在阅读中成长作文 篇一
阅读是一种重要的成长方式,它不仅可以帮助我们扩大知识面,还可以培养我们的思维能力和情感表达能力。我个人深深地体会到了阅读对我的成长的积极影响。
首先,阅读可以帮助我扩大知识面。通过读书,我可以了解到各种各样的知识,包括历史、科学、文学等等。这些知识不仅可以满足我的好奇心,还可以帮助我更好地理解世界。例如,我曾经读过一本关于古代中国历史的书籍,通过阅读我了解到了中国古代的政治制度、文化传统等等。这些知识对我理解中国的现状和未来发展都有很大的帮助。
其次,阅读可以培养我的思维能力。在读书的过程中,我需要思考书中的内容,分析其中的道理和逻辑。这样的思考可以帮助我提高自己的分析和判断能力。例如,我曾经读过一本推理小说,通过阅读我学会了观察和推理,这对我解决问题和思考复杂情况都有很大的帮助。
最后,阅读可以提高我的情感表达能力。通过阅读文学作品,我可以欣赏和理解不同的情感表达方式。这样的体验可以帮助我更好地表达自己的情感,提高自己的沟通能力。例如,我曾经读过一本关于友情的小说,通过阅读我学会了如何与朋友相处、理解和支持他们。这对我和我的朋友关系的建立和维护都有很大的帮助。
总而言之,阅读对我来说是一种重要的成长方式。通过阅读,我不仅扩大了知识面,还提高了思维能力和情感表达能力。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续坚持阅读,不断成长和进步。
在阅读中成长作文 篇二
阅读是我成长的一部分,它给我带来了无穷的乐趣和启发。通过阅读,我学到了很多知识,培养了自己的思维能力和表达能力。
首先,阅读让我接触到了丰富的知识。无论是在故事书中还是在科普读物中,我都能够学到很多有趣且实用的知识。例如,我曾经读过一本有关植物的书籍,通过阅读我了解到了植物的生长过程和各种各样的植物品种。这些知识不仅让我对植物有了更深的认识,还让我在实际生活中能够更好地照顾植物。
其次,阅读培养了我的思维能力。阅读需要我们理解和分析书中的内容,这对我们的思维能力是一种很好的锻炼。例如,在阅读一本推理小说时,我需要通过线索进行推理和解谜,这样的思考训练了我的逻辑思维和分析能力。
最后,阅读提高了我的表达能力。通过阅读文学作品,我学会了如何运用语言表达自己的想法和情感。例如,我曾经读过一本经典的文学作品,通过阅读我学会了如何用优美的语言描述事物,这对我写作和演讲能力的提高都有很大的帮助。
总而言之,阅读对我来说是一种宝贵的成长方式。通过阅读,我不仅学到了很多知识,还培养了自己的思维能力和表达能力。我相信,在未来的学习和生活中,阅读将继续伴随着我,帮助我不断成长和进步。
在阅读中成长作文 篇三
我和书有一段不解之缘。
我很小的时候,妈妈就每天给我讲故事。我陶醉在故事中,流连忘返,于是便对妈妈手中的书念念不忘。借助拼音,我读完了第一篇童话《海的女儿》,有悲,有喜,有感动。短短一篇童话,表达出了无数的真情,常常是读着读着,几颗泪珠便从我的眼眶里滑落。在阅读中,我学会了同情。
在我二年级时,姨妈送给我一本《三国演义》。我可喜欢读了,最佩服诸葛亮。他神机妙算,使用空城计,吓走了魏国的司马懿;他足智多谋,收取荆州,平定西川;他忠心耿耿,死而后已。这本书,让我了解了三国鼎立的历史,认识了诸多的英雄豪杰。在阅读中,我增长了智慧。
我还特别喜欢读写我们小学生活的书。《爱的教育》让我认识了安利柯、小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等可爱的朋友。书中有许多小故事,每一个故事都让人感动。在阅读中,我学会了爱 。
书是丝丝春雨,能滋润我们的心灵,唤醒沉睡的爱心;书是缕缕的阳光,能温暖我们的思想,让生命焕发光彩。让我们一起读书,一起感悟读书的快乐吧!
