描写跑操的作文 篇一
跑操是我们学校每天早晨的一项必修课程,既是锻炼身体的好机会,也是培养团队合作精神的重要途径。每天早上七点半,老师一声令下,同学们便纷纷穿上运动服,整齐地排成队伍,准备开始跑操。
天空渐渐亮起来,晨光洒在校园里,给人一种清新的感觉。呼吸着新鲜的空气,同学们兴致勃勃地跑到操场上。操场上,一片绿油油的草地,仿佛在欢迎我们的到来。我们迅速分成若干个小组,每个小组有一个班级的老师带领,井然有序地开始热身运动。
首先是慢跑,每个小组在老师的带领下,有条不紊地绕着操场慢跑。一圈又一圈,我们感受到了体力的挑战,也享受着身体的舒展。慢跑过后,是一系列的热身动作,如深蹲、俯卧撑等,这些动作既能锻炼全身肌肉,又能增强体能。
热身运动结束后,我们便开始正式的跑操。老师挥舞着红旗,跑到操场中央,同学们则按照老师的指挥,开始做各种跑步动作。有的同学小跑,有的同学快跑,还有的同学做着小步快跑、高抬腿等动作。我们在操场上奔跑,留下一串串痕迹,这是我们拼搏的足迹。
跑操的过程中,同学们互相鼓励,相互竞争,充分展现了团队合作的精神。大家跑得越来越快,呼吸越来越急促,但是却没有一个人放弃。在操场上,我们相互拥抱,互相鼓励,齐心协力地完成每一次的训练。
跑操结束后,同学们满头大汗,但是脸上却洋溢着满足的笑容。我们感受到了身体的疲惫,也体验到了团队合作的力量。跑操不仅仅是一项锻炼身体的活动,更是培养我们团结、合作精神的机会。通过跑操,我们不仅强健了身体,还收获了友谊和快乐。
描写跑操的作文 篇二
跑操,是我每天早晨的一项必修课。每天早晨,当闹钟响起,我就知道又到了跑操的时间了。我迅速穿上运动服,背上书包,与同学们一起来到操场上。
操场上已经聚集了许多同学,大家整齐地排成队伍,等待老师的指令。老师一声令下,我们迅速开始热身运动。热身运动的内容包括深蹲、抬腿、伸展等动作。通过热身运动,我们的身体逐渐活跃起来,为接下来的跑操做好准备。
热身运动结束后,老师挥舞着红旗,信号响起,我们像一支队伍般整齐地开始跑操。我们有条不紊地绕着操场跑,步伐稳健,气势如虹。有的同学小跑,有的同学快跑,还有的同学做着各种动作,如高抬腿、小步快跑等。我们在操场上奔跑,留下一串串痕迹,这是我们拼搏的足迹。
跑操的过程中,同学们互相鼓励,相互竞争,充分展现了团队合作的精神。我们互相鼓励,互相加油,为了突破自己的极限而努力奋斗。在操场上,我们相互拥抱,互相鼓励,齐心协力地完成每一次的训练。
跑操的时间虽然很短暂,但是却给了我们很多收获。通过跑操,我们不仅锻炼了身体,增强了体能,还培养了团队合作精神。在团队合作中,我们学会了互相帮助,互相鼓励,克服困难,迎接挑战。每次跑操结束后,我都感到身体和精神都得到了放松和满足。
跑操是一项早晨的必修课,它不仅让我们的身体更加健康,也让我们的团队关系更加紧密。我喜欢跑操,因为它让我感受到了团队的力量,让我变得更加坚强和自信。我相信,通过跑操的训练,我会变得更加优秀,迎接未来的挑战。
描写跑操的作文 篇三
“生命在于运动”这句话诠释了运动的意义,也让我们了解到运动的真正价值。运动是健康的源泉;运动是幸福的花蕊;运动是沟通的桥梁;运动是成功的彼岸!运动带给人们无穷的欢乐和幸福,运动让人们永远健康安宁。
为加强同学们的运动积极性和增强同学们的运动观念,在星期四的下午,我们全校举办了一场令人难忘的跑操比赛,使同学们受益匪浅。
这次比赛,每个班级都很重视,这次比赛是我校第一次举办的大型活动,所以同学们丝毫不敢懈怠,每天一有时间,就抓紧练习。真可谓是全力以赴呀!
比赛终于拉开了帷幕,同学们以班为单位在篮球场上围成了一个大的比赛场地。三个班为一组上场。在体育老师介绍了比赛的注意事项和比赛规则后,比赛就热火朝天地开始了。为了能让比赛更好、更出色地进行,老师要先进行一次彩排。不少班级的同学在彩排时畏畏缩缩的,很没有自信。彩排完后,各班的老师又进行了一次短暂的指导,指出了各班的缺点和不足,使比赛更完善了一步。当比赛真正开始的时候,也许是因为有了之前的彩排,同学们没有了之前的紧张,每一位同学都精神抖擞,以最饱满的状态,最充沛的精力上场。每一个班都是在迈出坚定、有力的一步后,用响亮的口号、整齐一致的队伍展示班级的气魄!
当最后一个班级跑完后,同学们开始了漫长的等待。当评委老师将成绩逐个念出后,有的班级雀跃欢呼,有的班级则默默无语,但无论结果怎样,关键重在参与。每个班级的同学都是在经过刻苦练习后才来参加比赛的,所以能参加这次活动,就是一种荣耀,就是一种成功!
