染雾写课间十分钟的作文 篇一
篇一：我最喜欢的季节
大家好，我是一名小学生，现在给大家分享一下我最喜欢的季节。
我最喜欢的季节是春天。对我来说，春天是一个充满希望和活力的季节。首先，春天天气温暖，阳光明媚，适合户外活动。我可以和家人一起去公园野餐，感受大自然的美好。其次，春天万物复苏，花草树木开始抽出新芽，一片生机盎然的景象。我喜欢在春天里观察花开的过程，看到花朵渐渐绽放，颜色变得鲜艳美丽，心情也会跟着愉悦起来。再次，春天是植物生长的季节，我可以在学校的花坛里，亲手种下一颗颗小花苗，用爱心呵护它们的成长。看着它们一天天长大，开出美丽的花朵，我会感到非常开心和满足。
除了以上的原因，春天还有一个重要的节日，那就是春节。春节是中国最重要的传统节日，是我们家庭团聚的时刻。我可以和爸爸妈妈一起包饺子，贴窗花，放鞭炮。还可以收到亲戚们的压岁钱，用来买自己喜欢的东西。在这个美好的季节里，我和家人一起度过快乐的时光，这是其他季节无法替代的。
总的来说，春天是我最喜欢的季节。它给我带来了美好的回忆和快乐的时光。我喜欢春天的温暖阳光，喜欢春天的花朵和植物，喜欢春节的欢乐氛围。我希望每年的春天都可以和家人一起度过，感受到春天的美好。
写课间十分钟的作文 篇二
篇二：我的梦想
同学们好，我是一名小学生，今天我想和大家分享一下我的梦想。
我的梦想是成为一名医生。我喜欢帮助别人，而医生是一个可以帮助很多人的职业。我希望通过自己的努力和学习，将来能够拥有一技之长，为社会做出贡献。
首先，作为一名医生，我可以治疗病人的疾病，减轻他们的痛苦。我可以用自己的专业知识和技能，帮助他们恢复健康，让他们重新拥有美好的生活。这种能够给别人带来希望和快乐的感觉，对我来说是非常有意义和满足的。
其次，作为一名医生，我还可以预防疾病的发生。通过宣传健康知识，教育大家如何正确保健，我可以帮助更多的人避免生病，提高他们的生活质量。预防胜于治疗，这种积极的健康观念可以让更多的人受益，我觉得这是一种很有意义的事情。
最后，作为一名医生，我可以不断学习和进步。医学是一个不断发展的领域，新的医疗技术和药物不断涌现。我希望自己能够不断学习新知识，提高自己的医疗水平，为病人提供更好的医疗服务。我相信通过不断的努力，我可以成为一名优秀的医生。
总的来说，我的梦想是成为一名医生。我希望通过自己的努力和学习，将来能够帮助更多的人，为社会做出贡献。虽然这个梦想还很遥远，但我会坚持努力，不断追求我的梦想。谢谢大家！
写课间十分钟的作文 篇三
叮铃铃下课了，同学们像一只只飞出笼子的小鸟，飞快地跑到操场上去玩自己喜欢的课间活动，操场上顿时沸腾起来，成了一片欢乐的海洋。
课间活动丰富多彩，同学们有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的玩三字经。
看，有同学正在玩老鹰捉小鸡。扮演老鹰的那位男同学装得像模像样，他张开翅膀，瞪着眼睛说：你们别跑，被我捉到，你们就完了！小鸡们调皮地说：哈哈，你捉不到我的，放马过来呀！突然，老鹰展开攻击，向左边跑，母鸡连忙去挡，两条手臂张开仿佛一堵墙。老鹰见一击不成，想了个办法，他假装往右跑，却是声东击西，趁母鸡的注意力往他攻击的方向转移时，老鹰迅速从左边绕到后面捉小鸡，老鹰很快捉到了小鸡。哈哈哈！校园中不时传来同学们的笑声。
此刻操场胖的篮球场上正在进行精彩的篮球赛。其中一个同学很厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去，一旁的拉拉队急得发出阵阵尖叫声。
再看看操场上有什么情况，咦，有几位女同学正在踢毽子。她们手脚轻快，那毽子仿佛就是她们脚上的小燕子，上下翻飞，绝不落地。
叮铃铃上课了，同学们依依不舍地回到教室，那欢笑声、喝彩声在操场上久久地回荡着。
写课间十分钟的作文 篇四
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声给我们送来了快乐的时光。
一下课，同学们就蜂拥般地冲出教室，有的聊天，有的追逐打闹，有的去上厕所……反正他们都是忙得不已乐乎。但在教室里我却看见了一位同学在教室里安静的写作业，走近仔细一看原来是薛亦白。只见他，左手按着书，右手握着笔正在埋头写着什么，我很纳闷，上前问道：“大家都出去玩了，多自在！你为什么这时在教室里写作业，而不出来玩？你不累吗？”他笑了笑，说：“不累，在学校把作业写完了，就可以在家多看一会课外书了，何乐而不为呢？”我听完他的话，恍然大悟，怪不得人家堪称本班学霸原来是惜时如金呀！听了他的话，我觉得我也要向他学习，珍惜时间，多看一些课外书，增长我课外知识，提高我的学习成绩。于是，我立即回到座位也静下心开始写作业了。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课的铃声又响了，今天的课间我的收获可不一样！
写课间十分钟的作文 篇五
随着“虫儿飞”动听的音乐响起，我们迎来了课间十分钟。
同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场上玩捉迷藏，你藏，我捉多友好啊！楼上二年级的同学们，有的跳绳、有的踢毽子、还有的在各种各样的游戏。大家玩得多开心呀！
忽然，响起急促的铃声，顿时操场上空无一人，不一会儿，从各个教室里传出一阵阵朗朗地读书声。同学们又专心致志的上课啦！
写课间十分钟的作文 篇六
“叮铃铃，叮铃铃……”随着愉快的音乐到来，老师被逼下课了，而这次下课十分钟颇为不同，它没收了我学知识的时间，换来了休息；没收了我的快乐，换来我的深思。
事情发生在上午的第二节课下时，当下课铃一响，教室里立刻变成了卖菜的农贸市场，男生们如同猴子下山一般高兴的成群结队地追逐打闹，女生们则三五个围在一起说着悄悄话，而我可不像猴子那样玩耍，更不像女生那样忸怩，而是坐在座位上争分夺秒写家庭作业。正当我正紧锁眉头思考数学问题时，忽然我的同桌兰涛旭跑过来莫名其妙地锤了 我一下，之后又立马跑了。这下可把我惹得鼻子都气歪了，我立刻追了上去，只见他闪转腾挪，左突右穿，我就是抓不到他，不一会人影都看不见了。我心想：兰涛旭，你死定了，我一定要抓住你。就在我站在教室门口找人影时，意想不到的事发生了，一本书朝我扔了过来，我被打的措手不及，我大声吼道：“是谁？是谁……”
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们看到我狼狈的样子，都哈哈大笑起来。唉！真是“屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风”，我真是倒霉呀！
