步和发展。
总之，阅读的力量是无穷的。通过阅读，我们可以改变思维方式、扩展视野，甚至影响整个社会的发展。因此，我们应该充分利用阅读的机会，积极培养阅读的习惯，不断提升自己的知识和智慧。只有这样，我们才能真正实现个人的成长和社会的进步。
书的作文 篇二：阅读与创造力
阅读是人类的一项基本技能，也是培养创造力的重要途径。通过阅读，我们可以接触到各种各样的故事和信息，激发我们的思维和想象力，培养我们的创造力。阅读与创造力有着密切的关系，它们相互促进、相互补充，共同构建了我们的思维和创造力的世界。
首先，阅读激发了我们的思维和想象力。在阅读的过程中，我们可以通过文字和图像来构建场景和人物，通过描述和对话来了解人物的思维和情感。这种想象力的激发可以培养我们的思维和创造力。例如，当我们阅读一本关于科幻故事的书籍时，我们可以想象一个未来的世界，探索科技和人类的发展。这样的想象力可以激发我们的创造力，使我们能够提出新的观点和解决问题的方法。
其次，阅读提供了各种各样的信息和知识，为我们的创造力提供了丰富的素材。通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识和技能，了解到各种各样的观点和思想。这些知识和观点可以为我们的创造力提供启发和支持。例如，当我们阅读一本关于艺术的书籍时，我们可以了解到不同的艺术形式和风格，学习到艺术家的创作技巧和思维方式。这样的学习和了解可以为我们的创造力提供丰富的素材和参考。
最后，阅读可以培养我们的思维和表达能力，进而提升我们的创造力。通过阅读，我们可以学习到不同的思维方式和表达技巧，提升我们的思维和表达能力。这种能力的提升可以让我们更好地思考和表达自己的观点和创意，培养我们的创造力。例如，当我们阅读一本关于写作技巧的书籍时，我们可以学习到不同的写作方法和技巧，提升我们的写作能力。这样的学习和提升可以为我们的创造力提供更多的机会和可能性。
总之，阅读与创造力有着密切的关系。通过阅读，我们可以激发思维和想象力，获取丰富的知识和信息，提升思维和表达能力，培养创造力。因此，我们应该充分利用阅读的机会，积极培养阅读的习惯，不断提升自己的思维和创造力。只有这样，我们才能真正实现个人的成长和社会的进步。
书的作文 篇三
我在夏天的中午，太阳很热，农民们还在干活，珠子掉到了土里。在诗的声音中长大，每次拿着书看着毫无生气的方字，总是喊无聊。读书对我来说是一件很头疼的事情，但是经历了这些之后，我彻底改变了对读书的看法。
那一次，心血来潮，从书柜里翻出一本动物百科全书，一页一页的看。有两种动物引起了我极大的关注，那就是鸸鹋和鸵鸟。书中介绍：鹈鹕和鸵鸟外形相似。鹈鹕是继鸵鸟之后最大的鸟类。另一个明显的区别是鹈鹕有三个脚趾，而鸵鸟只有两个脚趾。
说来也巧，看完这本书的第二天，爸爸说要带我们去阜阳野生动物园体验一下。那一天，我们全家如期抵达阜阳。按照程序，我们在观光巴士上坐了下来。汽车拐了几个弯后，我们驶进了车库。首先引起我们注意的是几只大老虎，它们从山上冲下来，咆哮着要食物。汽车经过老虎的地盘后，又驶进了鸸鹋的家。因为鸸鹋看起来像鸵鸟，很多和它坐在一起的游客开始喊鸵鸟鸵鸟鸵鸟，这是一个很大的耻辱。他们打电话后。我站起来自信地说：这是鸸鹋，不是鸵鸟，跟它一样。一下车就掌声雷动，导游当众夸我。脸变红了，耳朵太热了，手不停地蹭衣服。车子一路开着，心情越来越好，因为动物园里的动物都是百科全书里介绍的，比如山魈，小马，小猪等等。介绍我的游客都被夸了，连导游都以自己为耻。
一本书就像一个无所不知的导师，我们应该是，他思维敏捷，渴望学习，从不羞于向下级请教。好学生！
书的作文 篇四
人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一听这话我心里就高兴的喜滋滋的，不用说你们也知道我就是一本书，在刚出印刷厂是我可是帅的不得了，再被搬进卡车里的时候，我心里想：“像我这样的书一定会被热卖的。”可是事情却和我想象的恰好相反，而且我开始了自己的噩梦的第一站——书店。
