染雾篇一：真诚让友情长久作文
友情是人生中最宝贵的财富之一。它不仅可以给我们带来快乐和支持，还可以在我们遇到困难和挫折时给予我们力量和帮助。然而，要让友情长久，不仅需要双方的努力和付出，更需要真诚。
真诚是友情的基石。只有真诚地对待朋友，才能建立起坚实而持久的友谊。真诚不仅表现在我们对朋友的言行上，更体现在我们内心的态度和情感上。只有用真心对待朋友，才能赢得他们的信任和尊重。当我们对朋友真诚地付出关心和爱护时，他们也会用同样的真诚回报我们，这样的友情才能够长久。
除了真诚，理解也是友情长久的重要因素。每个人都是独特的，有自己的想法和感受。在友情中，我们需要理解并尊重朋友的个性，包容他们的缺点和不足。当我们能够真正理解朋友的内心世界，懂得倾听和体谅，友情才能够在困难和矛盾面前得以保持。
另外，信任也是友情长久的基础。友谊建立在相互信任的基础上，只有相信彼此，才能建立起坚固的友情。要让友情长久，我们需要言行一致，不做伤害朋友信任的事情。当我们能够真诚地对待朋友，不说谎言，不背叛朋友的信任，我们才能够赢得朋友的信赖，并建立起长久的友谊。
最后，宽容也是友情长久的重要因素。在友情中，难免会有误解和矛盾的时候。这时，我们需要学会宽容，学会包容。宽容不仅是对朋友的宽容，也是对自己的宽容。当我们能够宽容朋友的过错和过失时，友谊才能够得以修复和维系。同时，我们也要学会宽容自己，不要过于苛求完美，接受自己和朋友的不足。只有在宽容中，友情才能够长久。
总之，真诚是友情的基石，理解是友情的保障，信任是友情的基础，宽容是友情的润滑剂。只有在真诚、理解、信任和宽容的基础上，我们才能够让友情长久。让我们用真诚去对待朋友，用理解去倾听朋友，用信任去支持朋友，用宽容去包容朋友，让友情在我们的生命中绽放出绚丽的光芒。
篇二：真诚让友情长久作文
友情是人生中最珍贵的财富之一。它给予我们力量和支持，陪伴我们共度人生的起起落落。然而，要让友情长久，我们需要真诚。
真诚是友情的基础。只有真诚地对待朋友，才能建立起坚实而持久的友谊。真诚不仅表现在我们对朋友的行为上，更体现在我们的内心态度和情感上。只有用真心对待朋友，才能赢得他们的信任和尊重。当我们真诚地对待朋友时，他们也会用同样的真诚回报我们，这样的友情才能够长久。
除了真诚，理解也是友情长久的重要因素。每个人都是独特的，有自己的想法和感受。在友情中，我们需要理解并尊重朋友的个性，包容他们的缺点和不足。当我们能够真正理解朋友的内心世界，体谅他们的处境，友情才能够在困难和矛盾面前得以保持。
另外，信任也是友情长久的基础。友谊建立在相互信任的基础上，只有相信彼此，才能建立起坚固的友情。要让友情长久，我们需要言行一致，不做伤害朋友信任的事情。当我们能够真诚地对待朋友，不说谎言，不背叛朋友的信任，我们才能够赢得朋友的信赖，并建立起长久的友谊。
最后，宽容也是友情长久的重要因素。在友情中，难免会有误解和矛盾的时候。这时，我们需要学会宽容，学会包容。宽容不仅是对朋友的宽容，也是对自己的宽容。当我们能够宽容朋友的过错和过失时，友谊才能够得以修复和维系。同时，我们也要学会宽容自己，不要过于苛求完美，接受自己和朋友的不足。只有在宽容中，友情才能够长久。
