围绕中心意思写作文六年级(精选6篇)

时间:2018-01-06 07:42:38
染雾
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围绕中心意思写作文六年级 篇一:我喜欢的一本书

最近,我读了一本非常精彩的书,它让我陶醉其中,忘记了时间的流逝。这本书就是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的一部冒险小说。全书讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在海上遭遇风暴,最终漂到一个荒岛上,他在岛上独自生活了28年的故事。这本书给了我很大的触动和启发。

通过阅读这本书,我深深地感受到了鲁滨逊的勇气和坚持。他在荒岛上遭遇了很多困难和挑战,但他从不放弃,总是努力寻找解决问题的方法。他用聪明才智和勇敢的行动,生存下来,最终成功逃离荒岛。他的坚持和勇敢精神让我深受感动,也激励我在困难面前坚持不懈。

此外,这本书也让我明白了珍惜和感恩的重要性。在荒岛上,鲁滨逊失去了一切,只能依靠自己生存。他学会了珍惜每一口食物、每一滴水,学会了感恩每一个帮助他的机会。通过他的经历,我明白了生活中的许多东西是那么珍贵和可贵,我们应该学会感恩,并珍惜眼前拥有的一切。

这本书不仅给了我很多启示,也让我体会到了阅读的乐趣。在读书的过程中,我仿佛置身于鲁滨逊的世界,和他一起经历各种冒险和困难。我能够感受到他的喜怒哀乐,体会到他的成长和变化。读这本书,不仅能够开拓我的眼界,还能够让我陶醉其中,忘记了一切烦恼和困扰。

总之,我非常喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书。它不仅给了我很多启示和触动,还让我体会到了阅读的乐趣。我希望能够读更多这样的好书,不断丰富自己的知识和心灵,成为一个更好的人。

围绕中心意思写作文六年级 篇二:我喜欢的一部电影

我最喜欢的一部电影是《疯狂动物城》。这部电影讲述了一个兔子朱迪从小就梦想成为警察,最终在动物城实现了自己的梦想的故事。

这部电影给了我很大的启发和感动。首先,它告诉我们无论是人还是动物,每个人都有自己追求梦想的权利。朱迪是一个小小兔子,但她却有着坚定的信念和不屈的精神,通过自己的努力和勇气,成功地实现了自己的梦想。这让我明白了只要我们努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想。

此外,这部电影还让我明白了团结和友爱的重要性。在动物城里,不同种族的动物生活在一起,彼此之间相互帮助、相互理解。朱迪和狐狸尼克作为不同种族的动物,本来是敌对的关系,但最终他们成为了好朋友,共同合作解决问题。这让我明白了只有团结合作,才能够战胜困难,实现更大的目标。

除此之外,这部电影还给了我很多欢乐和笑声。里面有很多有趣的情节和搞笑的对话,每一次观看都会让我开怀大笑。这让我明白了快乐和幽默的重要性,它们能够让我们忘记烦恼和压力,保持开心的心情。

总之,我非常喜欢《疯狂动物城》这部电影。它不仅给了我很多启发和感动,还让我体会到了欢乐和快乐。我希望能够继续欣赏更多这样的优秀电影,丰富自己的生活,成为一个更加快乐和积极的人。

围绕中心意思写作文六年级 篇三

  暖,是有半天闲,睡在草地上,让心晒会儿太阳,感受太阳的温度。暖,是睡醒了,读读林清玄先生的文字,娓娓道来,淡淡述说,内心跳腾着阅读的喜悦。暖,是合上书页,用心感受这个世界,去爱这个世界的一花一草一木。暖,是一颗种子,在爱的浇灌下慢慢地融入我的血液里,在我的生命中。【排比开头,朗朗上口,增强文章的感染力。】

  “老妈,奶奶呢?她怎么老是玩失踪啊?”我这个“奶奶控”开始房前屋后地四处搜索。咦,那不是奶奶吗?只见她蹲在她的“一亩三分地”里,戴副老花镜,全神贯注地瞅着地里的几根青菜,一片一片认真地检查着,那神情像是即将要交出一个伟大的作品。【奶奶的特写镜头充满生活气息。】

