染雾人物描写作文 篇一：勇敢的消防员
消防员，是一个平凡而又伟大的职业。他们时刻准备着为了他人的安全而奋不顾身。在火海中，他们用自己的身体挡住烈焰，用勇敢的行动守护着人们的生命。
我曾经有幸见到一位勇敢的消防员，让我深刻地感受到了他们的伟大。那是一个炎热的夏天，一场大火突然在市区的一座高楼中爆发。大楼里有许多人被困在火海中，情况十分紧急。消防员们迅速赶到现场，他们穿着厚重的防护服，脸上满是坚定的表情。火势猛烈，浓烟弥漫，但他们没有丝毫退缩的意思。
其中有一位消防员引起了我的特别注意。他身高约1.8米，身材魁梧，肌肉线条分明。他的眼神中透露着坚定和冷静，仿佛他从不知道害怕这个词。他拿着水枪冲进火海，一股脑地冲向被困的人群。他用力拉开被烟雾笼罩的门，将人们一个个从危险中解救出来。他的动作迅猛而又稳准，没有丝毫犹豫。
在他救出最后一个被困人员后，他的身体已经湿透了，满脸黑灰。但他的眼神中却洋溢着满足和喜悦。他拍拍身上的灰尘，转身向消防车走去。我感受到他身上散发出的一种特殊的力量，那是一种勇敢和无畏的力量，一种为他人付出一切的力量。
这位消防员虽然不为人们所熟知，但他们的付出和牺牲却是无法估量的。他们默默奉献，默默守护着我们的安全。他们没有求名求利的欲望，只是默默地用自己的行动诠释着勇敢和担当。他们是城市的英雄，他们是我们值得敬重和崇拜的榜样。
人物描写作文 篇二：温柔的老师
老师，是一个充满爱与耐心的职业。他们默默付出，用心教育，用自己的智慧点燃学生的未来。在教室里，他们是学生们的引路人，是他们成长的指南针。
我曾经遇到过一位温柔的老师，让我感受到了他们的伟大。那是初中时的一个冬日，天气寒冷，我感冒了。在课堂上，我低着头，一直咳嗽不止。老师看到了我的情况，关切地询问我身体是否不舒服，告诉我要及时去医务室休息。我点了点头，感激地看着老师。
放学后，我去找老师表示感谢。老师正在教室整理桌子，见到我走进来，他微笑着示意我坐下。我向老师道谢，老师却说：“孩子，这是我应该做的。你们的健康对我来说非常重要，只有你们身体好了，我才能安心教育。”
老师的话让我感动不已。他们不仅仅是传授知识的工具，更是用自己的爱和关怀温暖学生的人。他们愿意倾听学生的心声，关心他们的困惑和烦恼，用自己的智慧和经验指引学生走向正确的道路。
这位老师虽然不是名人，但他的温柔和关怀却深深地留在了我的心中。他用自己的行动告诉我，一个人的力量并不取决于他的职位和地位，而是取决于他的心态和态度。他用自己的温暖和关怀点燃了我的心灵，让我明白了什么是真正的教育。
老师们是无私的奉献者，是学生心中的太阳。他们用自己的爱和智慧，给予学生力量和勇气。他们是我们学习的榜样，是我们值得尊敬和敬仰的人。
人物描写作文 篇三
我的妈妈很漂亮。她有一双大大的眼睛，像两条小鱼儿，嘴里白牙整整齐齐，白里透红的脸圆圆的，摸起来很有弹性。她最喜欢穿红色的上衣和橙色的坡跟鞋。
我的妈妈很勤劳。她每天都忙忙碌碌，除了上班，还要辅导我学习、弹钢琴、做家务，真是太辛苦了。妈妈既温和，又严厉。妈妈总是笑眯眯的，但我不听话时，妈妈就很严肃，她眼睛瞪得又大又圆，目光只直盯着我。每次节假日，妈妈和我一起聊天、看书、散步、做游戏，这时候，我感觉她是多么亲切呀！
妈妈是我最爱的人！
人物描写作文 篇四
他高高的，胖胖的，脸白白的，两边的脸蛋拥着嘴，手摸着很软。
他很喜欢挠我，我们玩的时候，他总是会来，不过他的歌声很美，每天下课时我都想听听他的歌。因为他长的高，会很不小心打到别人，我有一次被他打到，很生气，但是他说对不起的时候，我就很想原谅他。
猜猜这是我们班的哪个同学？他就是魏雨辰，我很喜欢他。
人物描写作文 篇五
我的同学张可着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。
张可不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢！除了聪明外，张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。
我也很敬佩她。
人物描写作文 篇六
我的妈妈是一位中学老师，她每天起早摸黑。有时候我醒过来的时候，妈妈已经去上班了；有时候妈妈回家的时候，我们已经吃完晚饭了；有时候妈妈下班回家还要烧饭做菜、洗衣服、帮我洗澡。我觉得妈妈非常地辛苦，所以我要乖巧，不能撒娇，不能再惹妈妈生气，做一个听话懂事的孩子！
我为有这样的妈妈而感到骄傲！
