作文 跟着线走 篇一
跟着线走,我们看到了什么?
近年来,随着旅游业的飞速发展,越来越多的人选择出行,去探索未知的世界。而作为一个旅行爱好者,我更喜欢选择一些独特的旅行路线,跟着线走,去发现一些被人遗忘的角落。那么,跟着线走,我们会看到什么呢?
首先,我们会看到世界的多样性。无论是国内还是国外,每个地方都有独特的风景和文化。当我们跟着线走,去探索不同的地方时,我们会发现每个地方都有自己独特的特色和魅力。比如,在国内的西南地区,我们可以看到雄伟壮丽的山水,体验到少数民族的风情;而在国外的东南亚,我们可以感受到热带气候的美妙和不同文化的碰撞。这些不同的景观和文化让我们的世界更加多样化,也让我们更加容易接受和理解不同的文化。
其次,我们会看到真实的生活。很多时候,当我们旅行时,只会看到旅游景点的一面,很少有机会接触到当地人的真实生活。然而,当我们跟着线走,远离繁华的城市,去探索一些偏远的地方时,我们会看到更真实的生活。比如,在一些农村地区,我们可以看到农民辛勤耕作的身影,体验到他们的生活方式和传统文化;在一些贫困地区,我们可以看到人们艰苦的生活条件,感受到他们的坚韧和勇气。这些真实的生活让我们更加珍惜自己拥有的一切,也让我们更加懂得感恩和奋发向前。
最后,我们会看到自己的成长。当我们跟着线走,去探索未知的世界时,我们会遇到各种各样的困难和挑战。但正是这些困难和挑战,让我们变得更加坚强和勇敢。当我们克服了一个个困难,看到了一次次美丽的风景时,我们会发现自己的成长和进步。我们会变得更加自信和独立,也会更加懂得如何享受生活和珍惜眼前的一切。
跟着线走,我们看到了世界的多样性、真实的生活和自己的成长。所以,不管是在旅行中还是在生活中,让我们都勇敢地跟着线走,去发现更多美好的事物吧!
作文 跟着线走 篇二
跟着线走,我找到了自己的方向
曾经,我对未来的方向感到迷茫和不确定。我常常问自己:我要做什么?我要去哪里?然而,当我开始跟着线走,去探索未知的世界时,我找到了自己的方向。
首先,跟着线走让我更了解自己。在旅行中,我会去一些我从未去过的地方,尝试一些我从未尝试过的事情。在这个过程中,我会发现自己的兴趣和优势。比如,在一次旅行中,我尝试了滑板运动,发现自己对运动有着极大的兴趣和天赋。这让我明白,我应该朝着体育方向发展,将自己的兴趣变为事业。通过跟着线走,我找到了自己的方向,也明确了自己要追求的目标。
其次,跟着线走让我更加勇敢和自信。在旅行中,我们会遇到各种各样的困难和挑战。有时候,我们可能会迷路或者遇到语言不通的情况,但正是这些困难和挑战,让我们变得更加勇敢和自信。当我们克服了一个个困难,找到了正确的方向,我们会发现自己变得更加坚强和有信心。这种勇敢和自信会伴随我们一生,让我们在面对任何困难时都能够坚持和克服。
最后,跟着线走让我更加珍惜眼前的一切。旅行中的每一次经历都是独一无二的,所以我们应该好好珍惜。当我们跟着线走,去探索未知的世界时,我们会看到不同的风景和文化,体验到不同的生活和人情。这些美好的经历让我们更加懂得感恩和珍惜眼前的一切。无论是在旅行中还是在生活中,我们都应该好好把握当下,珍惜眼前的每一天。
跟着线走,我找到了自己的方向。所以,无论是在选择职业还是在面对人生的各种选择时,让我们都勇敢地跟着线走,去探索未知的世界,去寻找自己的方向吧!
作文 跟着线走 篇三
作文 跟着线走
在一个公园里,行人会看见一个女孩跟着一条红线走,人家问他干什么?他天真地回答:“跟着线,向前走!”路人笑了:真是可爱啊!
那个女孩叫希希,妈妈生下他,就患病死了,死前,她把女儿抱来,并吩咐带走孩子的佣人如儿:“记住!她叫希希!代表希望……我快不行了……等会会有一群人来这里抓孩子!你一定要把孩子带得远远的!不要回来……”于是就死了,如儿伤心的离开了。那年希希才1岁!
如儿和希希安顿好地方,慢慢地长大了……
希希5岁了,经常做家务事。有一天,如儿要出远门,他对希希悲伤的说:“孩子!我要走了!3天后才回来!你自己好好生活吧!记住一些要求……就这样!”“不要!我要姐姐!”“那这样,姐姐拿了一条红线给你,我绑住邻居的
.闹铃,你一拉,邻居的玲大婶就来帮你!不要想姐姐!”于是走了。可是,希希听说如儿姐姐摔死了。她很伤心,从此只记着跟着线,向前走。他到了公园,拉了很长的红线,跟着红线走……
二年级:305626563