染雾读书的苦与乐作文 篇一：挑战与成长
读书是一种既苦又乐的经历。在我看来，读书的苦主要体现在学习的压力和时间的紧迫感上，而读书的乐则源于知识的积累和个人成长。
首先，读书的苦在于学习的压力。随着学龄的增长，学生们面临的学习压力也越来越大。不管是应试教育还是素质教育，学生们都需要花费大量的时间和精力来学习各种知识和技能。每天早起贪黑，埋头苦读，为了追求好成绩和理想的未来，我们不得不面对繁重的作业和考试压力。这种压力常常让我们感到疲惫和焦虑，甚至有时候会让我们怀疑自己的能力和价值。读书的苦就在于这种压力的存在，它时刻提醒着我们不能懈怠，必须不断努力才能取得好的成绩。
其次，读书的苦还表现在时间的紧迫感上。在现代社会，时间是一种宝贵的资源。读书需要花费大量的时间，这就意味着我们必须做出许多取舍和牺牲。我们不能像其他孩子一样去玩耍和娱乐，而是要把大部分时间都用在学习上。有时候，我们会因为学习而错过了很多有趣的活动和机会，这让我们感到遗憾和不满。读书的苦就在于我们必须不断地权衡利弊，合理安排时间，以便更好地完成学业。
然而，尽管读书有苦，但它也带给我们很多乐趣。首先，读书让我们享受知识的积累。通过阅读，我们可以了解到世界上各种各样的事物和现象，拓宽自己的视野。每一本书都是一个宝库，它们蕴含着作者的智慧和思想，让我们从中受益匪浅。读书不仅可以满足我们的求知欲，还能让我们感受到知识的力量和快乐。
其次，读书也是个人成长的过程。通过读书，我们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。阅读不同类型的书籍可以让我们拓展思维的广度和深度，锻炼我们的逻辑思维和批判性思维能力。同时，读书也可以培养我们的情操和品格。优秀的书籍常常给我们以启迪和警示，让我们学会如何正确地面对困难和挑战。通过阅读，我们不仅能够丰富自己的内涵，还能够培养自己的良好习惯和道德观念。
综上所述，读书是一种既苦又乐的经历。尽管读书有时会给我们带来压力和时间上的紧迫感，但它也带给我们知识的积累和个人成长的机会。只有通过努力和坚持，我们才能够享受到读书的乐趣，并从中获得更多的收获。读书是一条通向成功的道路，让我们一起努力走好这条路吧！
读书的苦与乐作文 篇二：知识的熏陶与人生的丰富
读书是一种既苦又乐的经历。在我看来，读书的苦主要体现在繁重的学业压力和需要付出的时间和精力上，而读书的乐则源于知识的熏陶和人生的丰富。
首先，读书的苦在于学业压力。在现代社会，学生们面临着巨大的学业压力。不仅要完成老师布置的作业，还要备战各种考试。每天都要面对大量的知识点，背诵公式，解题，这让我们感到疲惫和焦虑。有时候，我们可能因为学习而无法参加一些有趣的活动，错过和朋友们一起玩耍的机会。读书的苦就在于这种学业压力的存在，它时刻督促我们不断努力，不断提高自己的成绩。
其次，读书的苦还表现在需要付出的时间和精力上。读书需要花费大量的时间和精力，这使得我们不能像其他人一样有太多的闲暇时间。每天都要安排好时间，合理分配各种学习任务和活动，这让我们感到压力和紧迫感。有时候，我们会因为读书而错过一些娱乐活动和休息时间，这让我们感到不满和遗憾。读书的苦就在于我们必须不断地平衡好时间和精力，以便更好地完成学业和个人发展。
然而，尽管读书有苦，但它也给我们带来了很多乐趣和收获。首先，读书让我们享受知识的熏陶。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物和知识，拓宽自己的视野。每一本书都是一扇窗户，通过它我们可以看到更广阔的世界。读书不仅可以满足我们的求知欲，还可以让我们感受到知识的魅力和力量。
其次，读书也让我们的人生更加丰富多彩。通过读书，我们可以了解到各种各样的人物和故事，体验到不同的情感和情节。优秀的文学作品可以让我们感受到作者的情感和思想，让我们在阅读中获得快乐和启示。读书还可以培养我们的情操和审美能力，让我们更好地欣赏艺术和美的存在。
综上所述，读书是一种既苦又乐的经历。尽管读书有时会给我们带来压力和时间上的紧迫感，但它也给我们带来了知识的熏陶和人生的丰富。只有通过努力和坚持，我们才能够享受到读书的乐趣，并从中获得更多的收获。读书是一种宝贵的财富，让我们一起珍惜并努力去追求吧！
读书的苦与乐作文 篇三
读书的苦与乐作文
读书的苦与乐这是哪里啊？好黑！咦？那点点的光斑又是什么？好耀眼，好温暖！原来是一本又一本的书呀！哦！有《黄帝内经》、《山海经》、《金刚经孙》、《子兵法》、《伤寒杂病论》、《法华经》、《楞严经》、《字镜录》、《还丹复命篇》……哇！好多啊！而且每本书都是一扇门，打开门之后总会有一个老爷爷和一个小孩子在对话，在这里，书声四起，原来，这里是我的梦！
甲书篇
一个老人和一个孩子的对话！
老人好似有意，又似无意的随口问道：“什么是色声香味触法？”
小孩子随口接到：“此外六尘也！”
老人顿时一愣，像是不相信自己的耳朵一样，又问道：“那什么是眼耳口鼻身意？”
