课外活动作文(优秀6篇)

时间:2016-07-03 03:39:14
染雾
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课外活动作文 篇一

我的课外活动

课外活动对于学生来说是非常重要的,它不仅能够帮助我们放松身心,还能够培养我们的兴趣爱好和社交能力。而我最喜欢的课外活动就是参加学校的乐团。

作为一个乐器爱好者,我对音乐有着深厚的热爱。参加学校乐团不仅能让我更好地发掘自己的音乐才华,还能够与其他同学一起合作,共同创造美妙的音乐。每次排练前,我都会提前练习,熟悉乐谱和演奏技巧。在乐团排练中,我学会了如何与其他乐手协调演奏,如何听从指挥的指示,如何合理分配各个乐器的声音。通过与其他乐手的合作,我的音乐水平也得到了提高。

除了参加学校乐团,我还经常参加各种音乐比赛和演出。这些比赛和演出不仅是对我音乐能力的一次考验,更是锻炼我自信心和舞台表演能力的机会。每次站在舞台上,我都会感到紧张和兴奋,但是当我开始演奏时,我会全身心地投入到音乐中,忘记了周围的一切。在比赛和演出中,我不仅能够展示自己的音乐才华,还能够结识许多对音乐有着相同热爱的朋友。

参加乐团和音乐比赛不仅丰富了我的课余生活,还为我未来的发展打下了坚实的基础。通过这些活动,我学会了如何与他人合作,如何面对挑战和压力,如何克服困难。这些都是我在将来的工作和生活中都会用到的重要技能。

课外活动对于每个学生来说都是非常重要的,它不仅能够培养我们的兴趣爱好,还能够帮助我们发展各种能力。而我参加学校乐团的经历不仅让我更加热爱音乐,还让我成长为一个更加自信和有能力的人。

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课外活动作文 篇二

我的课外活动经历

作为一个学生,我认识到课外活动对于培养兴趣爱好和提高自身素质的重要性。在我过去的几年中,我参加了许多有趣的课外活动,其中我最喜欢的是参加学校的辩论队。

辩论是一项需要思考和表达能力的活动,通过参加辩论队,我不仅能够提高自己的辩论技巧,还能够学会如何思考问题和表达观点。在每次辩论赛前,我都会花时间进行研究和准备,了解相关的知识和观点。在辩论比赛中,我要与其他队员合作,共同制定辩论策略,争取说服力更强的观点。通过这样的训练,我的辩论技巧和思维能力不断得到了提高。

参加辩论队还让我有机会与其他学校的辩论队员交流和比拼。每次与其他队伍的辩论赛都是一次挑战和学习的机会。在与其他队员辩论的过程中,我不仅能够学到新的观点和知识,还能够锻炼自己的应对能力和反驳技巧。这些经历不仅丰富了我的课余生活,还让我在辩论能力和自信心方面得到了提高。

参加辩论队的经历不仅让我更加热爱辩论,还为我未来的发展打下了坚实的基础。通过参加辩论活动,我学会了如何思考问题,如何表达观点,如何与他人合作。这些都是我在将来的工作和生活中都会用到的重要技能。

课外活动对于每个学生来说都是非常重要的,它不仅能够培养我们的兴趣爱好,还能够帮助我们发展各种能力。而我参加学校辩论队的经历不仅让我更加喜欢辩论,还让我成长为一个更加自信和有能力的人。

课外活动作文 篇三

  今日是星期二,是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说;“一会儿,我们要参加跳跳球接力赛。”话音刚落,同学们就不约而同的欢呼起来,我也高兴极了。

  我们来到操场,首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球,有黄的、红的、绿的,特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想:跳跳球一会我们就和你一起玩!

  比赛开始了,每个班的第一个同学都奋力向前,不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会,我们班稍微有点落后,同学们的加油声更大了,我们一起努力又赶了上来。只见,张艺铭用力地跳,每一次都跳得又快又远,我们的脸上露出了满意地笑容。快到我了,我特别激动,心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着,我紧紧地盯着迎面来跳跳球,我跺着脚、摆着手,嘴里还不停地喊着:“快点,快点!”终于该我了,我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”,急忙坐上去,屁股往下一压,双腿向后一蹬,在往前一跳,感觉自己跳得好远啊!就像在飞一样。就这样向前跳啊,跳啊。可是好景不长,我刚跳到中间,不知怎么的,我从球上滑了下来。可是我不灰心,立马站起来又继续往前跳,到终点了,我紧张的心情一下子平静了下来。

  比赛结束了,我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣,以后还想参加这样的活动!

