染雾期盼作文 篇一
期盼的力量
期盼，是一种强烈的愿望和渴望。它是人类进步的动力和激励，也是我们前进的方向和目标。每个人都有自己的期盼，它或许是一个梦想，或许是对未来的向往，亦或是对某种变化的渴求。无论是什么样的期盼，它都有着神奇的力量。
期盼的力量在于它能够激发我们的潜能和动力。当我们满怀期盼时，我们会充满斗志、精力充沛地去追求自己的目标。无论是学业上的进步还是事业上的突破，期盼都能够让我们更加努力地去奋斗，不断提升自己的能力和素质。正是因为期盼的存在，我们才能够在困难面前坚持不懈，追求更高更远的目标。
期盼的力量在于它能够激发我们的创造力和想象力。当我们期盼着某种变化或者实现某个梦想时，我们会不断地思考和探索，寻找新的方法和途径。这种创造力和想象力的发挥，不仅能够帮助我们解决问题，还能够为我们带来更多的机会和可能性。正是因为期盼的存在，我们才能够不断地创新和突破，实现自己的理想和目标。
期盼的力量在于它能够激发我们的希望和信心。当我们期盼着某种改变时，我们会对未来充满希望和信心。无论是个人生活还是社会进步，期盼都能够让我们坚定信念，相信自己的努力和付出一定会有回报。正是因为期盼的存在，我们才能够在困境中保持乐观和积极的态度，勇往直前地追求自己的梦想。
期盼的力量是无穷的，它能够激发我们的潜能和动力，激发我们的创造力和想象力，激发我们的希望和信心。无论我们的期盼是什么，只要我们相信并坚持追求，它一定会给我们带来意想不到的收获。让我们怀揣期盼，用它的力量去创造属于自己的美好未来！
期盼作文 篇二
期盼的美好
期盼，是一种美好的情感和心境。它是我们对未来的向往和希望，也是我们对美好事物的期待和渴望。每个人都有自己的期盼，它或许是一个梦想的实现，或许是一段美好的爱情，亦或是一份令人满意的工作。无论是什么样的期盼，它都能给我们带来美好的感受和体验。
期盼的美好在于它能够给予我们希望和动力。当我们怀揣期盼时，我们会对未来充满信心和期待。无论是学业上的进步还是事业上的成功，期盼都能够让我们坚持不懈地努力奋斗，相信自己的能力和潜力。正是因为期盼的存在，我们才能够在困难面前保持乐观和积极的态度，持续追求自己的目标。
期盼的美好在于它能够给予我们满足和喜悦。当我们期盼着某种事物或者实现某个梦想时，当它最终实现的时候，我们会感到一种莫大的满足和喜悦。这种满足和喜悦不仅来自于实现自己的梦想，更来自于我们在过程中所经历的努力和付出。正是因为期盼的存在，我们才能够享受到成功的甜蜜和胜利的喜悦。
期盼的美好在于它能够给予我们成长和进步。当我们怀揣期盼时，我们会不断地学习和成长，不断地提升自己的能力和素质。无论是通过学习知识还是通过经历挑战，期盼都能够让我们变得更加强大和成熟。正是因为期盼的存在，我们才能够不断地突破自己的极限，实现自己的潜能和价值。
期盼的美好是无限的，它能够给予我们希望和动力，满足和喜悦，成长和进步。无论我们的期盼是什么，只要我们坚持追求，它一定会给我们带来美好的体验和回报。让我们怀揣期盼，用它的美好去创造属于自己的幸福人生！
期盼作文 篇三
期盼作文8篇
期盼是人们对未来一段时间要发生的事情的美好预期和愿望。小编与读者分享期盼作文，欢迎大家参考借鉴。
篇一：盼望的假期
盼望已久的假期终于来到了。大家都从“考试风暴”中走了出来，顿时轻松了许多，个个都活蹦乱跳的。我也和大家一样，享受着这鸟语花香、万紫千红的美好、轻松时刻。
这一天，万里无云、阳光明媚。微风轻轻吹拂着小朋友的面颊，鸟儿在天空中飞翔。我心血来潮，叫了几个小伙伴，浩浩荡荡地向农大进发。
很快，我们来到了农大的篮球比赛场地。一切准备就绪。
