染雾“我的学生”作文 篇一
我的学生
作为一名教师，我有幸拥有一群可爱而优秀的学生。他们是我工作中最大的动力和快乐源泉。每天与他们相处，我都能感受到他们的成长和进步，同时也为他们未来的发展感到无比自豪。
我的学生们来自不同的背景和家庭，但他们都有一个共同点，那就是对学习的热爱和追求卓越的精神。他们在课堂上积极参与，勤奋用功，不断追求知识和技能的提升。无论是语文、数学、科学还是体育、音乐、美术，他们总是全力以赴，力求做到最好。他们相互之间也形成了良好的学习氛围，互相鼓励和帮助，共同进步。
除了学习上的努力，我的学生们也注重培养自己的品德素养和社会责任感。他们积极参加社区服务活动，关心他人，乐于助人。他们懂得珍惜资源，保护环境，积极参与环保行动。他们还积极参与学校的各项活动，担任学生会干部、班级干部，展现自己的领导才能和组织能力。
我的学生们不仅仅是学习和品德上的优秀者，他们还是一群有梦想和追求的年轻人。他们有着各自的理想和目标，并且为之努力奋斗。有的想成为医生，治愈病人的病痛；有的想成为科学家，为人类的进步做出贡献；有的想成为艺术家，用自己的创作传递美和感动。不论他们的梦想是什么，我相信只要他们保持努力和坚持，就一定能够实现。
在我眼中，我的学生们就像是一片美丽的花园，每一个学生都是一朵独特的花朵。他们在我的引领和培养下，茁壮成长，绽放出自己的光彩。我为能够成为他们的老师而感到自豪和幸福，我相信，他们将会成为社会的中流砥柱，为社会的进步和发展做出贡献。
“我的学生”作文 篇二
我的学生
我的学生们是我工作中最大的财富和骄傲。他们来自不同的家庭和背景，但他们都有一个共同点，那就是独特的个性和充满活力的精神。
我的学生们活泼好动，充满好奇心和探索欲望。他们喜欢提问，勇于思考，不甘于表面的回答。我鼓励他们独立思考和发表自己的观点，培养他们的创造力和批判性思维。他们的思维方式和见解常常让我叹为观止，也让我对他们的未来充满期待。
我的学生们是团结友爱的集体。他们互相帮助，关心他人，乐于分享。在课堂上，他们经常形成小组合作，相互学习和交流。他们懂得尊重他人的观点和意见，积极配合，共同完成任务。他们还关心弱势群体，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
我的学生们在学习上也展现出了卓越的能力和潜力。他们在各个学科中都有出色的表现，不断取得优异的成绩。他们不满足于现状，勇于挑战自我，追求更高的目标。他们参加各种学术竞赛和活动，展现出自己的才华和实力。他们的努力和付出得到了回报，也为他们的未来铺平了道路。
我的学生们是有梦想的年轻人。他们有着各自的理想和追求，渴望用自己的努力和才华改变世界。有的想成为科学家，解开宇宙的奥秘；有的想成为艺术家，创作出震撼人心的作品；有的想成为社会工作者，帮助那些需要帮助的人。他们充满激情和动力，为自己的梦想努力奋斗。
我的学生们是我心中的宝藏，是我工作中最宝贵的财富。他们的成长和进步是我最大的动力和快乐源泉。我愿意用我一切的能力和智慧去引导他们，帮助他们实现自己的梦想。我相信，在他们的努力和坚持下，他们将会成为社会的栋梁，为社会的繁荣和进步做出贡献。
“我的学生”作文 篇三
大家好！我是一条活泼顽皮的小金鱼，我的名字叫天天。最近我们家族发生了巨大的灾难。灾难越来越严重。无奈之下，我们只好开了一个紧急讨论会。
性急的鱼儿贝贝大声说道：“妈妈，我们一天也呆不下去了，赶快搬家吧！”唉……鱼妈妈深深地叹了口气说：“这里的污染越来越严重了，本来令我们心旷神怡的美丽家园，现在已经不复存在。我多么盼望看见那清澈见底的河水呀！”
贝贝突然灵机一动，说：“我们可以给青鱼叔叔打个电话，让我们搬到他那儿去住，我记得长江可是如诗如画的风景区呀！”“叮铃铃”，电话打通了，可是电话那头传来青鱼叔叔的诉苦声：“我们长江比你那儿好不到哪儿去！人们把成群的死猪扔到江里，长江已经从碧绿变成混浊了，还不只这些，人们还在长江边建了个化工厂，化工厂里排放的污水，有毒气体，全都排放到长江里，我的朋友点点就是因为误食了有毒物品死亡了。”这可怎么办呀？鱼儿们无可奈何！这时，住在海洋里的朋朋游了过来，它也开始诉苦：“我们住的地方，海洋，污染也越来越严重，人们到这里来旅游，在海里留下许多垃圾。还有人每天开渔船，把鱼都捕光了。我无法在那儿生存下去了。”
