染雾我做了一项小实验作文 篇一
我做了一项小实验
最近，我做了一项小实验，来探索一个有趣的问题：音乐对植物的生长有没有影响。为了进行这个实验，我选择了两个相同品种的花草，分别放置在有音乐的环境和无音乐的环境中。
首先，我在一个阳光充足的房间里摆放了两个花盆。其中一个花盆旁边放了一个音乐播放器，播放着轻柔的古典音乐；而另一个花盆则没有任何音乐。接下来，我每天给两个花盆浇水，并确保它们都接受了相同的光照和温度条件。
经过几周的观察，我发现两个花盆的情况有了一些不同。那个放有音乐的花盆旁边的花草似乎更加茂盛，叶片更绿，花朵更鲜艳。而那个没有音乐的花盆旁边的花草则生长得稍慢一些，叶片也没有那么翠绿，花朵也不太鲜艳。
为了更准确地了解音乐对植物的影响，我进行了进一步的研究。我将两个花盆的位置互换了一下，让原本放有音乐的花盆没有音乐，而原本没有音乐的花盆则放上了音乐。
令人惊讶的是，结果完全相反了！原本放有音乐的花盆旁边的花草生长得更慢，叶片颜色也变得暗淡，花朵也不那么鲜艳了。而原本没有音乐的花盆旁边的花草则开始茁壮成长，叶片变得更绿，花朵也更加美丽。
通过这个小实验，我得出了一个初步的结论：音乐对植物的生长确实有影响，但它的影响可能是因植物对音乐的个体差异而产生的。不同的植物可能对音乐有不同的反应，也可能对不同类型的音乐有不同的偏好。
虽然这个实验只是一个简单的尝试，但它引发了我对植物与音乐之间关系的思考。或许，在未来的研究中，我们可以进一步探索音乐对植物的具体作用机制，以及如何利用音乐来促进植物的生长和发展。
我做了一项小实验作文 篇二
音乐与植物：一种奇妙的关系
最近，我做了一项有趣的小实验，来探索音乐对植物的生长的影响。在这个实验中，我放置了两个相同品种的花草，其中一个花盆旁边放有音乐，另一个花盆则没有音乐。
通过观察和比较，我发现音乐对植物的生长确实有一定的影响。放有音乐的花盆旁边的花草似乎更加茂盛，叶片更绿，花朵更鲜艳。而没有音乐的花盆旁边的花草则生长得稍慢一些，叶片也没有那么翠绿，花朵也不太鲜艳。
这个实验结果引发了我对音乐与植物之间关系的思考。为什么音乐会对植物的生长产生影响呢？可能的解释之一是音乐的声波振动能够刺激植物的细胞，促进养分的吸收和分配，从而提高植物的生长速度和品质。
此外，音乐也可能通过对植物的心理影响来改变它们的生长。就像音乐对人类的情绪和情感有着深远的影响一样，它也可能通过类似的机制影响植物的生理和心理状态。听到悦耳的音乐可能使植物感到愉悦，从而提高它们的生长效率和健康程度。
然而，有趣的是，当我交换了两个花盆的位置，让原本放有音乐的花盆没有音乐，而原本没有音乐的花盆放上了音乐时，实验结果完全相反了！原本放有音乐的花盆旁边的花草生长得更慢，叶片颜色也变得暗淡，花朵也不那么鲜艳了。而原本没有音乐的花盆旁边的花草则开始茁壮成长，叶片变得更绿，花朵也更加美丽。
这些结果表明，植物对音乐的反应可能取决于个体差异和音乐的类型。不同的植物可能对音乐有不同的偏好，而且对于某些植物来说，音乐可能并不总是对其生长有益的。
综上所述，音乐与植物之间的关系确实存在，并且可能是一种复杂而奇妙的互动。尽管这个小实验只是一个初步的尝试，但它为我们提供了一个新的视角，激发了对植物与音乐之间关系的更深入研究和探索的兴趣。希望未来的科学家们能够进一步揭示这个领域的奥秘，并找到更好地利用音乐促进植物生长的方法。
我做了一项小实验作文 篇三
看到别人做好模型放在水中漂来漂去，我也想做一个。
爸爸买来了船，却是一只很小的船。爸爸管他叫“明轮船”。我立刻动手做了起来，材料是：六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西，有孔，我猜大概是插桨叶用的。
接下来，我撸起袖子开始干。首先，我先把桨叶使劲往里插，但口子太小了，插也插不进去。我想方设法地解决这个问题，直到我从工具盒中找到了一个硕大的锤子。浆叶插好以后，我开始做第二步：装绳动发动机。我小心翼翼地捏着绳动发动机塞到凹陷处，凹陷处很宽，我轻轻地一按，绳动发动机便卡在了里面。