总之，真诚是友情的基础，理解是友情的保障，信任是友情的基石，宽容是友情的润滑剂。只有在真诚、理解、信任和宽容的基础上，我们才能够让友情长久。让我们用真诚去对待朋友，用理解去倾听朋友，用信任去支持朋友，用宽容去包容朋友，让友情在我们的生命中绽放出绚丽的光芒。
真诚让友情长久作文 篇三
朋友会久别，但真诚让友情不老。
我和小a第一次见面是在五年级时，她是我们班的转学生，被同学们称为“智商堪忧”。她是一名特殊的朋友，经常在上课时自言自语，做点小动作，但是老师也不会骂她，因为她的智商只是一名六岁小孩的智商，她经常在放学时拿着一根棒棒糖，蹦蹦跳跳的。
一次，她跑向我的面前，说：“今天我很高兴，因为……”说着举起手上的巧克力。她总是把我认成小C，她告诉我，小C是她以前的一位好朋友。我经常和小a放学一起走，她经常自言自语，大家总是用怪异的眼光望着她。她对友情是真诚的，尽管她可能并弄不清楚什么是友情……
一次下着大雨，雨珠像断了线的珍珠一般，天黑压压的，我站在楼道上，风哗哗的吹着，如一把把小刀刺着我无助的心，我迷茫的看向操场，许多家长都来了，我的父母呢，怎么办呢？我会不会回不去了？正当我在思考时，那熟悉而又充满纯真的声音，又一次的响起：“李钰，你好呀，你怎么没有回家呀？”
我微笑着看向她说：“我没带伞，所以没有回家哦！”她停顿了片刻，然后又一次的问：“你要我的伞吗？”
我下意识的问他：“那你怎么办？”她的脸上有了一丝伤心与失落，看得出她认为我像别人一样拒绝了她，我想到站在我面前的，只是位六岁智商的小女生，我环顾四周，雨依旧下得没完没了，我"嗯"了一声，向她敞开微笑，她脸上浮现出喜悦，如同收到了棒棒糖一样，是那么甜，随后她打着伞，和我一蹦一跳的向那倾盆大雨走去，一路上她依然兴奋的告诉我她家里的趣事：“我昨天吃了大螃蟹呀，小猫又生小宝宝啦，她折了个爱心要送给我啦……”我知道她待我是真诚的。
五年级下学期她又转走了，虽然她和我只是交往了几个月，但真诚让我们的之间的友情长久……
真诚让友情长久作文 篇四
仰头，看雨。
上一个雨季，我们的友情开始生根、发芽；而现在，它已长成一棵参天大树。这个三月的雨季，我们最终不在一起，而那欢声笑语，也渐行渐远矣。
韬光韫玉，以远悔咎，我们六位江湖人士各有所长，是缘分让我们走到了一块儿。但如今，欢乐也好、叹息也罢，最终都只成了思念。
是什么让思念长久？
是友情。经过小雨洗淋的思念，若仍植根于心中，只能因为友情。
于我而言，我们六人互为好兄弟。记得一次扣分有误，先是我去找课代表，但他连正眼都没瞧我一眼，坚信自己是正确的。后来我们的纪律小组长也去，却怎么都辩不清，于是这些分就没有再被提起，渐沉渐深耳。可那周最后一天，突然有一百多分加了回来，几经询问，你们才说：是你们这几天一直在和课代表计算、理论，直到他终于承认算错了。
或许，你们不是我的白月光，不是我的可遇不可求，亦不是我的一切，但对于我来说，至少，是这座城市经常都有的雨吧！
运动会那天上午，个人项目全班只有我参加。轮到我上场，裁判员鸣枪，呯！九名女生箭一般离弦而去。因为左脚的伤，我无法使出全力，一直处于弱势。还有一百米的时候，我看到了你们的身影，在为我呐喊加油。于是，我用尽全力，忍着巨痛拼命在最后五十米冲进前四，而在我停下来两眼一黑之前，你们五个是我唯一看到的影子。