我也想发几句言便大声地说：“人类，你们污染环境，对我们有影响，其实对你们自己也是有危害的！人类总是要喝水的吧！如果你们继续肆无忌惮地污染环境，其结果是你们最后没东西可吃，没水可喝，困死在你们一手造成的环境中！”“哎，难道我们真的无家可归了吗？”鱼儿们齐声说道
人类，可怜可怜我们吧！也可怜可怜一下自己。什么时候才会还我们蓝天碧水。
“我的学生”作文 篇四
春节是我国的传统佳节，也是一年中最重要的节日之一。春节又是一个喜庆的日子，在这个喜庆的日子里，人们贴对联、走亲访友、家家户户把房屋打扫的干干净净，每个人都穿新衣服，一家人过节的时候团聚在一起，还要做许多好吃的。
春节是一个充满希望的节日，意味着严冬即将过去，意味着充满生机的春天即将即将到来。春节还是一个团圆的节日，每到过年我与爸爸妈妈都要与爷爷奶奶一起过，在除夕的那一天，爷爷总是小心翼翼的把收藏了一年的家谱挂在墙上，摆上供桌，供桌上有两个非常大的蜡烛，蜡烛中间供着许多食物。我在旁边看，想不出爷爷为什么把这么多的好吃的放在这里。除夕的早上，天还没亮，我们就起来吃饭，我以前都是困得顾不上吃饭就匆忙下桌的，可是今年我却等到别人吃完我才下桌，爷爷还给了我与小妹压岁钱，吃完饭，大人们都收拾碗筷，我实在困，只好又去睡觉了。
到了晚上，大家都聚在一起，看春节晚会，我努力坚持到深夜，吃完饺子才去睡觉。转眼春节非常快就过去了，代表着我又长大了一岁，在新的一年里，我一定要比去年更听话，不让妈妈操心，多帮妈妈做事情。
“我的学生”作文 篇五
只要你来到章丘，一眼就会看到公路对面那一座青翠、壮观的山，这就是圣井有名的危山。山上树木繁茂，远看就像一片绿色的海洋，在这绿色的海洋中，松树苍劲挺拔，造型奇特，有的树干粗壮雄伟，树冠呈三角形塔状。有的像撑天，的巨伞，至楼下斑斑点点的细碎日影，有的伸出巨大的手臂，迎接来往的客人。松柏丛中，杏树，枫树……都像小妹妹似的`躲在哥哥的怀抱中偷偷地望着天空。树林中小径交错，那小巧玲珑的古式凉亭，在参天的树木中显得古朴、清幽。
童年时，我跟圣井广场，危山结下了不解之缘。
春天，我跟同学们手拉着手长这个来到广场，柳树姐姐摆着嫩绿的手臂向我们问好。我们先向柳树姐姐要了几缕“秀发”。编织成精致的“草帽”，又向野花姑娘讨了几朵野花，插在“草帽”上。然后把“草帽”戴在头上。有时，我们几个同学会分成两组，来玩撞墙游戏，甚至有一次我没煞住车，一下子给出去了……
夏天，天热得发了狂，我们更喜欢在危山中玩耍，密不透风的树林中捉迷藏、打架、追逐、嬉闹，痛快极了。
秋天，我们迎着阵阵秋风，拿着塑料袋，踏着落叶铺成的小路来到危山深处，采摘那累累的硕果。只见那鲜红的小山枣缀满枝头。还有那半青半红的杏……记得以前我跟同学上山摘杏，辛辛苦苦摘了两大袋子的青杏，回去后奶奶的一句话差点吓倒我们“杏还没熟呢”。
冬天，雪花纷纷扬扬的落地，我们穿着厚厚的衣服，带着手套，像一只只笨拙的狗熊使得来到广场中打雪仗、堆雪人、滚雪球……
章丘，我爱你！你给我们的生活带来了无穷的乐趣！
“我的学生”作文 篇六
除了我的三口之家以外，我还有一个大家庭。那就是我的学校。
每天，我早上起来，从我的家出发，激动的来到我的大家庭，六十七口之家，我们一起读书，一起学习，一起运动······渐渐的，我的朋友成了我的家人，老师成了我们的父母，就这么简单，我们组成了一个大家庭，我们没有血缘关系，没有血脉相连，但是我们的心是紧紧连着的，没有奢华的教室，没有虚荣的假笑，我们却很快乐。
老师哺育着我们，我们和老师一起走了六年，六年来的心血和汗水，六年来的辛苦，晚上，我们的在温暖被窝里睡着，老师却裹着衣服用那双龟裂的手给我们批改作业。我们成了飞翔的雏鹰，老师却成了风烛残年的蜡烛，老师燃烧着自己的年华和心血，点燃了我们，老师你如我们的父母，看着我们长大。
我们的校园犹如一个花园，我们是小草，老师如园丁。每当下课铃一响，欢笑声就如一声响雷，响彻云霄，又好像一串鞭炮炸开来。我每天都生活在一片欢笑声里，我很快乐。
这就是我的家，一个快乐的大家庭。