  忽然,奶奶手上多了个东西,那是一条又细又长的虫子,它在奶奶的手指下扭动着,却怎么也逃脱不了奶奶的“五指山”。【将奶奶的手比喻成“五指山”生动形象地表现了奶奶捉虫的本领高超。】一只、两只、三只……奶奶就这么一直蹲着,一片叶子一片叶子地捉着,直到她确认没有了,才直起腰,站起来,然后打开一个桶。一股臭味扑鼻而来,我差点儿把早饭给吐出来了。

  奶奶却好像闻不到似的,一点儿一点儿从桶里舀出来浇在青菜上。我实在是忍不住了,捏着鼻子,冲上去:“奶奶,你别弄了,这个臭死了。”奶奶看到我皱着眉头,捂住半张脸的样子,扑哧笑出声来:“傻小子,就你长鼻子啊?这个黄豆水是种青菜的肥料,浇了它,青菜长得肥呢!”原来,我每天吃的青菜是这么长出来的,难怪我觉得家里的青菜又嫩又鲜,任何一个星级饭店都比不了。

  那一刻,夕阳的余晖给菜地里的青菜镀上了一层橘粉,它们一棵一棵,像是踩着云朵而来,每棵青菜都成了一件艺术品。

  对于奶奶来说,每天蹲在菜地里,施肥、捉虫,只为了让我吃上没有农药的无公害青菜,那是一种日常,也是一种乐趣。但对于我来说,那是奶奶在我心里布下的温暖的种子,它在我的心里生根发芽,抽枝长叶,长成感恩的大树!【结尾升华主题,心怀感恩,浓浓的祖孙情跃然纸上。】

围绕中心意思写作文六年级 篇四

  清晨,天空灰蒙蒙的,像上帝的天空蒙上了一层厚厚的灰色薄纱,让人看着喘不过气来。

  第二节一下课,天上就开始下雪了。虽然只是一个小小的雪粒,但是伤了脸,我还是一遍遍欢呼:“下雪了,下雪了!”中午雪越下越大,从小雪粒到玉屑。下午,雪越积越大,变成了由雪花组成的雪球。我们挤进操场,却发现草地像珍珠一样。白色的雪花落下后,变成了珍珠,非常漂亮。有的同学跳到草地上,高兴地翻了个身;一些学生张开双臂在操场上跑来跑去,像一架飞机,大喊:“大雪——我来了——”而另一些人则举着帽子,仰起脸迎着雪。他们时不时吃一点,边吃边说“好喝”。那样,绝对像猫偷吃!而我抬起头,张开嘴,拿起雪来吃,真像个书呆子!我们在草地上奔跑,不时在草地上打滚,与雪花亲密接触,操场瞬间变成一片欢乐的海洋。

  我捡起一块雪,仔细观察。“雪花是六角形的!”我仿佛发现了新大陆,还没来得及细看,雪花就变成了我手里的一滴小水珠,无声无息地从我手指间溜走了。这时,一阵风吹来,一团团雪花像蝴蝶一样在空中飞舞。我们也随着雪的舞步在操场上跑来跑去。过了一会儿,我们被雪覆盖,被雪覆盖,像达尔马提亚人一样。但我们没在意,一个同学大喊:“我们一起变老吧!”逗大家笑。

  看着这无比美丽的雪景,我不禁赞叹自己:雪,你没有玫瑰那么惹眼,也没有牡丹那么婀娜,更没有茉莉花那么芬芳,但是你用轻盈洁白的身躯装点着大地,让它如此美丽。玩累了,我们一个个走到教室。在回教室的路上,我们头上的雪融化了,好像刚洗过头,但是大家都很开心。

