染雾写对联作文 篇一
喜迎春节，迎新年，家家户户张灯结彩，处处洋溢着浓浓的节日气氛。对联，作为春节的传统之一，已经成为了人们欢庆新年的重要组成部分。它以简洁、明快的形式表达了吉祥、美好的寓意，给人们带来了无限的欢乐和祝福。下面，就让我给大家介绍一下我所喜爱的对联。
我最喜欢的对联是：“鸿运当头，福至心灵”。这副对联给人一种振奋和激励的感觉。它告诉我们，只要我们努力奋斗，就会有好运降临，福气会伴随着我们的内心。这幅对联不仅给人们带来了美好的期许，更激发了人们追求幸福和成功的动力。
这幅对联的第一句“鸿运当头”，意味着好运就在眼前。它给人们一种信心和希望，让我们相信，只要我们努力，好运就会降临。这句对联用了形象鲜明的“鸿运”来形容好运，给人一种远大、辽阔的感觉。它让人们充满期待，相信自己的未来会有更多的机遇和成功。
而对联的第二句“福至心灵”，则传递了一种内心的满足和幸福感。福气不仅仅是物质上的富有，更是一种心灵的满足和喜悦。这句对联告诉我们，真正的福气来自于内心的感受，只有心灵富足，才能真正体验到福的滋味。它鼓励人们追求内心的宁静和平和，让我们明白，快乐和幸福是我们自己创造出来的。
这幅对联给我的感触很深，它让我明白了努力和付出的重要性。每当我面临困难和挑战时，我就会想起这副对联，它给了我坚持下去的力量。我相信只要我努力奋斗，就一定会有好运和幸福降临到我身上。所以，我会不断努力，追求自己的梦想，希望通过自己的努力，实现自己的人生价值。
写对联作文 篇二
对联，作为中国传统文化的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和深远的历史意义。无论是庆祝节日、喜庆婚嫁，还是表达美好祝愿，对联都是人们喜爱的表达方式之一。它以简洁的形式，把人们对美好生活的向往和期待表达得淋漓尽致。下面，就让我给大家介绍一下我所喜爱的对联。
我最喜欢的对联是：“福如东海，寿比南山”。这副对联给人一种庄严和厚重的感觉。它通过对海和山的比喻，表达了福气和寿命的无边无际。这幅对联不仅给人们带来了美好的祝愿，更让人们感受到了自然界的壮丽和恢弘。
这幅对联的第一句“福如东海”，意味着福气就像东海一样广阔无边。东海作为我国辽阔的海域之一，给人一种无垠的感觉。这句对联告诉我们，福气是无处不在的，只要我们心怀善良，就能感受到福的力量。它让人们相信，只要我们积极向上，努力奋斗，福气就会源源不断地涌现。
而对联的第二句“寿比南山”，则传递了一种长寿和健康的意愿。南山作为中国著名的名山之一，给人们留下了深刻的印象。这句对联告诉我们，寿命可以像南山一样长久，只要我们保持健康的生活方式，就能享受长寿的福祉。它鼓励人们注重健康，珍惜生命，活出精彩的人生。
这幅对联给我的感触很深，它让我明白了健康和幸福的重要性。每当我面临压力和困扰时，我就会想起这副对联，它给了我勇往直前的信心。我相信只要我保持健康的身心，就能享受到福的滋味，拥有长寿的人生。所以，我会注重健康，积极向上，追求自己的梦想，为自己的人生添加更多美好的色彩。
写对联作文 篇三
1
学做走马灯
除夕那天，在写对联。看见了，也叫我去写对联。帮我好红纸铺在桌子上，我拿起毛笔开始写了。我先写了“六畜兴旺”四个字，又写了“牛肥马壮、鸡鸭成群”。走看了看说：“次写对联就能写得这样，不错，不错！”说完，让把贴到侧屋的门上。
贴在门上的对联，我心想：我还要地去练字，明年写的更好。
写对联作文 篇四
过年了，到处洋溢着喜庆的气氛，这氛围当中当然包括张贴那喜庆的红对联了。自从去年我承担了家里写对联的任务，左邻右舍都纷纷向我预定了今年的对联。
终于盼来了寒假，终于盼来了书法班寒假对联集训。在书法老师的指导下，经过了几天的练习，终于迎来了在红纸上真枪实弹地写对联了。同学们个个摩拳擦掌，纷纷到老师那儿领红纸，有的选择五言联，有的选择七言联，有的说要写两对，有的说要写五对，我在心里默算着我要写的对联数量。
我首先选的是五言联。蘸好墨，我便专心致志地写起来：马驰金世界，羊唤玉乾坤。横批，喜气洋洋。老师在旁边看着连连点头，接着我让我把字再写大些。在老师的指导下，我写道：三阳开景泰，双燕舞春归。横批，羊年大吉。同学们都在认真地写，要把自己祝福送给家人送给亲朋。