像上天安排好了，又下雨了，淋着冰冷而让人清醒的雨滴，我回忆那天发生的一切，如梦一般，不知是第几次拉近我们的距离。
重新分组前，竞选班长。走上台的那一刻，我听到了你们轻轻的抽泣声。说好不哭，却无法忍住。这几天几夜的泪水，这永远无法消除的泪点，终究没有把韬光韫玉留下。时隔两个月，我们六人虽中间隔着千山万水，却仍相互思念，找不出多么深情的例子，但有一种友情，叫默契。
只要友情还在，思念就在。我和我的雨滴们，在各处渐渐沥沥地下着。或许我们落到地上无法流到一起，但我相信，终有一天，世间的风，会将我们吹到一起。所以让友情与思念留下，让剩下的一切随风而逝吧！
低头，听雨。
我和我的雨滴们，听听这声音，不就是我们曾经的交谈与欢笑吗？思念你们时，感觉你们无处不在。
友情，让思念愈发长久。
真诚让友情长久作文 篇五
你好。不知道你现在睡了没有，夜已经很深了，天气很冷，盖好被子，小心着凉。
从前，我们曾经是很要好的朋友，不是吗？大概我们彼此都很清楚，我们不是同一个世界的人，你有你自己极端的一套想法，而我也有我自己别具一格的想法，这份友谊，若不是晴在中间当着和事佬，或许不用等到毕业之前，就已经走到终点站了吧。
很梦幻的你，很现实的我，很纯真的晴，我们三个，曾经有过一段很美好的回忆：一起去蓝天白云嬉戏，为我庆祝12岁的生日；一起到野外踏青，留下野外最独特的风景；坐在教室里，一起探讨自己所写的歌……我们之间，有太多美好的瞬间，如烟花，点缀着黑夜。我们之间的友谊，曾经被同学们称之为“奇迹”。
可是，即使是“奇迹”，也还是破灭了。其实我们都很清楚，在自己迁就对方的同时，对方也在迁就着你自己。你说，靠这样维持的友谊，让你感到很辛苦。那我呢？晴呢？我们又何尝不是？
或许，友情的开始，不需要理由，友情的结束，也不需要理由，但是以“辛苦”为理由，我觉得那是借口——最高明的借口。是啊，你太累了，你不想在“累”下去，你想要获得自由。不过，不得不承认，你绝对是个天才，你找的这个借口，也正好刺到了我和晴最薄弱的地方——是啊，我们也很疲惫，为了这份友谊，折腾地筋疲力尽。
真诚让友情长久作文 篇六
在我以前的那个学校，有一段属于我们三个人开心与悲伤的回忆，那三个人就是我、瑞莹和潼琳。
我们是这样子认识的：一年级上体育课的时候，老师把瑞莹安排在我前面，潼琳安排在我后面。于是，我们就说起悄悄话了，一节体育课上完了，大家的友情 也从这里开始了。从一年级到三年级，每次学校组织看电影或者旅游的活动，我们一定会自动组成一组，一起分享快乐，一起分享悲伤。在我们相处的日子充满了笑 声、也有哭声、还有吵闹声。
笑声藏在了我们玩游戏的日子里，还记得那时我们开开心心地在玩自创的游戏，游戏的名字叫“开飞机”，这是我想出来的。每天下课大家总能在跑道上找到我们玩耍的身影，还记得有一次我们玩得忘记上课，结果给老师狠狠地批评了一顿呢！
而吵闹声就躲在我们吵架的日子里，每次吵架，大家心里都会很难受，整天闷闷不乐，做什么事情都提不起劲儿。所以我们总会很快地相互给对方写信，承认错误。
而哭声是伴随在我们离别的日子。当我告诉她们要离开这里到别的地方读书的时候，她们什么话也没有说，但我们三个人的眼睛里都掉下了珍珠似的泪珠。
这就是我和瑞莹、潼琳的友情，这就是我一生难忘的朋友。
