染雾小木船作文600字 篇一
小木船是我童年的回忆，也是我成长的见证。那是一个夏日的午后，阳光透过云层洒在湖面上，波光粼粼。我和几个小伙伴来到湖边，看到一艘小木船停靠在岸边，我们兴奋地跑过去。
小木船是一艘古旧的渔船，船身已经斑驳发黑，但它的存在让我们充满了无限的想象力。我们决定一起探险，乘坐小木船远航湖心岛。
我们小心翼翼地登上小木船，摇桨掌舵，船身轻轻摇摆。湖水在船身下泛起涟漪，我们的笑声在湖面上回荡。小木船缓慢地向前行进，我们心情愉悦地欣赏着湖水中倒映的美景。
湖心岛位于湖中央，是一个被翠绿的树林所包围的小岛。小木船驶近岛边，我们跳下船，在岛上尽情地奔跑。岛上的树林清凉宜人，我们在树荫下找到了避暑的天堂。我们探索着岛上的每一个角落，发现了一条小溪，溪水清澈见底，我们沿着溪水悠闲地漫步。
时光过得飞快，太阳渐渐西沉，我们意识到该回家了。我们返回小木船，重新启程。小木船在湖面上游弋，伴随着微风的吹拂，我们感到无比的安宁和舒适。湖面上的倒影越来越昏暗，但我们心中的梦想却越发明亮。
最终，我们平安地回到了岸边。小木船停靠在原地，静静地等待下一次的冒险。我们离开时，回头望了一眼，对小木船深深地鞠了一躬，感谢它给我们带来了无尽的乐趣和回忆。
小木船是我们童年的伙伴，它见证着我们的成长。每一次的冒险都让我们学到了勇气和坚持的重要性。小木船，谢谢你，你是我们永远的回忆。
小木船作文600字 篇二
小木船是一种简单而又神奇的交通工具。它的外形虽然简陋，但却具有无穷的魅力。
小木船的制作非常简单，只需要几块木板和一些绳子就可以了。制作小木船的过程也是一种乐趣，可以锻炼我们的动手能力和创造力。当小木船完成后，我们可以用它在水中航行，感受到自己的成就感。
小木船的魅力在于它的灵活性和自由度。它可以在湖泊、河流甚至海洋中航行，让我们探索未知的领域。在小木船上，我们可以享受到大自然的美景，感受到水的柔软和宁静。小木船让我们与大自然紧密联系在一起，让我们更加热爱自然，保护环境。
除了航行，小木船还可以用来钓鱼。在船上，我们可以放下渔网或者垂钓，期待着丰收的时刻。在湖泊中捕捉到一条美丽的鱼，是一种极大的满足感。小木船让我们更加了解水生生物，增长了我们的知识。
小木船也是一种社交工具。我们可以邀请朋友一起乘坐小木船，共同探索和分享美好的时光。在船上，我们可以畅谈人生，分享快乐，增进友谊。小木船让我们与朋友更加亲近，增加了我们的社交能力。
小木船是一种简单而又神奇的交通工具。它给我们带来了无穷的乐趣和回忆，也让我们学到了勇气和坚持的重要性。无论是在湖泊、河流还是海洋中航行，小木船都是我们最好的伙伴。让我们珍惜每一次与小木船的相遇，感受到它给我们带来的快乐和自由。小木船，谢谢你！
小木船作文600字 篇三
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺她的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见她的船砸成两块了。这时她也不甘示弱，她的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”她立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”
我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们断绝了一切关系。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸她的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起她，想赶快溜走。结果他叫住了我，她把头低下去，沉默了足有一分钟，她才吞吞吐吐的说：“那天，我太冲动了，不该与你吵架，我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
小木船作文600字 篇四
我和陈明是好朋友。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我一气之下，一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。从此，我们的友谊就破裂了。
转眼几个星期过去了，我们还是像不认识的人一样。一天，全班同学背着书包兴致勃勃地到美术小组做功课。到了美术小组，我把纸、毛笔拿起来，没想到我把颜料忘在家里了。这时，陈明拿着一盒颜料跑过来，塞给我，说“你忘了带颜料了吧，我正好带了两盒，你就用着吧。”我想起那天的事，我的脸顿时火辣辣的，说什么也不肯要。陈明看我不肯要，就一把塞给我，然后跑去自己的位置做美术功课了。那一天，陈明给我的那一盒颜料使我顺利地完成了功课。放学的时候，陈明走在前面，我走在后面，我跑上去抓住他的手，说：“我们可以和好吗。”陈明高兴得答应了。他立刻从口袋里拿出一只精致的小木船塞给我，说：“这时我在手工小组做得小木船，你收下吧！”就这样，我们又成了形影不离的好朋友。
一天，我们一起回家。这时候，陈明哭着说：“明天我就要搬家了，我会想你的。”说着，它又从口袋里拿出一只精致的小木船来，说：“这只小木船代表我们的友谊，给你留个纪念吧。”第二天，陈明搬家了。之后，我们就没有再见面了。
每当我看见代表我们友谊的小木船时，我总会想起我的好朋友陈明。
小木船作文600字 篇五
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔到地上，然后用脚踩得粉碎，瞪了他一眼，头也不回的走进教室，陈明也跑进了教室。
自从这次风波过后，我和陈明的友情从此破碎。我们每次见面都假装不认识对方，虽然我们两个除了对方都还有很多朋友，可缺了一个最好的朋友，每次玩都有一种隐隐约约但着实存在的失落感，就这样，我们谁也不理对方，谁又都想和对方和好，却不好意思说。几个星期的时间转瞬即逝，我觉得这样下去也不是办法，就在晚上做了一个精致的小木船，准备第二天早晨送给陈明和他和好如初。在上学的路上，我们相遇了，我急忙对陈明说：对不对不起，是我的错看，我昨天晚上又做了一个小木船，送给你！他打断了我的话，从鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船。嘿嘿！我好像找回了当初的感觉。你抢了我的台词哟！说着我也从兜里拿出了我做的小木船，我们像一对新人交换戒指一样交换小木船，然后拥抱在一起，拉着手走向学校
行驶在碧水上的小木船，对于我和陈明来说，它不仅仅是小木船，它更是我们俩友谊的见证，我和陈明会永远珍藏、保护小木船，我们的友谊也会永恒！
一只只小木船，载着我们的友谊，悠悠忽忽，驶向那片碧水的尽头。
小木船作文600字 篇六
陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学，回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，啪的一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个四不像，急了，哭着要他赔。陈明红着脸分辨说：我不是故意的。我生气的说：谁叫你不小心，非赔不可！我还用力的推了他一下。陈明往后一退，正好又一脚踩在了小木船上，把小木船
踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：那次是我不好，不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手
六年级:秋天女王