在阅读中成长作文 篇四
从小我就是一个不折不扣的“书迷”。在阅读的过程中,也发生了许许多多的趣事。下面我就跟你们讲一讲其中的一件事吧。
大约是三年级的时候吧。有一天爸爸和妈妈要出去办事,留我一个人在家里,中午饭也要我一个人搞定。我想:这下终于可以安安静静地看书了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但还有一大堆话没说完的爸爸妈妈,自个儿捧起一本《格林童话》津津有味地看了起来。
里面的故事真让我着迷。我为白雪公主的遭遇而为她感到不幸;我为小红帽的遭遇而为她高兴;我也为灰姑娘的遭遇而禁不住眼泪花花……
看着看着,我隐约听见肚子叫了几声,才想起,我还没吃午饭哪,我极不情愿地放下书,边寻思着吃什么,边走出房间,一转身,看见饭桌放着一盒饼干,看吧,肯定是老妈怕我饿着了专门为我准备的。嗯,伟大的母爱还是无处不在的。我把那盒饼干拿进我的房间,准备边看书边吃,当我用手抓住块饼干,往嘴里送,眼睛却目不转睛地盯着书。我怎么觉得嘴里的饼干味道怪怪的呢?我一看,天!这什么饼干呀,原来是木炭。
真是太倒霉了,都是那《格林童话》惹得祸,这时我也很奇怪家里为什么会用木炭?不过,从那里候开始,我不但没有戒掉看书,却越来越着迷。我很高兴这么爱看书,这样不仅能让我学到许多知识,更能让我写好作文,我又何乐而不为呢?
在阅读中成长作文 篇五
高尔基说书籍是人类进步的阶梯,我想说读书使我快乐成长。
读书让我开怀大笑。《阿衰》是本很好看的漫画书,里面的阿衰和大脸妹经常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一个很大的泡泡,大脸妹惊奇地说:“怎么吹这么大,快教教我。”阿衰说:“很简单,把五块儿泡泡糖嚼一起吹。”大脸妹照样做,谁知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是让人笑掉大牙。《马小跳》里边讲了一个调皮的男孩子,有一次他把蚂蚁放在女同学的帽子里,女孩子吓哭了,老师把马小跳大骂一顿,太有意思了。
读书让我懂得了珍惜。我最爱看的书就是《三毛流浪记》,里面的三毛非常可怜,她没有父母的疼爱,吃不饱饭,想读书也读不成,还经常收到别人的打骂,真可怜啊!想想我自己有这么多人疼爱着,我要珍惜我的幸福时光。
读书让我学到好多知识。我有一本很好的书,叫《1000个早知道》,上面讲了很多有趣的小知识,看了它我知道有一种青蛙身上有毒,还知道霸王龙是力气最大的龙。在阅读中,我积累了好多有用的词语,还懂得了很多的道理,读书让我进步。
书籍伴我快乐成长,它是我的好朋友!
在阅读中成长作文 篇六
“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼里的书。对啊!一本书犹如一盏灯,在黑暗时为我们照亮。一本书犹如一位朋友,在我寂寞的时候陪伴我。我也看过很多书,比如:《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情,一口气读完了它,从中我受益颇多。
《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉,这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,她战胜了“病魔”,学会了讲话,学会了用手指“听话”。24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德女子学院。
一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等的惊奇。如果海伦屈服于命运的话,那么她将成为可怜又愚笨的寄生者。然而她并没有向命运低头,反而成为人类的骄傲,成了一个知识渊博的人。让每个人都敬佩她,让每个人都知道她的名字——海伦凯勒。
海伦让我联想到了“当代的爱因斯坦”——霍金。他1942年出生于英国。剑桥大学哲学博士,没有见过他的人,都以为他是一个身体健康的人。但是,他大学学习后期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂。1985年丧失语言能力,靠电脑声音合成器表达感想。这个坚持不懈的精神一直让他前进,一直不让他向命运低头。
书,伴着我成长。书,让我在知识的海洋中遨游。书将会成了我人生最好的伙伴!