染雾夸夸我的同学作文 篇一
我班上的同学都是非常出色的人才。他们各自在不同的领域展现出了卓越的才华和能力，让我深感自豪和羡慕。
首先，我要夸夸我的同桌小明。小明在学习上总是能够取得优异的成绩，他几乎每次考试都能名列前茅。他勤奋好学，认真听讲，课后坚持做作业和复习。与此同时，小明还经常主动向老师请教问题，积极参加各种学科竞赛，不断提升自己的学习水平。他的努力和才智让我深受鼓舞，也激发了我更加努力学习的动力。
此外，我还要夸夸班里的体育健将李华。李华是我们班的篮球队队长，他不仅身体健康，而且篮球技术高超。每次体育课上，他总是能够带领我们的班级取得胜利。他懂得团队合作的重要性，善于发现队友的优点，合理分配球权，让每个人都能够发挥出自己的特长。李华的领导才能和篮球技术让我深感佩服，也让我明白到只有团结合作，才能够取得更好的成绩。
除了学习和体育方面的出色表现，我班上还有很多同学在艺术和社会实践方面也取得了很大的成就。比如，小红同学是我们班级的朗诵冠军，她的声音悦耳动听，每次上台表演都能够打动全校师生。还有小玲同学，她热衷于公益活动，经常组织同学参加志愿者活动，为社会做出了很多贡献。
总之，我班上的同学们各有所长，他们在不同的领域都有出色的表现。他们的努力和才华激励着我不断进步，也让我相信只要努力，就一定能够取得自己想要的成就。
夸夸我的同学作文 篇二
我的同学们真是太棒了！他们个个都是优秀的人才，各自在不同的领域表现出色，让我深感自豪和欣喜。
首先，我要夸夸我的好朋友小芳。她是我们班级的语文课代表，不仅语文成绩优秀，而且阅读能力和写作能力都非常出色。每次语文课上，她总是能够积极参与讨论，给出独到的见解，为我们大家解答疑惑。她还经常参加各种作文比赛，并获得了多个奖项。小芳的语文天赋和努力让我深受启发，也激发了我对语文学习的兴趣和热爱。
此外，我还要夸夸班里的音乐才子张强。他是我们班级的乐队负责人，擅长弹奏各种乐器，尤其是吉他。每次班级活动，他总是能够带领乐队演奏出动听的音乐，为大家带来欢乐和感动。他还经常参加学校音乐比赛，并取得了优异的成绩。张强的音乐才华和领导能力让我深感佩服，也让我明白到只有通过专注和努力，才能够在自己喜爱的领域取得成就。
除了语文和音乐方面的出色表现，我班上还有很多同学在科学和艺术等领域也展现出非凡的才华。比如，小明同学是我们班级的科学小达人，他对科学知识充满了好奇心，经常做各种实验来探索新的事物。还有小红同学，她是我们班级的画画能手，每幅画都充满了创意和想象力，经常在美术比赛中取得好成绩。
总之，我班上的同学们个个都是闪闪发光的明星，他们的才华和努力给我带来了无限的鼓舞和激励。我相信只要我们一起努力，我们的未来一定会更加辉煌！
夸夸我的同学作文 篇三
今天我要来夸夸我的同学。
他的头发乌黑发亮，弯弯的眉毛像弯弯的月牙儿，一双炯炯有神的大眼睛下面是一个小小的鼻子，看起来蛮帅的。
他很爱看书。有一次他来我家，在客厅里发现了一本课外书。于是，他便坐在沙发上津津有味地看了起来，不一会儿，他就入了迷，完全沉浸在书籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是见他这么入迷，就改变了想法。我走到他身边，用手在他眼前晃了晃，他好像没有觉察到我的存在一样，还是目不转睛地盯着手里的书。直到我拍了拍他的肩膀，他才回过神来。
他乐于助人。记得有一次放学，天空突然下起了大雨，我没有带雨伞。正当我发愁怎么回家时，他拿着一把雨伞走过来对我说：“我送你回家吧！”顿时，一股暖流涌进了我的心田。
这就是我的同学，他不仅爱看书，还乐于助人。你说，这么好的同学，我能不夸夸他吗？
夸夸我的同学作文 篇四
