我爱我师作文 篇一
我爱我师
在我成长的过程中,我遇到了很多老师,他们不仅教给了我知识,还给了我很多关心和爱。其中有一位老师,让我感受到了他对学生的无私奉献和真挚的爱,他就是我的班主任,我深深地爱着他。
我的班主任是一位年轻而有活力的老师。他总是充满激情地上课,用丰富的教学内容和生动的教学方法吸引我们的注意力。他善于运用多媒体教学手段,让枯燥的知识变得生动有趣。他还经常组织各种活动,如实地考察、实验课等,让我们在实践中学习,拓宽了我们的视野。他总是鼓励我们积极参与课堂讨论,勇于发表自己的观点,培养了我们的思维能力和表达能力。
除了在课堂上,我的班主任还给予了我们很多关心和爱。他经常关心我们的学习情况和生活状况,主动和我们交流。如果我们遇到了问题,他总是耐心地帮助我们解决,给予我们鼓励和支持。他还组织了很多班级活动,如班级聚餐、户外运动等,增进了同学之间的友谊和团结。他的关心和爱让我们感受到了温暖和安全,让我们在学校里有了一个温馨的家。
我的班主任不仅是一位优秀的老师,更是一位榜样。他严于律己,对待工作认真负责,一丝不苟。他注重培养学生的品德和态度,倡导诚实守信、友善待人的价值观。他以身作则,用自己的行动影响着我们,让我们懂得了什么是真正的师德和人格魅力。
我爱我师,因为他给了我知识,给了我关心和爱。他是一位出色的教师,更是一位充满爱心和责任心的人。我希望有一天我也能成为像他一样优秀的人,将这份爱传递下去。
我爱我师作文 篇二
我爱我师
在我求学的道路上,我遇到了很多优秀的老师,其中有一位让我特别难忘,他就是我的音乐老师。他对音乐的热爱和对学生的关心让我深深地爱上了音乐。
我的音乐老师是一位充满激情和才华的人。他总是带着微笑上课,用动听的歌声和娴熟的演奏技巧吸引我们的注意力。他教会了我们很多音乐知识和技巧,让我们在音乐的世界中感受到无穷的乐趣。他注重培养我们的音乐欣赏能力和表演能力,经常组织音乐会和比赛,让我们有机会展示自己的才华和努力。他的教学方法多样化,既有理论知识的讲解,又有实践的演奏和合唱,让我们在实践中学习,提高了我们的综合素质。
除了在课堂上,我的音乐老师还给予了我们很多关心和爱。他经常关心我们的学习情况和生活状况,耐心地解答我们的问题,给予我们鼓励和支持。他还组织了很多音乐活动,如合唱团、乐队等,让我们有机会展示自己的才华和热爱音乐的心。他的关心和爱让我们感受到了温暖和鼓舞,让我们更加热爱音乐,努力追求艺术的完美。
我的音乐老师不仅是一位优秀的教师,更是一位榜样。他对音乐的热爱和执着精神让我深受启发,让我明白了音乐的魅力和价值。他注重培养学生的创造力和表达能力,鼓励我们勇于追求梦想。他以身作则,用自己的音乐才华和艺术追求鼓励着我们,让我们相信只要努力,就能创造出属于自己的音乐之路。
我爱我师,因为他给了我音乐,给了我关心和爱。他是一位出色的音乐教师,更是一位充满热情和才华的人。我希望有一天我也能成为像他一样的人,将音乐的美好传递下去。
我爱我师作文 篇三
赵晓红老师是我们的班主任,她为人善良,非常和气,是我们班的“领头羊”。
赵老师对待我们班的全体成员都非常好。举个例子来说吧,我的朗读速度总是很快,赵老师在上课时发现了我这个毛病,便多次在课下悄悄地帮我纠正。在赵老师的耐心指导下,我朗读速度快的这个毛病慢慢地改掉了。
赵老师还经常教育我们学习一定要认真,不能马虎。她曾说,学习要像战士打仗一样,绝不能掉以轻心。这句话已经深深地刻在我的心里。赵老师的语文课有声有色,特别精彩,每次上语文课,我们大家都快乐无比。正因为如此,我们才那么喜欢她呀!
因为我是跳级来到这个班的,年龄偏小,所以赵老师对我关爱有加。有一次,我被外班的同学欺负,躲在教室里正哭得伤心,觉得没有妈妈在身边好孤单啊!这时,赵老师发现了我的异常举动,便把我带到办公室询问。我把事情的原委告诉了赵老师,她关切地为我擦干眼泪,拍着我的肩膀象妈妈一样地安慰我。走出老师办公室的那一刻,我的伤心荡然无存,一股幸福的暖流涌上心头——赵老师真好!她真像妈妈一样啊!