“嘟……”，随着哨声响起，我们左挡右扑，就像下山的猛虎。 经过队友们的相互配合，很快便攻到了篮下。对方后卫董博元见状，急忙冲了上去，用手使劲一断……球在天空中划出一道美丽的弧线后，落在对方前锋郝泰熙的手中。形势一下子发生了逆转。“啊！！！”，还没等我们反应过来，郝泰熙早已带球上篮，“唰”球进啦！顿时，对方球员发出了欢呼声，而我们的心情却跌入了深谷。再次开球，我快速带球冲向篮底，果断传球，不料，对方后卫赵博翔腾空而起，一个漂亮的断球，反身一个三分，球又进了！“五比零”。我们被彻底激怒了，全力攻击……很快，半个小时过去了，比赛结束了，我们已二分之差落败。
比赛虽然输了，但队员们却并不气馁 ，在总结了经验和教训后，我们相信在以后的比赛中会不断进步，最终获得胜利。
篇二：盼望的运动会
在这秋高气爽的十月里，迎来了我盼望已久的运动会。
运动会现场被布置的十分亮丽夺目，同学们也精神饱满，为自己的项目做好充分的准备
我参加的项目是：一分钟仰卧起坐、200米跑步和迎面接力。
上午，我参加了女子200米跑步，我心惊胆战地站在起跑线上，“砰”，枪声响起了，6名运动员像火箭般的速度一样飞奔了出去。起先，我还落在了别人的后面，一转弯，我就开始冲刺了，超过了所有的人，心惊胆战的我终于轻松了许多，终点终于到了，我是小组第一名。高兴地我一蹦三尺高。
最有趣的就是接力赛了。只见同学们既紧张又兴奋，因为我是第一棒，所以腿一直在发抖。开始了，我用尽全力地跑，虽然慢了一步。但我把棒传给了王浩楠，他一下子就追上了其它班。同学们各个都像离弦的箭一样冲了出去，没有一丝犹豫。后面的同学们越跑越快。越跑越欢。快到最后一棒了。同学们都激动万分地呼喊“加油啊，加油啊”，孙佛宇和李泉澄的冲刺给了同学们坚定的信心，刹那间，“耶，我们班的接力赛是第一名”这句话响彻云霄，回响在整个校园内。
最终，我们班得了五年级团体第三名，虽然不是最好的成绩，但我们会再接再励，争取下次有个更好的成绩。
运动会，一个令人开心而又欢快的运动会。运功会，一个有趣而又令人遐想的运动会。“60班，你永远是最棒的！”
篇三：盼望的篮球课
学样终于放学了，我和胡曾皓以百米冲刺的速度跑向篮球场。今天是星期四，盼望已久的篮球课终于到了。
篮球场里，教练正在教朱明浩练三步上篮，我也拿球跑过去看教练怎么演示。
教练左脚在前，右脚在后，然后把球往前拍一下，在拍球的同时，右脚往前走一步，再接住球，最后左脚迈一步，右脚跳起来投篮。我自己不拿球，重复做了几次，动作流畅了，才拿不堪开始练。
第一次上篮走步了，我在第二步之间加了小碎步。我又自己练了好多次，直到我闭着眼都能把脚步迈对时，才去继续上篮。没想到，当我走第二步时，一句话传进我的耳朵，“哟，母鸡要飞起啦！”原来是候建吾来了。我卟哧一笑，球从手中脱落，我赶紧去捡，当然啦，这次三步上篮被“贱”吾毁了。我不甘心，又试了一次，终于成功了！我嘘了一口气。
接下来，老师让我们投篮。在二分线投篮，每人投五个。我先投，我对准篮框用力投去，只见篮球向临框：射去，一定要进！我对自己说。老天有眼，篮球打中篮板，不偏不倚投进篮框，“YES！太好了！”我手舞足蹈。“快瞧！”候建吾对身后的孙无极和郑普之挤眉弄眼地说：“那母鸡又在跳舞了”我瞪了他一眼，反驳道：“哼，我看你就是头公猪正在睡觉！”
众人大笑。
我和郑普之同时投完了五个球，教练又教我们转身攻击，到六点半了，篮球课放学了，我们才依依不舍地离开篮球场。
我喜欢打篮球，因为它既有趣，又能强健身体。
篇四：盼望的春游
同学们盼望已久的春游终于到了。妈妈告诉我： “春游也叫踏青，是指春天到郊外去游览的意思。” 听说灵湖可美了，我真想去看看，今天终于有机会去了，我兴奋地一晚上都睡不着了呢！
