阅读伴我成长作文 篇一
阅读是我成长道路上最重要的伴侣。自从我学会读书以来,阅读就成为了我生活的一部分。通过阅读,我不仅获得了知识,还培养了许多重要的品质和能力,让我在成长的过程中变得更加强大。
首先,阅读帮助我扩展了视野。通过阅读各种类型的书籍,我能够了解到世界上的各种事物和观点。我可以通过阅读了解不同的文化、历史和社会问题,从而拓宽自己的视野。这让我能够更好地理解世界,培养了我的国际视野和跨文化交流能力。
其次,阅读培养了我的思维能力。阅读不仅仅是被动地接收信息,更是一种思考的过程。通过阅读,我能够锻炼自己的思维能力,学会分析和解决问题。我学会了批判性思维,学会了思辨的能力,这让我在面对各种问题和挑战时能够更加从容应对。
此外,阅读也让我变得更加有创造力。通过阅读各种文学作品,我能够欣赏到不同的艺术形式和风格,从中获得灵感。阅读让我激发了自己的创造力,让我能够更好地表达自己的想法和情感。我能够通过写作、绘画等方式将自己的创意呈现出来,这让我在艺术方面得到了很大的满足和成就感。
最后,阅读也培养了我的情感和人际交往能力。通过阅读各种文学作品,我能够深入了解不同的人物和他们的情感世界。这让我学会了倾听和理解他人的情感,培养了我的同理心。我能够更好地与人沟通和交流,建立起良好的人际关系。这对我来说是非常重要的,因为一个人的成长不能只局限于自己,还需要与他人进行合作和互动。
综上所述,阅读伴我成长,让我获得了知识、扩展了视野、培养了思维能力和创造力,同时也提高了我的情感和人际交往能力。我相信阅读将继续伴随我成长,并在我未来的人生中发挥重要的作用。
阅读伴我成长作文 篇二
当我回首过去,发现阅读伴我成长的经历是如此宝贵。从我还是一个懵懂无知的孩子开始,阅读就成为了我人生中不可或缺的一部分。通过阅读,我不仅获得了知识,还培养了许多重要的品质和能力,让我在成长的过程中变得更加优秀和自信。
首先,阅读帮助我积累了丰富的知识。通过阅读各种类型的书籍,我能够了解到世界上的各种事物和知识。我可以通过阅读了解自然科学、社会科学、人文艺术等各个领域的知识,从而拓宽自己的知识面。这让我在学校的学习中有了更多的优势,也让我能够更好地理解世界。
其次,阅读培养了我的思维能力和创造力。通过阅读各种文学作品和科普读物,我能够锻炼自己的思维能力,学会分析和解决问题。我学会了批判性思维,学会了思辨的能力,这让我在面对各种问题和挑战时能够更加从容应对。同时,阅读也激发了我的创造力,让我能够思考和表达自己的想法和情感。
此外,阅读还培养了我的情感和人际交往能力。通过阅读各种文学作品,我能够深入了解不同的人物和他们的情感世界。这让我学会了倾听和理解他人的情感,培养了我的同理心。我能够更好地与人沟通和交流,建立起良好的人际关系。这对我来说是非常重要的,因为一个人的成长不能只局限于自己,还需要与他人进行合作和互动。
最后,阅读让我变得更加自信和独立。通过阅读,我能够从书籍中获取知识和经验,学会独立思考和解决问题。这让我在面对困难和挑战时能够更加自信和坚定。我相信自己可以通过不断学习和努力实现自己的目标和梦想。
综上所述,阅读伴我成长,让我获得了知识、培养了思维能力和创造力,提高了我的情感和人际交往能力,同时也让我变得更加自信和独立。我相信阅读将继续伴随我成长,并在我未来的人生中发挥重要的作用。
阅读伴我成长作文 篇三
阅读是快乐的,是我知识的源泉,阅读让我学到了不少知识,也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克.吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。
这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活,读了这本书,我被海伦.凯勒身上特有的精神深深感动,一是她惊人的毅力,二是她那细致的观察力,三是她那坚定的生存欲望。
我之所以被她的毅力深深感动,那是因为她的毅力超乎常人,是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学,别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学,因为困难太多了。例如:单词不能与物体连接,上课时看不到老师的字,听不到老师讲的话,嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助,用自已惊人的毅力和才能克服了困难,考上了哈佛大学,向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。
海伦.凯勒一生受到过无数的挫折,而她用惊人的毅力一一克服,而我们有些正常人却因受到一点挫折,就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服困难的精神。
