染雾逆境成就人才议论文 篇一
逆境是人生中不可避免的一部分，它具有挑战性和磨炼性，能够帮助人们在困难中成长和发展。逆境不仅考验一个人的意志力和毅力，还能锻炼人的适应能力和解决问题的能力。因此，逆境不仅可以培养人的坚韧品质，还能成就人才。
首先，逆境能够帮助人们锻炼意志力和毅力。当人们面对困难和挫折时，他们需要坚定的意志力和毅力来克服困难和战胜挫折。逆境可以给人们提供一个锻炼意志力和毅力的机会，使他们变得更加坚强和有决心。只有在逆境中，人们才能真正体验到坚持不懈、永不放弃的重要性。通过克服逆境，人们能够培养出不屈不挠的品质，这对于成为一名优秀的人才至关重要。
其次，逆境可以锻炼人的适应能力和解决问题的能力。逆境常常伴随着各种问题和挑战，人们需要找到解决问题的方法和适应环境的策略。逆境能够促使人们思考和寻找解决问题的途径，使他们变得更加机智和灵活。逆境中的挑战和困难可以激发人们的创造力和创新思维，培养他们解决问题的能力。只有通过在逆境中的实践和探索，人们才能真正提高自己的适应能力和解决问题的能力，成为一名具有实践经验和解决问题能力的人才。
最后，逆境可以激发人们的潜能和发现他们的优势。在逆境中，人们常常会发现自己具备一些他们之前没有发现的能力和潜力。逆境能够迫使人们去挖掘和发展自己的潜能，帮助他们成长和进步。逆境中的挑战和压力可以激发人们的激情和动力，使他们发现并发挥自己的优势。只有在逆境中，人们才能真正发掘和发展自己的潜力，成为一名具有实力和潜能的人才。
综上所述，逆境成就人才。逆境能够培养人的坚韧品质，锻炼人的适应能力和解决问题的能力，激发人们的潜能和发现他们的优势。在逆境中成长和发展的人才更加具备创造力、坚韧性和适应性，他们能够在竞争激烈的社会中脱颖而出，为社会的发展做出更大的贡献。因此，我们应该重视逆境的作用，为人才的成长提供更多的逆境挑战和机会。
逆境成就人才议论文 篇二
逆境是人生中不可避免的一部分，它可以是一种艰难的困境，也可以是一种艰巨的任务。在逆境中成长和发展的人才往往具备坚韧、创新和适应能力，他们能够在困难中找到机遇，实现自己的价值。
首先，逆境可以培养人的坚韧品质。在逆境中，人们常常需要面对各种挑战和压力，而这些压力和挑战常常会对人的意志力和毅力产生考验。只有在逆境中，人们才能真正体验到坚持不懈、永不放弃的重要性。逆境可以锻炼人们的意志力和毅力，使他们变得更加坚强和有决心。这种坚韧品质对于成为一名成功的人才至关重要，因为只有在困难面前能够坚持不懈地努力，才能取得真正的成就。
其次，逆境可以激发人们的创新思维和创造力。在逆境中，人们常常需要面对各种问题和挑战，而这些问题和挑战需要创新和创造性的解决方法。逆境可以迫使人们去思考和寻找解决问题的途径，使他们变得更加机智和灵活。逆境中的挑战和困难可以激发人们的创新思维和创造力，培养他们解决问题的能力。只有通过在逆境中的实践和探索，人们才能真正提高自己的创新能力和创造力，成为一名具有创新精神和创造力的人才。
最后，逆境可以帮助人们发现自身的优势和潜能。在逆境中，人们常常会面临各种挑战和压力，而这些挑战和压力能够激发人们的潜能和发现他们之前没有发现的优势。逆境能够迫使人们去挖掘和发展自己的潜能，帮助他们成长和进步。逆境中的挑战和压力可以激发人们的激情和动力，使他们发现并发挥自己的优势。只有在逆境中，人们才能真正发掘和发展自己的潜力，成为一名具有实力和潜能的人才。
综上所述，逆境成就人才。逆境可以培养人的坚韧品质，激发人们的创新思维和创造力，帮助人们发现自身的优势和潜能。在逆境中成长和发展的人才往往具备坚韧、创新和适应能力，他们能够在困难中找到机遇，实现自己的价值。因此，我们应该重视逆境的作用，为人才的成长提供更多的逆境挑战和机会。
逆境成就人才议论文 篇三
他，用百折不挠的毅力战胜了病魔，延长生命坚强地活着;他，克服疾病带来得重重困难，顽强地工作取得了很大的成就。他是谁，他就是感向命运挑战的霍金。
霍金，一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的人。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙。正是这种逆境，霍金成了伟大的天体物理学家，以他的成就征服了全世界，也以他顽强搏斗的精神震惊了所有人。
不正是这样吗?逆境让霍金与咄咄逼人的病魔斗争，逆境让霍金决心让生命留下一点辉煌，也是逆境，让霍金对科学执着。
又有多少这样的英雄，不是在逆境中奋勇拼搏的呢?
贝多芬在双耳基本失聪的情况下，写下了《英雄》《命运》等振奋人心的音乐。也是逆境，让贝多芬在音乐史上起了继往开来的巨大作用，他集古典派之达成，开浪漫派的先河，就是逆境，让他获得“乐圣”的尊号。
一个个鲜明的例子，让我认识到了在逆境中更能使人成材，更能使人认识到生命的意
义，让人懂得生命的价值。在逆境中，人会更加热爱科学，使人创造出卓越的成就。
逆境，确实是培养人才的最佳环境。
逆境成就人才议论文 篇四
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这是对“逆境出人才”最好的解释
“逆境出人才”这个问题由来已久。在很多人心中已经根深地固。汉代大文学家`大史学家司马迁在《报任安书》中就有过这样的论述：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，噘有《国语》;孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之为为作也。”这便是“逆境出人才”最有力的证据。
的确，我们不得不承认逆境常常使人痛苦，但也能磨练人得意志，杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页，可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩，但苦尽甘来。阳光总在风雨后。
进一步来讲“逆境”也是激发一个人的潜力。“逆境出人才”这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。
10几年前，日本游泳队为什么能统治亚洲?这里有一个早以不神秘的“秘密”：在平时的.训练中，教练组都要把3~5条噩鱼放进游泳池。队员们虽知噩鱼的嘴封住了，但出于害怕，还是拼命向前游，才铸就了辉煌。这难到不是“逆境出人才”激发潜力的例子吗?
“逆境出人才”并不排斥“顺境出人才”，“逆境”与“顺境”
是互辅互成的，“顺境”也并不是不能出人才，但那只是少数的而已。
阳光总在风雨后，苦境甘来。让我们在逆境中成长成才……
逆境成就人才议论文 篇五
盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁属，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发奋之所为也。
纵横华夏上下五千年，一代代豪杰层出不穷，人们对他们的称赞从未停过，但我们只看到了他们成功的喜悦，却从没有谁去探究在他们成才的路上，他们所经历的辛酸故事。
现在是经济发展的21世纪，90年代后的青少年对于“逆境成才”这一方面的了解并不是很多，甚至还有许多人认为对于那些辛酸往事没必要也不需要了解，以为在他们眼中，社会为我们提供了这些条件，我们不要白不要。
对于城市中的一些学生来说，上帝为他们人呢确实是既开了门，又留了窗但对于其他家庭经济并不好的人来说，世界对他们并不是公平的。