乘着公交车，一路上我们欢歌笑语，不一会儿就到了目的地——灵湖。刚下车，我迫不及待地飞奔到湖边。啊！湖水在阳光的照耀下、在微风的吹拂下，波光粼粼，好像是哪位神仙在湖中撒下无数颗钻石，闪闪发亮。啊！湖水真清，清的可以看见湖底的沙石。啊！湖水真静，静的像一面镜子，在阳光下变幻着各种颜色：乳白色、紫红色、深蓝色…… 我站在岸边，欣赏着美丽的湖水，呼吸着新鲜的空气，顿感心旷神怡、精神百倍。
欣赏风景之后，大家一路步行，寻找休息的地方。吃点心啦！我们小组把桌布铺在地上，再坐上去把自己带来的东西摆到桌布上，我们准备好好大吃一顿，只不过吃太多不好哦！我们小组最得意的食物就是你们很喜欢吃的，是什么呢？哈哈，是寿司。我们用王晨琦带来的米饭；罗僮毓带的砧板；蒋写意带的黄瓜、胡萝卜，做成了美味的寿司。同学们都抢着要呢。吃完了食物，大概11点左右，我们依依不舍地返回校园了。
我爱春游，好希望每个星期都举行一次啊！
篇五：盼望的贝壳沙滩
今天，我终于来到了我盼望已久的贝壳沙滩了，贝壳沙滩是长滩岛三大有名的沙滩之一，这里的沙虽然没有一号码头沙滩那么细那么白，但这里的海水却是最干净清澈的，而且这里最吸引我的是：可以在这里捡到贝壳！
来到贝壳沙滩第一眼就见到了蔚蓝的大海。我走进大海，捧起一些海水，发现海水竟是清的！没错，海水是清的，连海浪也是清清的.！太美了！向大海看去，居然是有好几种颜色的，我站的地方是透明的海水，向外一点水有点深了，就有点绿色的，在向外看去，那里的海水就变成了深蓝色的，根据海的深度不同，出现了不同的颜色，真是漂亮！海滩上有许许多多美丽的贝壳，海里有更多漂亮贝壳，还有海螺呢！我迫不及待地想下去捡贝壳了！
我换好泳衣，用风一样的速度奔向海里，去捡贝壳。我一下水，马上就找到了一个美丽的海螺。它是淡黄色的，像个号角，所以我叫它“号角螺”。不过，后面我一个贝壳都没捡着。倒是老爸，捡了两个贝壳。我可生气了！我一定要比爸爸找的多，接着我又仔细找了起来。功夫不负有心人，我又找到了一个海螺。太好了！这个海螺是花色的，像一颗很小很小的小树。所以我叫“树螺”。我还捡到了五颜六色的珊瑚呢！我捡的大多是珊瑚，放在一起，五彩斑澜的，把他们带回来放在鱼缸里，让小鱼在它们中游来游去，一定可漂亮了！
听了我的介绍，你心动了吗？如果心动了，就快来吧！
篇六：期待作文
今天，就是我
家长会开始了，首先是梁老师讲话，只见梁老师手拿话筒，走到讲台前，讲了一大堆要对家长和孩子讲的话，梁老师主要表扬了两点，第一点是表扬家长的参与和配合，第二点是表扬同学们懂得老师的辛苦，更懂事了。梁老师的讲话完毕，班里响起了热烈的鼓掌声。
然后是表演环节，卢怡文和刘畅上台为大家唱了一首《爸爸妈妈和我》，他们唱的声情并茂，真不愧是我们班的小歌手啊！真是为我们班争光。
后来就是吴老师的读书环节啦！吴老师让我们每个小组的第一个人去抽签，我们小组竟然是读，我们一蹦三尺高，首先是卢怡文先读黄婉晴《选豆角》，这篇文章主要讲了黄婉晴帮奶奶把豆角里的豆子都挤出来，然后黄婉晴玩的时候，忽然发现有一个毛毛虫，吓得魂飞魄散，急忙叫来奶奶打死了毛毛虫。然后就轮到我了，我读的是刘泽书的《看木偶剧》，又有几个同学读了文章，读完后，老师说：“请问家长有什么感受？”桃李新润的妈妈站起，说了一些自己的感受，我们都为她热烈地鼓掌，她不好意思的说：“谢谢！”
轮到最后一个环节小组讨论了。我们把书翻到了《歌声》那一课，开始讨论，我们的学习方式是先把课文读一遍，再圈出文中词，最后上台表演。我们准备好了，但是没有叫到我们组，我相信以后我们一定会被叫到的。
家长会结束了，我们用心带着老师的评语回家了。
篇七：期待作文