小孩子微微一笑：“此内六尘也！”他回答完后，又自顾自地往下说：“……根尘相对而六识起，所谓眼识耳识等，合之为十八界也。不独此六尘不住，凡五蕴十八界十二因缘，四谛法三十七道品，至菩提涅盘等八十一科，一切均无所住也。”
老人不服气似的又问道：“什么是一念生净信者？”
小孩子虽不理解《金刚经》，但他却也随口答道：“言身信勿疑也，此一念，即是无念之念，有二念，便是计较思量疑惑起矣。此紧要处，在不可轻视后学，末法时代，亦有一念净信之利根人也。”
老人张大了嘴巴，又问道：“何谓乐阿兰那行？”
小孩子立刻说道：“言行于无诤也，乐寂净也！”
老人眼睛瞪的大大的，不甘心的再问道：“那你告诉我，什么是无实无虚？”
小孩子笑道：“无实者，非实有为相故，无虚者，如来得彼菩萨故。又以不可如言而取，故曰无实，非可离言以求，故曰无虚。”
……
乙书篇
一个老人在教导着一个小孩子！
“在中医理论中来说，心肝脾肺肾，肺乃丞相，肝乃将军，脾乃仓廪之官，肾乃禁卫，心脏乃君主，从官职便能发现，人体内没有任何器官能制约心脏，因此，它也叫“天子之器”。天子虽然在理论上没有什么人能制约它，但是什么是天子？天子，即上天的儿子，老天爷是可以管住天子的。故此，古人常说，天数已尽，意思是指这个朝代，或者这个人已经无药可救了。而天书就是气数，归根结底就是指一个人体内的元气已经非常衰竭，难以自保了，因此老天爷才会降罪于天子，人才会得心脏上的疾病！”
小孩子在那里一脸迷惘，好似一个无头苍蝇。
老爷爷岁年老，可是肝气旺盛，所以容易动怒，因此正准备破口大骂，但是又想到了些什么，又耐心地开始讲解。
……
丙书篇
我在一旁张大了嘴巴，在吃惊中变得自卑起来忽然听到后面有一个老爷爷在问我：“孩子，你怎么了？”我一转身，一下子被他身上的那当代大儒的浩然之气，一下子压得喘不过气，在他面前，我仿佛蝼蚁。他马上意识到了这一点，收回了一身的气息，然后微笑地看着我，那慈祥的样子，使人感觉好温暖！
“爷爷，我好迷茫啊！”我马上向他哭诉着，好似满肚子的苦涩和心酸找到了发泄的出口，“到底什么是人生啊？我为什么要活着啊？”
“孩子，”老爷爷把我搂在怀里，那温暖如同一股暖流流入心底，“爷爷曾在梦里得到一言，‘雨从天降，此为生；落地，此为死；中间流淌的便是人生！’此言送你。人在春日出生，夏季生长，秋季病老，冬日死去，此为人生之四季，此言同样送你！孩子，每个人活在世上，都有他的价值啊！孩子，你为什么要这么说呀？”
“我……我”一时抽泣，竟说不出话，但老爷爷的话，我却铭记于心底，“爷爷，我自幼饱读诗书，虽不说学富五车，可是我的文学造诣和同龄人相差不多，甚至高出一点点，可是为什么成绩总位于别人之后呢？现在读书的滋味好苦好苦，更没有了从前的欢乐，为什么啊？”我哭得更加厉害了。
“孩子啊！你知道吗？天下之山之所以如此美丽，是因为山有高低，可是，你明白吗？天
对啊！我一直以自己的优势与他人的劣势相比，当然认识不到自己的不足，在这一刻，我恍然大悟！
在书中一梦，如走过一生，有甘甜，有苦涩，放眼望去，书如人生！
一杯清茶，一盏枯灯，一本好书，一次静水流深的人生之旅。此生，无憾！
后记
读书的苦与乐在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的`舞台上.我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的"数学迷宫'而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思.这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符.
"一分耕耘一份收获'.耕耘就得付出一定的代价.没有那含辛茹苦的"耕耘',哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的.要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的.在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来"梅花扑鼻香'的丰硕成果.想想你取得的没一次进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来'.我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么.当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强,人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?
来源：http://m.unjs.com/zuowen/192351.html转载分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