课外活动作文 篇四

  游戏规则是这样的:老师喊一句口令,参赛选手就做出跟老师所说的口令相反的动作,做错的选手就会被淘汰出局。

  比赛之前,老师选了六位同学,幸运的是我也被选上了,当时,我很紧张,心想:我一定要镇定,认真地听老师说的口令,做出相反的动作,千万别做错了,否则会出洋相的。比赛开始了,老师大声地说:“抬起头。”我犹豫了一下,马上低下了头,我看了一下四周,其他的同学也低下了头,不错,第一轮我们都过关了。老师马上又说:“左手摸右脚。”我略一思考,“左手摸右脚,相反的就得用右手摸左脚。”我赶快用右手摸左脚,这时,有的同学居然听话地用左手摸右脚,有的同学一慌张,却用左手摸左脚,真是丑态百出。两个同学不幸被淘汰了,下面的同学们有的笑得捂住了肚子,有的笑得前俯后仰。游戏继续进行着,教室里的笑声一浪高过一浪,几轮过后,留在场上的只有我一人了,我想:我终于成为冠军了。心中十分得意。老师轻轻地说:“你下去吧。”我高兴地回到了座位上,突然,老师走过来,摸了摸我的头,哈哈大笑,说:“现在我赢了。”同学们一愣,异口同声地问:“为什么?”老师得意地说:“我还没说游戏停止了,婉莹就不跟我玩了。”同学们恍然大悟,又笑了起来。老师可真“狡猾”。

  这个游戏真有趣,它让我懂得:凡事都要三思而后行。

课外活动作文 篇五

  今天是9月29日,我们将要去好想你教育基地参加两天一夜的社会综合实践活动。

  我怀着无比激动的心情上了车,车上有的同学在睡觉,有的同学在玩手机,还有的同学在津津有味的吃着自己带的零食。就这样一个小时过去了。到了地方我们见到了一位漂亮的女教官,她是我们带队的教官。到了宿舍我们领了床上三件套,找到自己的寝室并把三件套铺上。过了一会,我怎么套都套不上。我说;“就这几个床单被罩我还拿它们没办法?经过激烈的斗争我终于战胜了它们。

  接着我们又去领了一套迷彩军装,男孩穿上去帅气威武,女孩穿上去英姿飒爽。

  我觉得最有趣的就是《礼射》了我们进了活动室,穿上了汉服,拿起了地上的竹简跟着老师读,读完了开始学习礼射,老师说先行礼,然后再站位,最后拉弓射箭,哇!我射中了!我兴奋不已!......

  晚饭过后,全部人都集合在一个大厅里举行晚会。同学们自告奋勇的上台表演节目,欢呼声,掌声一片。晚会结束了,我们回到了宿舍,一晚上我们就像小偷一样无声无息的偷吃零食。

  第2天老师,带领我们参观红枣工厂和红枣博物馆。时间不知不觉得流逝,相聚的时间结束了。登上大巴开始返程了。

  通过这次综合实践,锻炼了我们独立性和集体意识。“好想你”再会!

课外活动作文 篇六

  早晨天还没太亮,我就从床上爬了起来。匆匆吃完早饭,背上鼓鼓的背包,兴冲冲地向学校进发。这是不是很反常啊?哈哈。那是因为今天我们学校要外出进行实践活动。

  经过一个多小时的车程,我们终于到达了目的地——新郑“好想你”教育基地。在这里我们将生活两天一夜。我们整理好被褥,换上迷彩服,穿戴整齐后,大家们都很兴奋。在基地举行简短开营仪式后,军事化的训练拉开了实践活动的序幕。军训果然不一样,立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等这些看似容易的动作,做起来却没有那么容易。教官的要求非常的严格,同学们不叫苦不叫累,认真的最好每一个规定动作,用自己最大的努力表达出高标准的英姿。军事化的训练,迷彩式的着装,安静有序的进餐环境,这些让我感受到了集体生活中高速的节奏和严明的纪律,学会了互助和坚持。

  最嗨的环节当属文艺晚会了,同学们各显其才,唱歌的,跳舞的,无不吸引眼球,引起全场鼓掌。结束了一天的活动,晚上我们回到寝室。八个人一个房间,大家说说笑笑地洗漱完,钻进被窝就睡着了。我们还参观了好想你的储存库和车间生产线,了解了枣的储藏方式和加工流程。两天一夜的实践活动很快就结束了,整个过程上我收获了很多,我体会到了军纪的严明,不仅锻练了自己还有在学校学不到的知识。

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