今天早上特别兴奋，我期待已久的游泳培训就在今天举行。这是杭州举办的一次“金海豚”公益活动。
培训的地点在杭州城东公园，因为今天是第一天，要举行开班仪式的，有好多记着要来采访的。所以要8点半之前到那。
我和我阿姨一起，坐上了公交车，大概40分左右就到那了，到了那里，居然我还是第一个报到。我把2寸照片递给了工作人员，随后就给我发了一个证，每次来的时候都要带上它。紧接着，陆陆续续的人都来了，人好多哦，据说今天的仪式有80个学员呢。
时间到了，我们都排好队了，一切准备就绪。先是工作人员给我们介绍了几位嘉宾。我一看，就觉得他们和颜悦色的，给我一种说不出的滋味。接下来，一位嘉宾说了一些防水知识，讲得特别好。我们听得津津有味，掌声一片。讲完了，又是一片喝彩声，看来，这些嘉宾蛮受人喜欢呢。之后，志愿者教我们如何正确施救溺水的人。首先，志愿者邀请了4个学生，两男两女。要求两个男生扮演溺水者。然后她说：“两个女的在上面，两个男的在下面，看看谁的力气大，把对方拉上来或者拉下去。”听到预备开始，他们就互相拉了起来，结果女生把男生拉了起来。成功了，大家叫着。但是她却说：“这是不对的，虽然他们被拉了上来，事实的话，女生是会被拉下去的。”当时，我们都很不理解。接着有4位教练给我们演示了一遍。这次，岸上的却被岸下的托了下去。这证明她之前所说的没错呀。随后，她教我们怎么准确施救，应该拿些绳之类漂浮的东西，栓出去就行了。
紧接着，教练开始分班，分好班就开始培训了。首先，教练员让我们下到水里来，我一下水，就感觉一阵冷慢慢向我袭来，我只打哆嗦。水深大概1米左右，没过我的胸前。在水里，教练先让我们深呼吸，接着吸气，再教我们憋气。我最怕憋气了。我鼓起了勇气，一头钻了下去，但是一下就上来了，我试了好几次，都憋不长，还被水呛了呢。我看看其他的人，心里好着急，越是急越是憋不好。在一旁的教练看了，就说，别急，慢慢来，我们试着扶着憋气。这时，我的心慢慢平静下来了，我第一次憋了10多秒，第二次18秒，第三次20多秒，第四次34秒，第五次36秒。我不断地在进步，自然欣喜若狂。正当我进行第五次时，教练过来了，说跟着教练憋气。教练拉着我的手，转了一小圈，我居然能浮上来了。教练也说我憋的不错，我暗自高兴。这时，我更加有信心了。接着我憋了一次又一次，都成功了。直等教练员说下课了，我才依依不舍的上来。
篇八：期待作文
星期一，王老师对着全班同学发布了一个好消息：“从现在开始，如果你的每日周记素材得到一个笑脸的话，你可以到组长那里去兑换一个尔仪币，如果一个星期下来你获得了三个以上笑脸的话这星期就不用写周记了。”话音刚落，原本静悄悄的教室顿时欢呼了起来，响彻整个学校，不知道的人还以为我们班有人在过生日呢！
为了获得笑脸，一放学回到家做完作业，我便卯足了劲开始想周记素材该写些什么好呢？从四点想到四点半为止，这一想整整想了半个小时才想出来，我自己以为应该能拿到笑脸，第二天早晨，我上交了周记素材，到了下午二点三十五分，老师发下了作业记录本，我急急忙忙地打开作业记录本，啊！没有笑脸，我垂头丧气地放下了作业记录本。但我没有放弃一丝希望，因为这一周我还有4次机会。
可是一连努力了几天，仍然没有得到笑脸，我不免有些失落。其中还有一次写得很长很长，长得都可以到天上去了，但也没有笑脸。
然而，皇天不负苦心人，星期四那天的周记素材中，我终于获得了一个期待已久的笑脸，我喜滋滋地看着这个笑脸，乐得合不融嘴，甚至到了晚上的时候还高兴得连觉也睡不着了。
这一个期待已久的笑脸，让我明白了“有志者事竟成”的道理；也让我相信只要我能在周记素材多用些好词好句，把自己一天中最想写的经历真实、生动地写出来，就一定会有笑脸的！
