染雾有它真好记叙文 篇一
从前，有一个小女孩叫小花，她是一个很聪明、活泼的孩子。然而，她却有个大问题，就是记性非常差。每次上学都要忘记带作业，每次做作业都要忘记写字，每次去超市都要忘记买东西。小花的爸爸妈妈看在眼里，急在心里，都不知道该如何帮助她了。
有一天，小花的爸爸妈妈听说了一个神奇的东西，叫做“记忆宝盒”。他们听说这个宝盒可以帮助人们提高记忆力，不再健忘。于是，他们决定给小花买一个。
当小花拿到记忆宝盒的时候，她觉得非常好奇。她打开宝盒，里面有一本小册子和一支彩色笔。小花打开小册子，上面写着：“把你想要记住的事情写在这里，然后用彩色笔画上你最喜欢的图案。”小花看着小册子，眼前一亮，她觉得这个宝盒真的很神奇，而且很有趣。
从那天起，小花每天都把要记住的事情写在小册子上，然后用彩色笔画上漂亮的图案。她发现，自己的记忆力变得越来越好，再也不会忘记带作业了，再也不会忘记写字了，再也不会忘记买东西了。
小花的爸爸妈妈看到这个效果，非常高兴。他们觉得这个记忆宝盒真的非常神奇，它帮助小花养成了良好的记忆习惯，让她的学习和生活变得更加顺利。
有了记忆宝盒，小花不仅记性好了，而且也变得更加自信。她觉得自己可以做任何事情，只要用心去记住并努力去实现。小花开始更加积极地参加各种活动，她参加了学校的朗诵比赛，获得了第一名；她参加了钢琴比赛，获得了优秀奖。小花的成绩也越来越好，她变得更加开朗和快乐。
小花的故事告诉我们，记忆是一个很重要的能力，它关系到我们的学习和生活。有了记忆宝盒，我们可以养成良好的记忆习惯，提高自己的记忆力，让自己的生活更加美好。
有它真好记叙文 篇二
曾经，有一个小男孩叫小明，他是一个平凡的孩子，没有什么特别的地方。然而，他有一个非常好记的记忆力。
小明的记忆力是从小就很好的。他可以记住每一本书的每一页内容，他可以记住每一次老师上课的讲解，他可以记住每一个朋友的生日。他的同学们都很羡慕他，觉得他简直就是一个活着的电脑。
小明的记忆力帮助了他在学习上取得了很大的成就。他总是能够很快地掌握新知识，记住重要的公式和定理。他的成绩一直都是全班第一，老师们都对他赞不绝口。
然而，小明的好记忆力并不只是在学习上有用，它还能给他带来很多乐趣和快乐。他可以随时随地地背诵他喜欢的诗歌和歌曲，他可以轻松地参加各种比赛，获得好成绩。他还可以帮助朋友记住他们忘记的东西，给他们带去帮助和快乐。
小明的好记忆力让他觉得自己非常幸运，他觉得自己拥有了一种特别的能力。他知道，这个能力是他的宝贵财富，他要好好珍惜和利用它。
小明的故事告诉我们，好记忆力是一种非常宝贵的能力，它可以帮助我们在学习和生活中取得更大的成就。无论我们的记忆力好还是差，我们都应该珍惜并努力提高自己的记忆能力，让自己的生活更加美好。
有它真好记叙文 篇三
有它真好记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编精心整理的有它真好记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少年宫的舞台上，有一支年轻的乐队，他们个个摩拳擦掌。舞台的灯光亮起，照射在每个人的脸上，温暖的光线中凝聚了紧张，兴奋。我坐在舞台中央，微微颤抖的手中紧紧地握着一把小提琴。它是祖母送的，有它在就像祖母在身边一样。
祖母急急地走了，却很安详，此时她的葬礼正在进行，而我却在这表演。还记得我告诉她，此次音乐会，我是首席，你会来吗？“我腿不好，来不了”，“好呀，等我回来，单独给你开场”音乐会'。”“好呀，你加油吧，我的要求可高咯”“嗯”。
“准备好了吗？”指挥轻声问我们，我点头示意。当音乐在手尖滑动的一瞬间，我的眼前似有一-帧帧童年的画面在眼前穿梭。
“祖母！”伴随着一声欢快的呼喊，我跑到了她的面前。“今天的音乐会真好听呀！我长大了要做他们中最好的一个！”我兴奋的叫到“但是，你不会拉琴啊。”“也是啊。”我有些失落。第二天，我又去探望她，这时她拿来了一个黑黑的，却会在阳光下发亮的盒子，打开，里面躺着一把小提琴。
我见它小小的，可爱极了。我爱不释手。
“它不会怕黑吗？”我小声问道，“不会”祖母回答。我便小心翼翼地合上了……第一首曲子演奏完毕。准备的第二首<再遇神隐>是我拉给祖母听的'第一首曲子……
秋天
中场休息时间到了。我拿着琴在花园里散步。看着花儿绽放，我拉起了<雪绒花>，这是演出的最后一首曲子，也是祖母最爱的曲子。简单的音符串起了我与祖母的点点滴滴。每当拉起这首曲子，我都会看见那个秋天，祖母坐在树下时的微笑。都会让我想起，这把琴陪伴的童年。它融入了我的生命，也是逝去的祖母的灵魂，它代替祖母，为我的童年带来幸福、回忆。
《雪绒花》又在我手中响起，我与祖母的点滴如同雪花般飘落，落在琴弦上。轻轻地，静静地。
有它真好……
……