一下午，大家的成果可真不少。老师为我们合影留念，大家高举着自己最得意的作品，露出最灿烂的笑容。很快就到了爸爸妈妈接我们的时间，只见我们都举起红对联纷纷喊着：“我们写好对联了！”爸爸妈妈欣赏着、夸赞着，我们心里都乐开了花。
写对联作文 篇五
明代江西吉水出了一个著名学者，名叫解缙。他通晓琴棋书画，谙熟诗词曲赋，才思敏捷，出口成章，幽默风趣，尤其善对对联，留下了许多佳话。
解缙，出身在一个贫寒家庭，从小就立志刻苦读书，欲大济天下。
解缙九岁那年，塾师带他到江中去洗澡。塾师脱下衣服挂在树叉上，随口出对：
千年古树当衣架
解缙望着滔滔江水，应声答对：
万里长江作浴盆
洗完了澡，他们走在回家的路上，迎面遇见一位过客，向他们打听一户人家的住处。过客话音刚落，解缙用手朝街心一指，吟道：“杨柳东西摆，石狮左右蹲，红杏墙头出，绿荫有家门。”过客见他小小年纪才思敏捷，十分称赞，就问他是谁家的孩子，父母做什么营生。解缙笑盈盈地说出一副对联：
父亲肩挑日月
母亲手转乾坤
过客想了半天，莫名究竟。塾师笑着告诉他：“先生有所不知，他家以卖豆腐为生，母亲终日推磨磨豆腐，父亲挑着豆
腐沿街叫卖，不正是‘肩挑日月、手转乾坤’么？”过客一听，赞叹不已。
解缙家的对门住着的是一个良田千顷、家财万贯的缙绅赵员外。
有一年腊月三十，赵员外府上张灯结彩，杀鸡宰鹅，准备欢度春节。解缙家却是家徒四壁，铁锅冷灶。解缙心想，过年了，也该帖副春联庆贺一番。他望了一眼对门赵员外家那片青翠葱茏的竹园，取出笔墨纸砚，提笔写了一副春联：
门对千棵竹
家藏万卷书
大年初一，赵员外出门看见这副春联，大为恼火，穷人过年，还穷快乐。他叫来奴仆，下令把满园翠竹砍得精光。解缙看到这个情景，明白这是赵员外阴暗心理使然，心中既十分痛恨又十分痛快，他又在对联的末尾各加上一个字，变成：
门对千棵竹短
家藏万卷书长
赵员外一见，怒气冲天，下令把竹蔸连根统统拔掉。解缙一见，又在对联的末尾各添加了一个字，变成：
门对千棵竹短无
家藏万卷书长有
赵员外见了气得说不出话来，把自己的胡须拔下了一大把。
从此，解缙的名声传遍了吉水一带。
吉水有位赋闲在家的尚书，听说解缙对联好生了得，却不相信，故意派人请来解缙，准备出几个上联要他答对，要他当众出丑。
尚书派人请来解缙，却不让他从大门进府，而是从一条低窄的夹道里进去。解缙拒而不入。尚书闻讯后走出府门，吟出上联：
小犬无知嫌路窄
解缙昂首挺胸，应声对答下联：
大鹏有志恨天低
尚书只得邀他从大门走进官邸。
走进客厅，刚一落座，尚书一位幕僚已经吟出一则上联：
天作棋盘星作子，谁人能下
解缙应声对答下联：
地为琵琶路为弦，哪个敢弹
尚书见解缙身穿绿袍，又出一则上联：
出井蛤蟆穿绿袄
解缙朝尚书望了一眼，只见他身穿大红官袍，顺口吟出下联：
落锅螃蟹着红袍
尚书十分气恼，但强作镇静，又出了一则上联：
二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）
解缙毫不客气，立即反击：
一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄（题）
在座的人无不掩面而笑，唯有尚书老爷张口结舌，满面羞愧，只好借口身体不适而退。
吉水有位颇出名的秀才，人称红秀才，听说解缙诗词属对精通，很想与他比试比试。一天，红秀才找到解缙说：“我昨天来亲戚家做客，先乘牛车，后乘驴子，最后乘马，还是马跑得快；来到主人门前，马一叫，鸡鸭受惊乱飞，被天空中的老鹰抓去一只。于是我想到一副对联，特写出来，向世兄请教。对联是：
牛跑、驴跑，跑不过马
鸡飞、鸭飞，飞不过鹰
解缙一看就知道：这上联隐含着他文思敏捷，行文来得快的意思；这下联暗喻他是老鹰，是会抓小鸡的。意思是将要把解缙当作小鸡一样抓住。解缙治学严谨，向来就看不惯那些徒具虚名而无真才实学却又喜欢卖弄才华的人，他哈哈一笑说：“我也送先生一副对联。”于是提笔写道：
墙上芦苇，头重脚轻根底浅
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空
红秀才看罢，顿时满脸羞愧，气得浑身发抖，可又无言以对，于是拂袖而去。
写对联作文 篇六
小时候，每年过年，大人忙着蒸馒头、榨肉，我和二哥的任务就是写对联。那时候二哥上初中，我上小学五年级。