我们班有许多同学，他们各有千秋，各有所长，我该夸夸谁呢？对了，就夸夸吴熙龙吧！
吴熙龙个子很高，长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在学校里很遵守纪律呢。
二年级时，吴熙龙非常不遵守纪律，有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。可三年级时，他就象变了一个人似的，上课认真听讲，积极发言，经常受到老师的表扬。
一次礼仪课，老师正在讲一件事，这时，我们班的“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。
吴熙龙的周围很多同学跟他说话、拍他身体，踢他脚。可吴熙龙却半个字都没说出来。正在整理纪律的礼仪老师发现吴熙龙并没有说一句话，便赶忙用开心的语气说：“我发现，人家吴熙龙这节课都没有说话，他能做到的你们都做不到吗？你们都不会跟吴熙龙学学？吴熙龙是今天全班表现最好的学生！”
吴熙龙的脸“唰”的一下红了，开始不好意思起来。
而我们却大吃一惊，我心想：就连吴熙龙这个捣蛋鬼也能受这么大表扬，真是太不可思议了！
看来，什么事情，只要认真就一定能做得很好，我打心眼儿里为他感到高兴，以后我可要多向他学习啊！
夸夸我的同学作文 篇五
要说学习成绩名列前茅，大家肯定首先都会想到我们班的黄薇吧！今天，我就来向大家夸夸她。
她是个爱阅读的人。有次课间十分钟，我下位置呼口气，无意中看到了黄薇正在看书。她目不转睛，仿佛眼睛已在书上扎了根。我走过去一瞧，竟发现她看的书居然是我们已看过几百遍的《西游记》。我为她这种爱阅读、温故而知新的精神而折服，心里早已情不自禁为她举起了大拇指。
她虽然不是班长，却有每个班长必备的品质——乐于助人。那次，我的同桌好像被某道很难的数学题难倒了，露出一副“愁眉苦脸”的表情。我刚想上前看看，却已被黄薇领先了。只见她左手拿着尺子摁在草稿纸上，然后拿起笔画了个草图，思索了一下。她的嘴角轻微上扬了一下，好似已知道怎么解题了似的。接着，她就一步一步仔细地将过程讲给我的同桌听。同桌恍然大悟，捂着脸，好似在说：“我怎么没想到呢？”又好似在说：“黄薇可真神啊！”最后，她迈着轻盈的步伐走了，好像去寻找其他遇到困难，等待她伸出援手的人。
这就是我要夸奖的人，你身边肯定也有值得你去夸奖的人，快说来听听吧！
夸夸我的同学作文 篇六
我们班有109位同学，有男生，有女生，有的个子高，有的个子矮。有的跑得快，有的会唱歌……每个人都有自己的不同优点。其中我觉得优点最多的，当然是我们的大班长——苏怡帆同学，她有很多优点，不仅学习成绩好，而且爱劳动、爱帮助同学……
她长着一双小小的眼睛，亮晶晶的，头发经常梳成了一个长长的辫子，说话时而严肃，时而温和。她个子不高也不低，待人平等，经常帮老师处理班里的事情，从不欺负同学。
苏怡帆爱劳动。每天她都会早早地来到学校，看见班里没人打扫卫生，桌子椅子乱得一塌糊涂，她先把桌椅排好，然后拿上扫把去外面打扫清洁区。其他同学看到她“带头”劳动，就争先恐后地拿起扫把开始打扫卫生了。在她的带领下，同学们很快就把教室和清洁区打扫的干干净净。
苏怡帆每门功课成绩都很好，而且很稳定，几乎每次考试都在95分以上，但她从不在别人面前炫耀自己的分数，始终都是那么认真地学习。她上课认真听讲，积极回答老师提问，作业做得又快又好，才每次都取得好成绩，我要向她一样好好学习。有一次考试，我因为考试时马虎，成绩下降了。我下课后问她，为什么考得这么好，她说：“只要每次作业认真地做好，上课认真地听讲，考试不马虎，就一定能考好。”
我的朋友苏怡帆是一个爱学习、爱劳动的人，是我学习的好榜样。
