染雾漂浮的鸡蛋作文 篇一
漂浮的鸡蛋是一种奇妙的现象，它引发了人们的好奇心和思考。我曾经亲眼目睹过这个神奇的景象，让我对科学的奥秘更加感兴趣。
那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起做早餐。当他将鸡蛋放入水中时，我突然看到鸡蛋漂浮在水面上。我感到非常困惑，这是怎么回事呢？我急忙向爸爸询问。
爸爸笑着解释道：“这是因为鸡蛋的密度比水的密度小，所以它会浮在水面上。”他还告诉我，鸡蛋是由外壳、蛋白和蛋黄组成的。蛋白是由水分和蛋白质组成的，而蛋黄则是富含脂肪和营养物质的。由于蛋白质的密度比水大，所以鸡蛋的蛋白部分会沉入水底，而蛋黄则会浮在水面上。
我对这个解释非常感兴趣，于是我决定做一个简单的实验来验证这个现象。我拿了一个鸡蛋和一碗水，然后小心翼翼地将鸡蛋放入水中。果然，鸡蛋漂浮在水面上，而且蛋黄一直朝上。
通过这个实验，我明白了为什么鸡蛋会漂浮在水面上。这是因为鸡蛋的密度比水小，所以它会浮在水面上。这个现象在我们日常生活中并不罕见，比如我们游泳时身体也会浮在水面上。
漂浮的鸡蛋给了我一个启示，科学无处不在。只要我们用心观察和思考，就能发现身边隐藏的奥秘。我对科学的兴趣更加浓厚了，我希望以后能够继续探索更多的科学现象，让我对这个世界有更深入的了解。
漂浮的鸡蛋作文 篇二
漂浮的鸡蛋是一种神奇的现象，它让我想到了人生中的挑战和困境。有时候，我们可能会感到无助和迷茫，仿佛漂浮在无边无际的海洋中。但是，正如鸡蛋最终找到平衡点一样，我们也可以找到解决问题的方法。
人生就像一颗鸡蛋，外面的壳是我们的外表，内部的蛋白和蛋黄则代表着我们的思想和灵魂。有时候，我们可能面临着各种各样的困境，比如学习上的困难、人际关系的问题或者是心理压力。这些问题就像是把我们困在水底一样，让我们感到无法透气，无法自由。
然而，正如鸡蛋的蛋黄会浮在水面上一样，我们也可以找到自己的平衡点，解决问题并重新获得自由。面对困境，我们可以通过思考和行动来寻找解决办法。比如，在学习上遇到困难时，我们可以向老师或同学寻求帮助，制定合理的学习计划，积极参加课外辅导班等。面对人际关系问题，我们可以主动沟通，学会妥协和理解别人的观点。在面对心理压力时，我们可以通过运动、放松和寻求心理咨询来减轻压力和焦虑。
正如漂浮的鸡蛋可以给我们启示一样，我们也可以从困境中汲取力量和智慧。只要我们保持积极乐观的态度，勇敢面对挑战，我们就能够找到解决问题的方法，重新找到平衡点。
漂浮的鸡蛋是一个富有启示性的现象，它让我明白了人生的道理。无论我们面临什么样的困难和挑战，只要我们保持积极乐观的态度，相信自己的能力，我们就能够找到解决问题的方法，并重新获得自由和平衡。让我们像漂浮的鸡蛋一样，勇敢面对生活的波折，追求自己的梦想，成为一个坚强而有智慧的人。
漂浮的鸡蛋作文 篇三
今天，老师给我们布置了一个特别的作业，做一个实验，看鸡蛋是否可以从盐水中漂浮起来。我想：这怎么可能呢？
我半信半疑地回到家，开始准备实验所用的物品：一个生鸡蛋、一把小勺、一个透明的玻璃杯和一袋盐。于是，我迫不及待地做起实验来。
我首先往杯中到了一大半水，把鸡蛋沿着杯壁缓缓地放入水中，我看到鸡蛋慢慢地落到了杯底。我又轻轻地拿出鸡蛋，将两勺盐倒入水中，轻轻搅拌了一下，小颗粒的盐渐渐融化了，原本清澈的水变得有些浑浊了，我又把鸡蛋放进去，鸡蛋落到杯底，还是纹丝不动地呆在那里。我迟疑了一会，就又往里面加了三勺盐，等盐完全融化后，再一次把鸡蛋放入水中，啊，奇迹发生了！鸡蛋抖动了一下，摇摇晃晃地浮了上来，像刚学会走路的小孩，那样子真有趣！