赵老师,您就像一盏明亮的灯,为我照亮了前进的方向,给了我无限的温暖。我愿采撷白云一朵,带着我每天的祝福送给您——我亲爱的赵老师!
我爱我师作文 篇四
为了表达对老师的感恩之情,我们自发举行了“我爱我师”的教师节活动。本次活动分为“为老师唱一首歌”“给老师一个祝福”“和老师拍一张照片”和“写一个我和老师的故事”的“四个一”活动。
教师节当天,为给老师一个惊喜,有人提出可以在老师来的时候说“教师节快乐!”经过大家讨论,决定由黄郅城先喊“1、2、3”,然后大家一起说祝福语。看着空白的黑板,我们想着可以把它装饰得好看一点。黄骐和李雨峰做了一个PPT,
祁子颖在黑板上写“教师节快乐”这几个字,姚思杭在边上画画,大家各有各的任务。不一会儿,黑板的装饰好了。同时,赵紫涵和何蕊希在准备贺卡,郑朝元则奉献了她的材纸和一些同学在折爱心和千纸鹤。我也折了几只。放眼望去,祁子颖在教陈柘蘅折爱心,赵紫涵在教周榆涵折千纸鹤,大家互相帮助,很快就完成了折纸工作。
最后就只剩门上的装饰了,王彦楠用赵紫涵的线把一些爱心和千纸鹤串在一起,黄郅城把它挂在了门上。
就这样,大家分工明确,一下子完成了教室的布置。当然其间也会有一些小插曲,比如“教师节”的“教”字总是写不好,折纸的时候被老师发观了……不过在大家的努力下,困难被一一克服了。
当老师们被请进教室,听到我们的祝福,收到我们的贺卡时,他们的脸上都洋溢着笑容。那一刻,教室里充满了爱意……
我爱我师作文 篇五
老师人人尊敬,而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师,他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们是园丁,不辞辛苦日夜照顾着我们;他们是人类灵魂的工程师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物,化作春泥更护花之品质!老师,人说您在培育着祖国栋梁,不如说您是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
五年级了,我们换了新老师,老师还特地建了QQ群方便大家交流,老师时刻关注着我们,他一丝不苟,虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长,鼓励我们举手发言,别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬!老师,也许你感到了疲惫但这是你的天职;老师,你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让,我们能听得投入,讲得更透彻
我记得有这样一句话:一个人在社会这架大算盘上,受命运的摆弄,但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想,他说的就是老师吧!
国际教师节,也许他是你们最重要的节日。老师,我怎样报答你?优异的成绩,精美的贺卡还是快乐健康的我们?也许,你都想要,你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业;你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么,收获了什么知识,还有那个地方需要加强。
亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,富于了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆!
园丁,崇高的称号!祝您桃李满天下,春晖遍四方!
我爱我师作文 篇六
世上有一种爱最伟大,是母爱;
世上有一种爱最无私,是师爱。
悠悠岁月,又快到了栀子花的情节,又有不少莘莘学子,将告别他们的“慈母严父”。
温暖的春风拂过,又拂醒了我对您的思念,我想起了您——马桂珍老师,您那“慈母严父”般的情怀是我无法用言语来叙述得。
记得六年级上学期,两校合并,您教我们班一3班和4班的数学。我在学习中无不受你悉心的教导。但难让我忘记您的还是那次。
你还记的吗?
有一天,我完晚饭后,觉得肚子疼,我便“不辞而别”。您在办公室前站着等我,还问我为什么?我说肚子疼,您却问我“为什么不告诉我,我可以打电话叫你妈妈来,还冒这么大的太阳做回去。”您说完这些便让我回了教室。
您也许不知道,其实是包晨晖劝我回家的,她说她会跟老师说的,我才心安理得得地回家,可没想到她睡着了,却让您等了那么长时间。
刚走进校门,我抬头便看见了站在三楼办公室前的您,当我还在想刻怎么回答您的问题时,当我想着一定会被骂的时候,您却说了一日让我至今难忘的话。
母爱是伟大的,为了孩子,母亲可以放弃生命,而师爱是无私的母爱,可以平分给每个孩子。
当头顶黑云布满时,我变想起了您对于我的关心,爱护与栽培。我得到了一份无限的爱。