年除夕的前一天，写对联的工作就正式拉开帷幕。先把对联纸裁好，摆好桌子，准备好毛笔和墨汁，我们两兄弟一人坐一边，就开始边构思边写。主笔当然是二哥，我的职责也就是帮着按按纸、参谋参谋，二哥心情好的时候也会让我写几张横批。
一般大人写对联都是学着农家历上的春联照搬照抄，二哥在初中学了几首古诗和毛主席诗词，自以为学问很大，认为那些现成的春联都是陈词滥调，总想别出心裁搞创新。但编对联是很考验文学功底的事情，他绞尽脑汁也没编出一副像样的，就把课文里学的诗词当对联写，象什么“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”之类的。
最后剩下猪圈门上的对联，他决心无论花多少时间，都要构思一副自己的原创作品。可是，一直构思到晚上11点，还是没有眉目。一般猪圈门上都是写：“春出千车粪，秋收万石粮”、“六畜兴旺”之类的，还没见哪一家写出不一样的对联，当然一般人也没有那个闲情逸致，不会在这上面花功夫。
农村人睡觉早，到11点大人们已经睡了一觉，母亲起夜的时候发现我们还没睡觉，就过来视察，问：“怎么写个对联费这些事？”二哥摆摆手说：“您别管，别打扰我，我正在构思。”母亲就回去睡觉了。
二哥揉揉眼睛，说：“不行，我得提提神。”然后，吩咐我：“你去给我泡一壶茶，记着里面放几片橘子皮。”
我说：“不行，我要看炉子，你自己怎么不去？”
“我这不是正忙着吗！”
没办法，我打着手电筒，到堂屋找到茶叶，给他泡了茶。
二哥喝了几口茶，连打几个哈欠，说：“不行，我得迷糊一阵。”说着，脑袋倚着被子闭上了眼睛。
看看座钟，时针很快就指向12点，二哥这边却依然没有动静。说实话，我作为助理人员，伺候了大半天也很累。我走到二哥身边，用手里的火钩捅捅他肩膀：“你到底能不能想出来？不行就写个老对联算了。”
二哥睁开眼，说：“别急，有了，已经有了。”就用钢笔在对联纸的背面写了两行小字，递给我，说：“你看看怎么样。”
“顿吃糠食五斤整，日增骨肉十两余。不错啊，很工整。”我先念了一遍，又仔细琢磨了一下，觉得有点不对劲：“一顿吃五斤，一天就是十五斤，然后只长一斤肉，是不是长得太慢了？”
“是有点，但换了别的斤两，又不顺口。”二哥道。
“要不这样，我们把‘五斤’和‘十两’位置颠倒一下，变成‘顿吃糠食十两整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我参谋道。
“好像也有问题，一天吃三斤食，长五斤肉，不太合理。”二哥指出了关键的漏洞。
“对联就是图个吉利，谁管合理不合理？以前还写‘人有多大胆，地有多大产’呢，不是也不合理吗？”
“好吧，时间关系，就这么定了。”
第二天，趁着中午天气暖和，我和二哥把对联贴好。这时我站在院子里，举目四望，在冬日暖阳照耀下，火红的对联映入眼帘，彩色的落门前儿随风摇曳，过年的感觉便油然而生了。
父亲照例走出来，挨个门口检查。猪圈门上的对联，引起了父亲的关注，他嘴唇蠕动着默念对联，念完后却没有提出不同意见。我估计，他可能没来得及仔细算账。
父亲在厨房门前停住，说：“这个横批，‘鹰击长空’是从哪里学的？”
二哥道：“这是毛主席诗词。”
“嗷。”父亲答应着，却没有马上离开。我猜测，在中国传统文化中，与仙鹤、神龟等吉祥动物相比，鹰，显然过于凶猛，看到“鹰击长空”，父亲不会联想到“鱼翔浅底”，他联想到的，有可能是“祸从天降”之类的词语。所以他心里不太接受，但得知是毛主席诗词，他也不好公然反对。
等看到影壁墙上的横批，父亲很有把握的提出了反对意见：“‘突飞猛进’，太不吉利！土匪，来一个就够你受的，你还让他‘猛进’。你们没有经历过，土匪可不是好东西，那真是无恶不作。”
母亲蒸好一锅馒头，刚走出厨房就听到了父亲的话，也急急忙忙的赶过来发表意见：“这两个孩子怎么这么不听话！大过年的，写什么土匪？”
我知道母亲不识字，怕她误会太深，急忙解释：“不是真的土匪！”
“假土匪也不行！”母亲斩钉截铁的说。
二哥说重新写太麻烦，于是父亲提出了折中方案
：“多贴点落门前儿，把这个横批盖住，别让人看到就行了。”
于是，所有对联顺利通过验收，写对联的工作终于宣告竣工。
这时，街上传来零星的鞭炮声，一群孩子嬉笑着从我家门前跑过。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，装进口袋，就一蹦两跳的加入了他们的队伍……。