描写跑操的作文 篇四
唉,又是大课间,又要跑操了,我真是受不了了啊!本来是每天上午跑三圈,周二的大课间却与平常不同。跑完三圈后,我们已经筋疲力尽了,这时看见了站在操场的体育老师,老师边吹口哨边喊“同学们,加油,还有最后一圈,后面的跟上,别掉队”。
不会吧,还有一圈,同学们一起喊着,这意味着什么啊,再跑一圈就跑1200米了,我是按照跑三圈的路程发的力,现在再加一圈,我那颗小心脏怎么能承受的了啊!跑吧,同学们都心不甘、情不愿的向前跑着。快到终点时,我眼前开始模糊了,步子也踉踉跄跄的,我拼命的坚持着。看着同学们一个一个的从我身边跑过去,我又憋着一股劲像重新加了油的奔驰一样,加大马力向前冲了过去,终于跑完了全程。
跑完之后,我才发现成功的喜悦是建立在痛苦之上的。当我抬脚迈向教学楼的楼梯时,我才发现我的腿向灌了铅一样,腿酸酸的抬不起来。楼梯也就是10几层,原本一分钟的的楼梯我足足走了接近五分钟,幸好是在二楼,如果是和初二一样在五楼的话,那可真是够我们喝一壶的。
到了教室我一屁股坐到凳子上,一动也不想动。虽然放学的铃声在不断的唱着,我是真想今晚就留宿在教室。直到教室内最后一个
同学准备走了,我才坚持着背起书包拖着沉重的双腿慢慢地走出教室。
我知道,这是因为我们平时参加体育锻炼的时间太少,特别是我本身体重比较胖,现在运动起来要比其他的同学困难的多。但是为了备战中考,也为了自己的健康,我要咬牙坚持住,每天坚持跑步和其它体育项目的锻炼,相信会在几个月后,我也会和其他的同学一样轻松的完成各项体育科目,争取在中考时取得好的成绩。
描写跑操的作文 篇五
第二节下课铃一响,大课间的跑操就快要开始了。我们动作迅速地在教室门前排好男女两队,在班长的带领下,我们伴着嘹亮的《运动会进行曲》,向崭新的塑胶操场走去。
不一会儿我们来到了自己的方阵,并排成了6排,横排、竖排、都排得非常整齐,像一个“一”字。这时,四、五、六年级其他班的同学也都以最快的速度来到操场上。鲜红的塑胶、雪白的跑道,映着同学们灿烂的笑容,此时的校园是最美的。
跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着。我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒适地呼吸着新鲜空气,全身开始协调地运动起来。身上微热,呼吸也开始急促起来,心情越来越愉悦。
这时,调皮蛋林世鹏脸上正洋溢着快乐的笑容,一笑,脸蛋就显得鼓鼓的,几颗大白牙便毫不加掩饰的暴露在外面,一停下来,大腹便便的他就忍不住摇摇晃晃,时不时还发出阵阵噪音。领跑的叶紫薇,她的一招一式都显得那样认真:她的双臂前后有规律地摆动着,她的脚不停地在跑道上点着,就像蜻蜓点水一般。她与我们真是截然不同啊!
跑操的音乐停止了,我们也停了下来,慢慢走了起来,急速的心跳也渐渐慢了下来。这时,一阵舒缓而又轻柔的音乐响了起来,我们伴着音乐上楼了。浑身上下暖洋洋的,舒服极了。
我跑操,我快乐。在这个寒冷的冬天里,因为有了跑操,我们才拥有强健的体魄,因为有了跑操,我们懂得团队凝聚力。让我们在运动中感受快乐吧!
描写跑操的作文 篇六
4月8日上午,淄川区实验小学举行了自开学以来规模宏大的一次体育活动——跑操比赛。为了规范跑操的行为和秩序,提升跑操的质量和效率,展现学生良好的精神风貌,进一步加强学生在运动方面的良好习惯,我校举行了四、五年级的跑操比赛,一、二、三年级进行场外观摩。
这次比赛活动中,在班主任老师的亲自带队下,同学们更加自信,并更加认真比赛;在体育组老师们的认真负责下,确保了本次跑操比赛活动的圆满成功;各位学校领导也高度关心,亲自在比赛活动现场为各个班级的比赛情况进行打分、排名。参加比赛的班级更是团结一心、势气高昂、配合默契。各个班级的同学们迈着整齐而又坚定的步伐,用洪亮的声音喊着口号,展示了他们奋发向上的精神风貌。让在场观赛的领导教师也被同学们震撼人心的势气所感染,露出了满意的笑容,不住的点头称赞。低年级同学在场外仔细的观看,认真的向高年级的大哥哥和大姐姐学习。四、五年级的各个班级也不相上下,其中我班也在本次比赛中表现优秀,同学们团结一心,认真配合,与其他班级相比之下,毫不逊色,最后荣获跑操比赛第二名的好成绩。五年级七班获得了跑操比赛的第一名,我们应该为他们感到高兴。
虽然我们班这次得了第二名,但是却很开心,因为通过本次跑操比赛活动,提高了大家的跑操水平,锻炼了同学们的身心健康,更是磨练了学生们奋勇向前的意志。我们下一次,一定要把冠军夺回来!