哪怕是一次平常的散步,都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收获。有一次,她的一个朋友去森林里去游玩,回来时,海伦.凯勒问她:“看见了什么吗?”朋友说:“没什么。”而在海伦.凯勒眼中,森林是无比美妙的,怎么可能没什么呢。我们正常人为什么不能发现呢?而我们在出游时,体会不到美妙的风景,在家里,体会不到父母无微不至的关爱。
我们要记住海伦.凯勒说过的话:“人类就是这样,不珍惜已拥有的东西,希望得到没有的东西。”
说得没错吧,阅读就是知识的源泉,让我们插上阅读的翅膀飞翔在我们成长的道路上。
阅读伴我成长作文 篇四
俗话说:“书是知识的海洋。”多读书,读好书不仅使人增长知识,开拓视野,还能使人陶冶情操,磨练意志。我喜欢读书,读书使我变得更加快乐。我和书之间还有一番波折的故事呢……
记得小时候,每当我和爸爸、妈妈去书店买书时,书架上琳琅满目的各种书籍,总会吸引到我。那时,我便会迫不及待地要求爸爸、妈妈给我买下这本书、那本书。买回家后,我总会一时图个新鲜看上几眼,之后就再也不会去碰它,有时妈妈会拿我最心爱的手表和布娃娃收买我,这时的我往往禁不住诱惑,会不情愿地来到屋子里看书。
最近,学校的“读书漂流活动”来到了我们的身边。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《爱的教育》纷纷进入了我的视野。当我随着尼尔斯一起旅游时,我深刻地意识到了小动物是我们的朋友,我们不能伤害它们;当我沉浸在爱的教育中每一篇日记里时,我的心和作者一起在经历着生活中的苦辣酸甜;当我和多萝茜相识后,我知道了生活中不仅有假、恶、丑,更多的是真、善、美,而我要做一个心存善心的少年君子……
现在,我越来越喜欢读书了,以前遗弃在角落里的书籍被我拾起来,一有时间我就到书的海洋里徜徉。我把书当成我的同伴,当成我的挚友,把书当成我最心爱的宝贝……
读书漂流活动让我在书的海洋中又前行了很远,因为书让我懂得了做人的道理,让我学到了知识,也给我增添了许多生活的乐趣。那天,我做了一个梦,梦见我自己写了一部书,愿我的梦想成真!
阅读伴我成长作文 篇五
书是人类进步的阶梯。
——题记
刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。
小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。
渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。
随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。
书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
阅读伴我成长作文 篇六
我生活在一个幸福的`家庭,爸爸妈妈都热爱读书,因此我家里的书收藏比较多,给我读书创造了机会,。自从我识字开始便对书有浓厚的兴趣,可以说是书在伴我成长。
20xx年3月,我成为周口晚报社的小记者,于是对《周口晚报》产生了极大的兴趣,每天中午放学第一件事就是取报看报。刚开始,我参加晚报采风活动,向《周口晚报》投了3篇文章,但都未发表。后来,我认真阅读《周口晚报》发表的小记者作品,作文写作水平大大提高。目前,我已经在《周口晚报》发表4篇文章,其中,《压岁钱》还获得三等奖呢。现在,老师还把我的作文当范文在班上读呢。我写作水平的提高与订阅《周口晚报》和平时课外阅读分不开。读书不仅能让我增长知识,还能让我了解历史和明白道理。如《三国演义》中《关羽败走麦城》中,虽然关羽一而再,再而三地立下了汗马功劳,但他居功自傲,后来还是被别人逼得败走麦城,在麦城被斩首了。这不但让我了解了历史知识,还明白了骄兵必败的道理。 开卷必有益,这个“益”不仅仅是指课外阅读可以扩大知识面,课内阅读和课外阅读是互相促进的,书读得越多,懂的知识就越多,就越能促进课内阅读,使学习越来越轻松。莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,
说起书籍,那可是我从小到大最好的朋友。
大概是受爸爸的影响,我从下就喜爱阅读书,那时不识字,我就天天缠着大人念给我听。识字了,我就更爱阅读了,从小学一年级开始,我就开始订阅杂志,每一本书,我都反复地看,直至把书翻烂了才罢休,学校发的报纸,书,每次我看得最认真。上了中学,妈妈怕我影响学习,就不给我订杂志了,我只好省吃俭用,攒下钱买书,这样买来的书,我就更认真看了,但为防止被妈妈发现,只好在睡前看一会,后来养成了习惯,不看书还睡不着呢。每当我一看书,所有烦恼都抛至脑后,沉浸在书中。
你别看我看书那么疯狂,好像有点不务正业的样子,其实,阅读有许多好处呢!
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲,学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学习成绩与作文水品。
好了,说了那么多阅读的好处,你是否也想阅读了呢?我再来说说我的阅读趣事吧。