但是，这是为什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去问妈妈，妈妈说：“这是因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮上来。如果把鸡蛋放在像糖水这样比鸡蛋密度大的液体里，也是一样的结果。“我还了解到有个叫死海的地方，由于水中含盐多，所以即使不会游泳的人，也可以悠闲地漂在水面上晒太阳，这是不是很有趣？
原来，我们身边有那么多科学知识啊！我以后也要多多观察，发现更多的秘密。
漂浮的鸡蛋作文 篇四
今天语文课上，黄老师给我们做了一个小实验，实验的名字叫：会漂浮的鸡蛋。
实验前，我们先要把材料准备好。实验用的材料有：食用盐，清水，杯子和鸡蛋。开始做实验了，同学们都很兴奋，激动。黄老师首先用了平时我们喝的开水，把食用盐放进去，再把鸡蛋放进去，可是鸡蛋没有浮起来，第一次实验没有成功。接着，黄老师叫一位同学去把开水倒掉，换成了自来水，之后，黄老师把鸡蛋放进去，再把食用盐放进水里搅拌，奇迹发生了，鸡蛋竟然浮起来了，同学们惊讶地看着黄老师手中拿的杯子，有一位同学说：“哇，真是太神奇啦！”有些同学竖着耳朵，着急地想知道答案。黄老师说：“这个实验就是和密度有关系。因为淡水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋放进淡水里会沉下来。但是如果加了盐的话，盐水的密度就会比鸡蛋多大，鸡蛋就可以浮起来啦！”
我好喜欢做实验的语文课，真希望以后语文课都能做实验，真是太有趣了！我以后也要细心观察，多多发现。将来也要成为一位科学家！
漂浮的鸡蛋作文 篇五
今天，老师给我们布置了一个任务，让我们回家各自做一个小实验。我做的小实验是“会漂浮的鸡蛋”，你们是不是很好奇？那我们就来一起看看吧。
我准备好材料：一个玻璃杯、一根筷子、一个鸡蛋和一包盐。首先往玻璃杯倒满水，再把鸡蛋轻轻地放入水中，这个淘气的小宝宝舒舒服服地躺了下来。我迫不及待地往水里放了勺盐，只见盐如雪花般落到水底。这时我拿起筷子飞速地搅拌起来，我真想快点让鸡蛋漂起来，在我搅拌的同时鸡蛋也跳起了“水中芭蕾”。可是鸡蛋宝宝啥变化都没有，这可把我急坏了。我皱起眉头对妈妈说：“妈妈，这鸡蛋宝宝怎么还在‘呼呼’大睡呢？”妈妈刮了一下我的小鼻子说：“你可以先把鸡蛋宝宝拿出来，再多放点盐，多搅拌几下，等盐溶解了再把鸡蛋宝宝放进去试试。”
我听了妈妈的话，小心翼翼地把鸡蛋宝宝从水中拿了出来，多放了一些盐。我再次飞快地搅拌，心里念着：“只要功夫深，铁棒都能磨成针。我搅，我搅……”这时盐终于溶化了。我再轻轻地把鸡蛋宝宝放入水中，没想到，鸡蛋宝宝像喝醉酒似的，摇摇晃晃地漂浮起来了。看到这个实验成功了，我高兴地手舞足蹈。
你们想知道这是什么原理吗？那就和我一起动手做一做吧！
漂浮的鸡蛋作文 篇六
昨天上午，老师告诉我们下午要做一个小实验，实验的名字叫作鸡蛋浮起来了。没等老师说完，就有同学大声地喊“ye——”或者拍手叫好。
下午上课之前，同学们议论纷纷，连我也参与其中了。实验开始前，老师拿了两杯清水，一小盒盐和一个鸡蛋，老师还特别强调：“这个实验用的鸡蛋一定要是生鸡蛋，否则可能实验会不成功。”首先，老师把鸡蛋放入一个杯子中，只见鸡蛋徐徐下沉。接着，老师又在另一杯水中加了一些盐，再把鸡蛋放入水中，可是鸡蛋还是沉下去了；然后，老师又试了多次，还是没有成功。这是怎么回事呢？鸡蛋怎么没有浮起来？老师丝毫没有泄气，又在另一杯水中只加一点点盐，用铅笔搅匀，再把鸡蛋放了进去，奇妙的效果出现了：鸡蛋浮起来啦！全班响起了热烈的掌声！
实验结束后，老师向我们提了一个问题：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”这让我迷惑不解。这时，老师请了贺炜同学来回答，他说：“因为盐的密度比水的密度大，所以在水中加盐会使较重的物品浮起来。”我终于解开了这个谜团，科学实验真有趣！
