染雾我的同桌作文600字 篇一
我和我的同桌是从小学开始就一起上学的好朋友，我们也成了同桌。回想起我们的种种经历，不禁让我感慨万分。
我的同桌名叫李明，他是一个非常聪明又乐观开朗的人。他总是能够很快地理解老师的讲解，而我则需要花费更多的时间来理解。但是，他从来没有嘲笑过我，反而总是耐心地帮助我解决问题。每当我遇到难题时，他总是会主动走过来，一边解释一边帮我思考，让我真正理解问题的本质。他的帮助让我在学习上取得了很大的进步。
除了学习上的帮助，李明还是一个非常热心助人的人。每次有同学遇到困难，他总是主动伸出援手。有一次，我们班有一个同学被同学欺负，他不顾个人安危，毫不犹豫地站出来保护那个同学。他用自己坚强的外表和坚定的语气，让那些欺负同学的人胆怯不已，最终和平解决了这个问题。我惊叹于他的勇气和正义感，也由衷地佩服他。
我和李明相处得非常愉快。我们经常一起玩耍、交流和学习。他总是能够给予我积极的能量和鼓励，让我在困难面前不再畏惧。我们一起面对挑战，一起成长。
我的同桌作文600字 篇二
回首过去，我和我的同桌李明的故事已经走过了很长的路。我们从小学到中学，一起经历了许多难忘的瞬间。
在初中时，我和李明被安排做了同桌。一开始，我们并不熟悉彼此，但很快我们就成了好朋友。李明是一个很有趣的人，他总是能让我开心地笑出声。我们经常一起讨论课堂上的问题，分享生活的琐事。每当我遇到困难或者情绪低落时，他总是能够用他独特的幽默感和乐观态度来鼓励我。他的存在让我的学习和生活变得更加丰富多彩。
除了在学习上给予我帮助和鼓励，李明还是一个非常勤奋和有责任心的同学。他总是能够在考试前认真复习，取得很好的成绩。他的学习态度和成绩也激励着我努力学习，取得好成绩。我们互相竞争，互相进步。
在我们的同桌生活中，我们也经历了一些矛盾和争吵。但是，我们总是能够及时解决问题，重新建立友谊。我们学会了相互理解和包容，从而更好地相处。这段经历让我明白了友谊的可贵和珍重。
我的同桌李明是一个非常重要的人物，他给了我很多帮助和鼓励，让我在学习和成长中不再感到孤单。我相信，在未来的岁月里，我们依然会成为永远的朋友。
我的同桌作文600字 篇三
我的同桌作文600字
仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回，英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时，他松了口气。他悄悄地对我说：“邢俐莹，我昨天做作业时玩了一会，到好晚才做完，上海作业是乱做的，你能帮我少批点错吗？我不想被老师骂！”听完了他的话，我想：帮他是不对的，做作业时贪玩本来就是不对的，我怎能帮他呢？我又想：大家同学一场，我和他又算是大半个朋友，朋友有难哪有不帮的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后还是决定帮
老师一道道的题目分析下去，而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想：爱美之心，人皆有之，谁也不想被老师骂呀，换做我也许也是这样的，毕竟，诚实不是所有的人都能做到的。
时间一点点的'过去了，分析到最后一题时，卞楠对我说：“邢俐莹，算了，你还是给我打叉吧。”我追问：“为什么，你想受罚吗？”他说：“乱做本来就是我的不对，我应该受到惩罚，我不能做一给不诚实的孩子。”说罢，便拿过我的红笔，在他的上海作业上把原先一个个勾，改成了八叉。
老师分析完了上海作业后，他受到了老师的批评，还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上，我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对！那是微笑，诚实的微笑！
这就是我的同桌，一个诚实的人！
上海浦东新区凌兆小学五年级:邢俐莹
