染雾从来没有救世主作文 篇一
从来没有救世主
人类一直以来都希望能有一个救世主出现，解救他们的困境，带领他们走向光明的未来。然而，这个世界上从来没有出现过真正的救世主。这是因为救世主并不是一个具体的人，而是每个人内心深处的一种力量。
救世主不是一个具体的人，而是指那些有勇气、有智慧、有担当的人。他们并没有超凡的能力，也没有无所不能的神奇力量，但他们却能够面对困难和挑战，勇往直前，不断追求真理和进步。他们用智慧和努力，为人类创造美好的未来。
救世主的力量来源于每个人内心深处的信念和意志。当人们面临困境和挫折时，他们并不选择逃避或放弃，而是勇敢地面对，努力寻找解决问题的方法。他们始终相信自己的能力和价值，坚持不懈地追求自己的目标。
世界上的每一个伟大的人物都是救世主的化身。例如，马丁·路德·金、尼尔·阿姆斯特朗、玛丽·居里等人都是用自己的勇气和智慧，为人类的进步和和平做出了巨大的贡献。他们没有依靠任何超自然的力量，而是凭借自己的努力和才智，改变了世界的面貌。
每个人都有潜在的救世主的力量。只要我们相信自己，发挥自己的优点和特长，努力追求真理和进步，就能够成为一个真正的救世主。我们不必等待别人的到来，而是应该主动承担起改变世界的责任。
总之，从来没有救世主这个事实告诉我们，我们不能依赖他人来解决我们的问题，而是应该依靠自己的力量。每个人都有潜在的救世主的力量，只要我们相信自己，发挥自己的优点和特长，努力追求真理和进步，我们就能够成为一个真正的救世主，为人类的进步和和平做出贡献。
从来没有救世主作文 篇二
救世主在我们心中
在人类的历史上，我们一直期待着一个救世主的出现，希望他能带来改变，拯救世界。然而，从来没有一个真正的救世主出现过。这是因为救世主并不是一个外在的存在，而是存在于每个人内心深处的一种力量。
救世主不是一个具体的人，而是指那些有爱心、有正义感、有担当的人。他们并没有超凡的能力，也没有无所不能的神奇力量，但他们却能够用自己的行动和影响力，为社会带来积极的改变。他们用自己的善良和正直，温暖着这个世界。
救世主的力量来源于每个人内心深处的善良和正直。当我们面临困境和挑战时，我们可以选择逃避或放弃，也可以选择勇敢地面对和努力解决问题。我们可以选择追求个人利益，也可以选择为他人着想。当我们选择为他人着想，帮助他人解决问题时，我们就成为了一个救世主。
世界上的每一个普通人都有救世主的潜力。只要我们用善良和正直的心去对待他人，用行动去帮助他人，我们就能够成为一个真正的救世主。我们每个人都可以通过自己的努力和奉献，为社会带来积极的改变，让这个世界更加美好。
救世主并不是一个等待的对象，而是存在于我们每个人内心的一种力量。我们不必期待一个外界的救世主的到来，而是应该从自己做起，用自己的善良和正直去影响他人，为社会带来积极的改变。只有我们每个人都成为一个救世主，才能真正实现世界的和平与繁荣。
总之，救世主并不是一个外在的存在，而是存在于每个人内心深处的一种力量。每个人都有救世主的潜力，只要我们用善良和正直的心对待他人，用行动去帮助他人，我们就能够成为一个真正的救世主，为社会带来积极的改变。让我们从自己做起，用自己的善良和正直去影响他人，共同创造一个美好的世界。
从来没有救世主作文 篇三
从来没有救世主作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的从来没有救世主作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级里走得只剩下我们几个铁哥儿们，捏着老师刚发下的报告单，愣是走神儿。曹小华蹑手蹑脚地走到朱深背后，扫了一眼他的那张“索命单”，“唉！”地长叹一声：“八戒哥，把你那英语成绩挪个位置到我这儿，也不至于今夏在油锅里煎着。”
“我说啊，班主任也太狠了，偏偏要老爸老妈在成绩报告单上签名，这成绩，碜死人了！”孙莹道出了窝在心里的恶气。
“真没办法，省教委决定今年暑假不准补课，我们这些‘第三世界’的差生怕是没戏了。”
大家一阵失望的沉默，正这时，孙莹念大学的
“太好了，太好了！”我们兄弟仨一齐递上报告单，算是拜师仪式。这位女大学生扫视了一下，柔声细语说：“你们三个和小莹每人都有优势学科，何不取长补短，在一块儿生产自救？”
“乌拉，万岁！姐，好主意！给我们这个小团伙起个名字吧！”“暑假突击队！”王美脱口而出，一锤定音，我们四人的心想到了一起。
从第二天开始，我们这三个铁哥儿们都无一例外地来到孙莹家，每人一只四方板凳作课桌，各自带的书作垫具。孙莹的姐姐严然一副老师相，板着脸儿宣布：“以后早晨7：30，下午2：50准时进教室，不准带零食来，不准带游戏机等玩具来，不准课间买东西，否则立即开除！”从此，我们的“教室”有意义多了。大家都有了在老师面前不敢有的'勇气，问最简单的问题。辅导的对方也十分直爽他说出自己似对非对的解答，不时还出个题为难为难对方，有时为一个问题双方争执不下，还要到“老师”那儿仲裁，而这位老师也不总是立即给出答案，或让我们四个一起讨论，或化解成简单的问题让我们自己定夺。渐渐，我们求教的问题越来越少，讨论的问题越来越多。
暑假不知不觉地走到了尽头，孙莹的姐姐不知从哪里弄来四本暑假作业本，撕掉了后面的答案，把弱势学科的题目分别发给每位“队员”，结果，每位队员都旗开得胜。
“我们唱支歌吧。”孙莹建议。“唱首《国际歌》怎样？我打拍子！”孙莹的姐姐说着站了起来，我们也齐刷刷地站起。
“……从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己！……”
缓缓凝重的音调冲散了凝滞的空气，树上的鸟儿扑楞楞地飞到高空，欣赏着我们这支自己为自己而激动不已的突击队。是啊，除了用“全靠我们自己”来概括我们暑假的收获外，还有什么话更准确呢？