  放学后,走在回家的路上,天渐渐黑了,路灯亮了。刹那间,我惊讶地发现,在灯光下,雪是如此美丽。在灯光下,雪变成了透明的精灵在空中飞翔。在五颜六色的霓虹灯下,这是一个场景。这些精灵只要漂浮在那里,在光线的折射下,就会出现彩虹般的场景,装点着整个世界,让世界更加绚丽多彩。

  看着这一切,我不禁想起了以前的雪。鹅毛般的雪从天而降,瞬间让大地变成了一个银装素裹的世界。我们一起打雪仗,堆雪人,玩得很开心。

围绕中心意思写作文六年级 篇五

  我邻居家是养鸡的。那里有一只威风凛凛、十分好斗的公鸡,它应该算的上是这里的老大了。它就像一个好斗而又可怕的武士一样。我就曾亲身见识过它的威力。

  有一次,我来邻居家来玩,却发现公鸡正在和母鸡打斗,我赶紧告诉邻居:“你家公鸡和母鸡打起来了。”他却说:“没事,它经常那样。”我听后,十分惊讶。因为我经常听到男人们说“好男不跟女斗”,我想着,难道它是只坏鸡吗?果然,那公鸡狠劲儿打斗了母鸡后,大摇大摆走了,过了一会儿,那只受伤的母鸡也走了。

  有一次,我在外面散步,发现有一只大狗正和一群狗打架呢!最后,那只大狗取胜了,它踩在一块石头上,头看着天,一直汪汪叫,好像在宣布:“我是这里的老大”。公鸡好像是听懂了,立马跳出围栏,站在大狗面前嗷嗷叫:“我才是这里的老大”。之后,它俩眼对眼,露出一副凶恶的表情。顿时,天上乌云密布,电闪雷鸣,然后它俩打了起来。一会儿它俩从街道的那边打到另一边,一会又从院子里打到围栏里,最后,公鸡和大狗斗得两败俱伤,它俩斗累了就都散开了。

  还有一次,邻居家主人出差,让我照看这些鸡,我拿上鸡食放在地上招呼鸡儿们吃食,公鸡看到了,就把小鸡驱赶走,独自吃起了它们的食物。

  这公鸡一定给人们带来了许多忧愁,我想邻居为什么不把这只好斗的公鸡卖掉呢?

围绕中心意思写作文六年级 篇六

  一天,妈妈下班回来,递给我一个汽车玩具说:“你看,我给你买了一个红色的汽车”。我顿时惊讶不已,欣喜若狂的我似风一样的速度拆开了包装。我惊讶地发现,这竟然是个用摇控器控制的小汽车,我立马在家的地板上试了试。哇!这个小汽车竟然可以拐弯、漂移,我兴奋不已地跟妈妈说:“我太喜欢了,谢谢妈妈”。

  第二天阳光明媚,是一个玩儿小汽车的好日子。我非常开心地跑下楼去玩小汽车了,玩着玩着就入了迷。身外事物好像与我无关,一个电动车向我驶来,竟然没有发现!电动车横冲直撞向我冲来,我躲闪不及,被电动车撞倒在地。那位骑电动车的叔叔慌忙扶起我,说:“你没事儿吧?”,我咬牙忍痛对他说:“没事儿,我一会儿就不疼了”。那个叔叔听到后说:“对不起,如果没事儿我就走了”,那位叔叔走后,我站起身,强忍着身上的疼痛回到家,感觉刚才发生的事太可怕了!

  自从这次被撞后,我不敢在外面玩了,就开始转移阵地,在家里玩,从上午玩到中午,一时一刻没停过。妈妈一直在叫我吃饭,但我玩得很入迷,就是听不见,然后妈妈就进来批评了我一顿。

  还有一次。我正要准备去学校,但我却看见了放小汽车的盒子,我忍不住又玩了起来,这一玩就是半个钟头,去上学的时间早已过去了。我胆战心惊地来到学校,最后被老师骂了一顿。

  唉!都是迷恋“小汽车”惹的祸,我决定吸取教训,不再沉迷小汽车了,不得不开始认真学习了!

围绕中心意思写作文六年级(精选6篇)

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