染雾新学期新老师作文 篇一
新的学期开始了，学校里迎来了一批新老师。他们带着新的希望和热情走进我们的课堂，为我们带来了新的知识和启发。在这篇文章中，我想分享一下我在新学期中遇到的一位特别的老师。
这位老师叫李老师，是我们班的班主任。她年轻有活力，总是带着微笑来到教室。每当我们遇到困难或者不明白的问题，她总是耐心地解答和指导我们。她善于激发我们的学习兴趣，让我们对每一门课都充满了热情。
李老师上课非常生动有趣。她善于运用各种教学方法和工具，让我们在轻松愉快的学习氛围中获得知识。她会带着我们去实地考察，让我们亲身体验所学的知识。她还会组织各种小组活动，培养我们的合作能力和团队精神。在她的课堂上，我们不仅能掌握知识，还能培养自己的综合素质。
除了课堂上的教学，李老师还关心我们的成长和发展。她会定期组织班会，与我们交流学习和生活中的问题。她会倾听我们的心声，给予我们建议和帮助。她还鼓励我们积极参加各种课外活动，拓宽自己的视野和交际圈。
在新学期的陪伴下，我渐渐发现自己的进步和变化。我变得更加自信和勇敢，敢于表达自己的想法和观点。我也变得更加热爱学习，主动去探索和学习新的知识。这些变化，都离不开李老师的指导和帮助。
新学期新老师作文 篇二
新的学期开始了，学校里迎来了一批新老师。他们带着新的希望和热情走进我们的课堂，为我们带来了新的知识和启发。在这篇文章中，我想分享一下我在新学期中遇到的另一位特别的老师。
这位老师叫王老师，是我们学校的音乐老师。她是一位非常有才华的音乐家，也是一位非常有爱心的老师。她教我们唱歌、演奏乐器，还教我们欣赏音乐。通过她的指导，我们不仅学会了音乐的基本知识和技能，还培养了对音乐的热爱和欣赏能力。
王老师的课堂非常有趣。她会带着各种乐器来到教室，让我们亲自体验演奏的乐趣。她会教我们唱各种不同风格的歌曲，让我们感受音乐的魅力。她还会组织各种音乐活动和演出，让我们有机会展示自己的才艺。在她的课堂上，我们不仅学到了音乐知识，还体验到了音乐带给我们的快乐。
除了课堂上的教学，王老师还关心我们的情感和心理健康。她会倾听我们的烦恼和困惑，给予我们关怀和支持。她会用音乐的力量来鼓励我们，帮助我们度过困难和挫折。她还会组织音乐治疗活动，帮助我们放松心情，减轻压力。
在新学期的陪伴下，我渐渐发现自己对音乐的理解和欣赏能力提高了。我开始更加主动地去参加音乐活动和演出，展示自己的才艺。我也更加热爱音乐，通过自己的努力学习和创作音乐。这些变化，都离不开王老师的指导和关心。
新的学期带来了新的老师，他们给我们带来了新的知识和启发，也帮助我们成长和发展。在他们的陪伴下，我相信我会度过一个充实而有意义的学期。
新学期新老师作文 篇三
在这一个金秋时节，我跨入了中学的大门，一个新的世界在我眼前展开，多彩而又丰富。上了初中后，因为学科多了，认识的老师也就多了。在仅两天的接触时间里，给我印象最深的就是生物老师。
在上生物课之前，我的心情忐忑而又紧张，据说生物是一门比较难的课程，这一科的老师会不会又严厉又刻板？会不会作业很多？
正自沉思，忽然听到上课铃响了，只见一个人从门外走进来——这就是我们的生物老师。我定神仔细一看：只见来人理着一个小平头，脸色泛红，长得胖胖的，嘴角向上微扬。看起来这个老师并没有我想象的那么刻板啦！我心中暗想。
老师在我们的注视下缓缓走上讲台，清了清嗓子，说：“以后你们就跟我学生物了。生物其实简单，我们不要把生物想得太难，我一定会让大家把生物学习当成一种乐趣的！”听了这番话，我的心顿时放了下来：连生物老师都说生物不难，那么生物肯定难不了！我对学好生物顿时生出了信心！
接下来，老师又简单地为我们讲了一下生物是什么，学好生物有什么作用等等。我们逐渐认识了生物老师，并知道了他是个风趣的人。
第一节课就这样过去了。当到第二节课时，老师就开始讲课了，这位老师用异常幽默的语言，让我们在开怀大笑的同时，学会了第一章的知识，并用神奇的语言魔力，让这些知识深深扎根在我们的脑海中。
这是我上学几天中留给我印象最深的一个老师，也是我的新老师，我相信在他的带领下，我们班的生物成绩一定会非常优异的`！
新学期新老师作文 篇四
我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学，上课优秀，真是我们的好老师！
吕老师非常关心同学们的健康。记得不久前，我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后，就心急如焚地跑去打电话，询问他们的病情，叮嘱他们尽快看医生，在家安心治疗。回到教室后，她顾不上休息，急急忙忙戴上胶手套，把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰，一手拿着清洁剂，一手拿着抹布，细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染，好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课，大汗淋漓地回到教室时，眼前的情景让我们惊呆了：只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新，而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢！我深深地被感动了！吕老师是多么关心我们的健康啊！
吕老师不仅关心同学们，她上课可有一手呢！那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧，同学们最担心是求两个人年龄变
化的问题，吕老师教给了我们画线段图的方法，把题意清晰地展示出来，不一会儿，我们都恍然大悟了！而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招，每年她的教学成绩总排在全年级的前列，今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢！
吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上，她都会以身作则、言传身教；无论是对待优秀的同学，还对待后进的学生，她都一视同仁，春风化雨般教育我们。你说，有这样一位好老师，我们能不高兴么？
我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀！我相信，在她教育下，我们一定能走得更远！
新学期新老师作文 篇五
新学期的开始，我有幸结识了一位新的语文老师，虽然他暂时代我们一个月的课，但是他的思想，他的幽默，他的严厉，给我留下了很深的印象。
知道赵老师，还是从校园网的视频中，他丹青神韵的笔墨令人震撼。好想认识这位“才高八斗”的老师。新学期的开始，赵老师有幸走进了我们的课堂。开学的第一天，赵老师就给我们直播了《开学第一课》，他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点，用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。他告诉我们：“要学习无穷的知识，然后才有能力，有了能力才会有好的方法，有了方法就要把它变成好的习惯，好的习惯才能引领我们更好的学习。”真是一位“海纳百川，才高八斗”的新老师。
赵老师说话也很风趣幽默，使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中，老师拿起一位优秀学生的作业，皱了一下眉，喳了一下嘴，长叹一声：“XX同学，老师真的要悲愤交加了”。原来，那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”，当时，我们全班同学都哈哈大笑起来。
赵老师的板书行云流水，对我们（7）班的学习更是严厉有加。他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直，在做大小练习册时，你都要尽心尽力的完成好每一道题。为了给新老师留个好印象，我一丝不苟把作业做完美，但老师仅仅只给了我一个“优”，当时心里很郁闷。但从他的目光中，我慢慢读懂了“严厉”的完美。我努力，从今开始，面朝大海，做一个心灵和学习最富有的人。
这就是我的新语文老师，那个给予我们思想，给予我们快乐，给予我们友谊的“全能”赵顺老师。