但后来，我又遇到了新的问题：本来要把铁棍的两端插上那圆圆的东西，但一用力，铁棍就会跑出来。我想：锤子可不可以帮上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一个绝妙的方法：把要插的那面朝上，铁棍轻轻地按上去，然后再把那个圆圆的东西，插上铁棍的另一端，再在另一端用锤子使劲敲，这样子的话，下面的插好了，上面的也锤进去了。
我把做好的明轮船放入水中拉动绳动发动机，桨叶便扑哧扑哧的转了起来，我发现桨叶可以把水往后推，这样子明轮船就能前进了。
我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸，爸爸惊喜地跳了起来，喊道：“智慧之星，智慧之星，我们家的智慧之星！”
唉，要是每天都能这样就好了。
我做了一项小实验作文 篇四
今天我让妈妈和弟弟陪我一起做了一项小实验——看看鸡蛋能不能在水里漂浮起来。我首先准备一下做实验的材料，一个杯子、半杯水、两枚鸡蛋、一双筷子和食盐。
一切都准备就绪，我们三个人带着期待的心情开始实验了。我先在杯子里倒入半杯水，接着我往水杯里加入三勺盐。然后，我又用筷子搅拌杯中的盐，直到全部溶解。最后，我把鸡蛋轻轻地放入放盐的杯子里。我们一个个睁大眼睛，紧盯着水杯和鸡蛋。前面几次鸡蛋都沉到了水底，实验失败了，我们都很失落。在妈妈准备放弃的时候，我赶紧往水杯里又加了满满一勺盐，搅拌一下，再把鸡蛋小心翼翼放进水杯里。奇迹竟然出现了，鸡蛋在水中浮起来了！实验成功了！妈妈、我和弟弟异口同声地喊道：“鸡蛋浮起来了！”我们开心得相互击掌庆贺实验成功了！看，鸡蛋在水中摇摆转动，就像跳芭蕾舞的企鹅一样。
这个实验的原理可能是加入盐的水，密度变大了，这样就可以托起鸡蛋。我做实验时候的心情是又紧张又开心啊！这个实验让我觉得世界很奇妙，还有很多知识等着我去探索和学习啊！
我做了一项小实验作文 篇五
昨天老师让同学们每人做一个小实验，我赶紧兴高采烈地到网上搜集有关小实验的资料，因为我最喜欢的就是做实验了。找了很久的资料，忽然看到有个叫消失的花朵的小实验，我眼前一亮，心里既兴奋又激动，兴奋是因为被它的神奇之处惊得目瞪口呆。激动是因为我决定做这个小实验了。说着就开始准备材料了，一张白纸、水桶、彩笔、塑料袋。我先把白纸剪成和塑料袋大小相同，在上面画上一朵花朵，涂上颜色，把画好花朵的白纸放进准备好的塑料袋里。接着在塑料上画上花朵的枝和枝叶。
我心里想：也不知道这个小实验会不会成功，小花朵会像说的那样消失吗？虽然不大相信，但我还是毫不犹豫地把它放在水里，神奇的一幕出现了，只见塑料袋里面白纸上画的花朵就消失了，只能看见画在塑料袋上的枝和枝叶。我惊讶不已地喊道：妈妈，妈妈，花朵真的消失了呢！这是为什么？妈妈走过来，满脸笑意地对我说：傻孩子，当空气和水发生反射和视觉角度问题时它就会消失，如果你从水里拿出来它就会出现，不相信的话你可以试一试呀！听了妈妈的话，我半信半疑地从水里把它捞出来，花朵真的又出现了，真是不可思议呀！
我的实验成功了，看着自己做的小实验，我的内心既激动又自豪。通过这次的实践活动，让我更加地喜欢上了动手操作。
我做了一项小实验作文 篇六
开花啦！开花啦！春天终于到了，花朵儿一定全都开放了。有红的、白的、黄的，争奇斗艳，美丽极了！可是，一场可怕的疫情挡住了我们去欣赏的脚步，没关系，我们来做一个水上开花的小实验解解闷。
第一步，我们要准备纸、彩笔、盒子、剪刀等材料，接着在纸上画上自己喜欢的花儿。在画的过程中我想象着它在水中绽放的样子，心里既期待又兴奋。
第二步，把小花用剪刀剪下来，涂上美丽的颜色，再把花的花瓣折起来，让它变成羞答答的花骨朵儿。
第三步，把盒子里放满水，再把花骨朵儿放在水上。接下来你会看见，花瓣儿就像刚醒来的花仙子一样慢慢地舒展开来。
你知道纸花为什么会在水上开放吗？其实这是“毛细现象”的原理。因为纸是由纤维制成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管，当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，纸花就盛开了。同时花盛开也能体现物理学中的分子运动到纸分子中间去的现象，纸发生膨胀后，膨胀产生了一股力，于是美丽的花朵便展开了花瓣，在水中荡漾啦！
通过这次的实验，我不仅知道了科学的奥秘和神奇，还欣赏到了花儿开放的过程，真是收获不小呢！