上了柜台之后我被摆放在儿童文学一类，还没过一会，一个小男孩就急忙奔跑过来，把我放在手里翻阅，我高兴极了想“我的运气真好，还没有一会就遇到了知音。”不一会他就把书翻到了彩色画页，正但我认为他是在欣赏时，突然一阵刺痛传遍全身，只听小男孩兴奋的说：“我的书就缺这一页，现在好了我有了这一页了。”
小男孩刚走不久，之后又有了一个男孩过来买下了我，回到家他兴冲冲地把我翻开，不知过了多少分钟他突然翻到了我被撕毁的一页，他气冲冲的把我摔的地上回房间玩电脑了。
待在地上的我不禁细细回想儿童文学的书卖的有多么艰难，首先我们一上柜就受到漫画书的排挤，使我们的地位一降再降，而热销的通常是《阿衰》，《豌豆》这种没有一点文化知识的小人书，我们早就与漫画书发生过争执，可无奈对方人多示众，又有小朋友撑腰，我们只能惨败。
正当我回忆时，主人把我从地上捡了起来，带着我走出了房门，突然他来到了一个地方，和小伙伴们玩了起来，一会把我变成盾帮他挡住飞来的石子，一会把我变成剑向别人发起进攻，最后他赢了，我却快散架了。
作为一本书我多么希望能有人爱护我，但我更希望把那些漫画书和暴力书让他们统统下柜，为未成年人减少一分侵害。
书的作文 篇五
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我很小的时候就与书结上了缘。
在我家的相册中，有一张我与书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。
我与书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。
有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：“回到家第一件事先做什么？！”
“写作业。”我小声地说。
“那你在干什么？！”
“看书。”我说。
妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：“你只要先写完作业，爱干啥干啥。”我心里很不服气：“哼！不就是看个书吗！”但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。
还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！
书的作文 篇六
还记得我们读过多少书？还记得那一本本陪着我们度过一个个无聊的夜晚的书吗？读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯……读书自古以来，一直深受欢迎。不管是老人还是孩子都是书迷。
不管你只身何处都会看到人手一书。作为学生的我也是一个彻头彻尾的书迷。我爱看的书并不是什么名著也不是什么了不起的名书。但它绝对是一本好书。它记载着一些在我们生活中发生的感人故事。它就是《故事会》。
这是一本还不错的书，。它讲述的故事总会让我有所感悟，有所启迪。它有时也会让我哈哈大笑。一句话有它我的生活更有趣。这本书的开头是一些小笑话，看到这些笑话总会让沉闷的我哈哈大笑。
我之今还记得那样一段笑话：取经路上，杀出两个美猴王，上下天庭地府，无人能辨真假。观音建议：不如让两猴选择最爱的水果，众生皆迷茫。最终悟空选了榴莲，六耳选了桃子……此时背景音乐响起：有石猴，有石猴，宁愿选择榴莲不放手……这个笑话很多人听过，但我至今还觉得好笑。其次，就是一些故事。
这些故事给人许多感动和启迪。这些故事总会阐述一些从生活中感悟的道理，要用心读才能有所体会。这些道理我们也能体会得到，所以看这些故事总会让我们产生共呤。我还爱看《一千零一夜》。这是关于皇帝的故事。
一个为了自己也为了他人的女人，为了让皇帝不要杀她讲了一千零一个故事。最后皇帝终没有杀她。我还爱看……我爱的书还有许多。例如《朝花夕拾》《海底两万里》《海的女儿》……这些书都该我带来了快乐。看的书多人也会更有知识，更有学问。书也是陶冶情操的宝物。说了这么多书的好处，我发现我更加喜爱书了。你呢？相信也会爱上书。
